项目需求报告范例,word版本
四、 业务逻辑
4．1业务分解
本学级管理系统是一个较大的系统需把它分解为几个较小的子系统。根据高校（主要是根据成都信息工程学院的现行教学模式的教学环境，把本学籍管理系统划分为以下几个部分（如图所示）：
4．2业务描述
1．学生档案管理系统：
该系统主要负责学生的档案管理，包括学生的基本信息，学生的奖励和惩罚。主要由学生处负责管理。学生处有权修改，学校的其它部门可以访问学生的档案。 2．生成绩管理系统：
本学生管理系统主要负责学生大学里学生的成绩管理，如每一学期的考试成绩，学生参加的一些等级（如英语四级）考试，专业方面的技术，认证考试等。涉及该系统的主要是教务科。由各系把各个老师交上来的成绩收集起来，一起交给教务科，由教务科来进行学生成绩的管理。 3．学籍处理系统：
本学籍处理系统主要处理学生的留级、降级、休学、复学、退学等，主要由教务科进行管理。但由于学生留级、降级、休学、退学的原因有很多，因此本子系统涉及到较多部门的处理信息。比较复杂。 4．日常教务管理系统：
本日常教务管理子系统主要处理教学过程中的事务。因该系统是学籍管理系统，主要处理学生的信息，因此本子系统主要处理学生非常重要的成绩管理。根据成绩管
理子系统等成绩表和教学文件，给学生发通知书，补考通知书等，进行学生学习成绩