外部资源划分：包括Internet、学校网站、电子邮件、公共信息交流、内部信息资源共享等需求。
3.3教学需求分析：
3.3.1多媒体网络教室的功能
多媒体网络教室组合了电脑教室和语音教室的多种功能，多种计算机辅助使教学变得更加直观方便、效果更好、效率更高。
多媒体网络教室具有以下基本功能：
1、教学功能：
学生可以在自己的屏幕上看到教师的屏幕信息内容，教师的所有操作都将同步显示在投影上，完成常规教学的演示功能，是学生能够清楚地看到教师所讲授的教学内容及课件，给学生提供了良好的学习环境。
2、管理功能：
对学校的教师、学生等信息进行管理，从而真正实现针对人而不是针对机器的个别化教学；对学校内的年级、班级信息进行管理；对学校已有的辅助教学课件和自制的课件进行管理、归类，方便教师的使用；对学校的教学情况进行统筹安排，方便管理；对学校各年级所设课程进行管理，以便安装相关软件。
3、辅助功能：
为教师提供一个良好的授课平台，使教师在授课过程中更加方便，更加顺利。同时有助于学生学习。
3.3.2设备和教学软件：
1设备需求分析：
一台教师机、一个投影和屏幕是必须的，使教师在教学的过程中能够更好的把所要讲授的内容充分地展现在学生眼前，为学生学习提供方便。 2教学软件需求：
根据各专业所修课程不同，安装不同的应用软件，最基本的办公运用软件和相关的教学软件如VB程序设计、C程序设计、CAD制图等。
3.4办公需求：
办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等
3.5宿舍网络需求分析
作为高校校园宿舍网络主要是为了满足学生课后上网查找资料、聊天以及娱乐等应用。这样就必须对网络有一定的要求。
首先，网络必须安全。必须安装必须的网络安全设备，如：防火墙。 其次，网速必须流畅、稳定。
再次，交换机的位置必须易于连接。
这样交换机的位置设置直接影响了网络的传输速率以及稳定性。交换机应采用分层设置，合理分散在每一栋楼，以确保网速的流畅性与稳定性。
然后在针对每一栋楼的宿舍分布情况，设置交换机，划分几层共用一个交换机。有可能的话在每一栋楼适当位置再适当增加一个备用交换机。这样的分布布局便能够使得整个宿舍楼的网络安全、稳定、流畅的运转。