综合实践活动教案
同学们！我们已经学会了很多古诗，谁能背诵一首描写劳动人民的诗呢？从事各行各业的劳动人民都可以。《悯农其一》、《悯农其二》、《江上渔者》、《陶者》、《蚕妇》 诗中所描写的劳动人民都是从事什么职业的？农民、渔家、烧瓦的工人、养蚕的妇女、 那么，除了这些职业还有其他职业吗？许多职业包括在一起叫什么？三百六十行，今天我们继续学习走进三百六十行板书：走进三百六十行
三百六十行的劳动者都是创造财富的，没有他们的辛勤付出就没有我们今天的美好的生活。各种职业的月收入都一样吗？下面老师检查以下你们调查的结果。同学们读自己所调查人员的报告单。
刚才，听了同学们的报告，我发现各行各业的工作人员挣钱的数量不同，工作性质也不同，社会上应该怎样对待各种职业呢？请听老师自编的故事《有惊无险》答案就在其中。教师讲故事
听完故事你懂得了哪些道理？同学回答：团结就是力量、寸所有长，尺有所短、各种职业都是谋生的手段，也是为人民服务的、不能看不起别人、职业没有贵贱之分、