是 。
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V，此时小灯泡的电阻是 ?（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是 W。 （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁）,根据图像提供的信息，算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而____________（选填“增大”“减小”或“不变”） （1）R2 （2）把指针调至零刻线（调零） （3）0.22 1.8 8.18 0.396
（4）0.625 增大
[2011河北]34．图16是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电值电阻Ro=15?，滑动变阻器R(20? 1A)，电源电压为18V，小电压为6V、额定功率约为3W。
28题图 丁
路图。已知定灯泡的额定
(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”) (2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。
(4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。 答案： (1)右端 (2)如图
(3)0.48 2.88 (4)分压，能够完成对灯泡额定功率的测量 (5)如图
[ 2011漳州]34．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池。
(1)根据图20甲所示电路图，用笔画线代替导线将图20乙中的电路连接完整。（如图红线部分）
(2)正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮。当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮。造成这种现象的原因可能是：______________________________________。
滑动变阻器的滑片与线圈接触不良
(3)排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据。当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图20丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中。
实验次数 电压表示数/V 电流表/A 小灯泡的亮度 1 2 0.34 暗 2 2.5 0.4 亮 3 3 0.44 很亮 分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由_______(选填“实际功率”或“额定功率”)决定的。实际功率
(4)本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的_______(选填“相同”或“不相同”)，本实验测多组数据的目的是：_____________________________。
不相同；探究小灯泡的电功率与电流（电压）的关系（或探究小灯泡的亮度与电功率的关系）[2011仙桃]46．在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，有如下器材：被测小灯泡（额定电压为3.5V，阻值约为10Ω）、电源（电压为6V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻R0（5Ω，1A）、开关各一个，导线若干。
（1）请用笔划线代替导线，将图16甲中电压表接在小灯泡两端（导线不得交叉）。 （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，使电压表的示数U1=3.5V。
（3）保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电压表改接在R0两端。请在图16乙虚线框中画出相应电路图。
（4）闭合开关，电压表示数U2如图丙，则U2= V，小灯泡的额定功率为 W。 46．（1）答案如答图3所示（1分）。 （导线a接在c两端，导线b接在d两端 均可以，量程和“+”、“—”极接线柱中任
答图3
一条导线画错得0分）
（2）左（1分）
（3）如答图4（2分）（元件不全，元件
符号错误，接线错误得0分） （4）1.5（1分）；1.05（1分）。
[2O11昆明]23．(6分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中，
(1)小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了。出现这种现象，是由于在连接电路前________。除此之外，连接电路还要注意两点：一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行________。变阻器置于最大阻值处的作用是____________。
(2)小华按规范要求重新连接好电路(如图12)，闭合开关后，发现小灯泡不亮。他利用电压表判断故障(假设故障只有一处)，保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点。分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是____________________。
(3)排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，小灯泡的亮度________ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
[2011北京]35．小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的电功率，她正确连接如图18所示实物电路后，闭合开关S，L不发光。于是她
认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电 路断路或小灯泡L短路造成的。经老师检查发现，图 18中电路元件均无故障，且电路连线完好。请你选用 图18所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观 点是错误的。请你画出实验电路图，并简述实验步骤和 实验现象。
实验电路图：（见图2）
实验步骤和实验现象：
按图2连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，闭合 开关S，观察到小灯泡L不发光。
移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐 减小，观察到小灯泡L逐渐变亮。 这一实验现象说明小丽的观点是错误的。
[2011黄石]37. （共10分）王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图11所示。
图18 S L P 小灯泡L的发现小灯泡
－ ＋
A V (1) ( 3分）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12 所示，则电压表的示数为???????V，电流表的示数为??????A，则此时小灯泡的功率为??????W。（最后一空保留两位小数）1.2、0.4、0.48
(3）（2分）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将?????????。（选填“增大”、“减小”或“不变”) 增大
(4) ( 2分）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U的数据，下列各图中能正确表示P 与U的关系的是：（设灯丝电阻不变）A
2
2
[2011桂林]27．如图18所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验
中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，
电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移 动时，电流表示数 ，电压表示数 。 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求， 所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连 接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线 上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数 据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所
示，则此时电路电流为 A，可得小灯泡的额定功率为
W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论： 。
实验次数 电压/V 电流/A 1 3.0 0.36 2 3 3.8 4.5 0.45
（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V 量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更
换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。 ?变大；不变
?电路改错如图3所示。
?0.42；1.596（1.6或1.60）； 灯的电流随两端电压增大而增大21世纪教育网 （其它答案合理可得分） ?电路图如图4所示；
[2011衡阳]28．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V。如图是小严同学连接的实物电路。
（1）实验中，连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是＿＿＿＿＿；灯丝断了、灯泡与灯座接触不良
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为＿＿＿＿V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向＿＿＿端（填“A”或“B”端）的方向滑动；2.5、B
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是＿＿＿W。1.14
[2011武汉]24.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5V，定值电阻R0的阻值为20Ω，电源电压U保持不变。
（1）请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整（导线不允许交叉）
（2）开关S连接触点“1”，滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时，电流表的指针在图丙所示的位置，则电源电压U＝ V。
（3）开关S仍连接触点“1”，滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时，电流表的示数为0.15A，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω；再将开关S连接触点“2”，电流表的示数为0.2A，则小灯泡的实际功率为 W；为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向 滑动。