语文S版五年级下册《提灯女神》教学设计学习目标：
1.了解南丁格尔的事迹，理解人们为什么称她“提灯女神”。
2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学重点：
了解南丁格尔的事迹，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
教学难点：
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学准备：
多媒体课件
教学方法：
三勤四环节
教学过程：
一、定向·诱导
1.诱导
请问毋童，前几天生病住院，你对医院里的哪些工作人员印象最深刻？有护士，白衣天使！今天我们就来深入认识一位被人们称为女神的白衣天使。一提到神，我们就会不自觉的怀有崇敬之心，那么，这节课就让我们带着深深的敬意来学习课文《提灯女神》吧！
板题
2.定向：请大家一起来看学习目标
了解南丁格尔的事迹，理解人们为什么称她“提灯女神”。
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
小结：全班齐读，我们只有把目标牢牢印在脑子里，才能便于本节课的学习。
二、合作·探究
（一）学习文章第1——4自然段
1、指名读
2、师生评价
3、讨论:
你都读懂了什么？
南丁格尔是如何冲破家庭阻力当护士的?