《去奶奶家》教学设计
(乘法解决实际问题)
双八镇中心学校:贾麦田
学习目标:
1、结合“去奶奶家”的具体情境,进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
学习重点:
进一步巩固乘法的计算方法。
学习难点:
正确计算乘法。
教学方法:
五步教学法
学习过程:
一、定向诱导
1、复习导入
48×3= 256×3=
32×5= 243×4=
2、出示学习目标
1、结合“去奶奶家”的具体情境,进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
二、自学探究
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《去奶奶家》教学设计
(乘法解决实际问题)
双八镇中心学校:贾麦田
学习目标:
1、结合“去奶奶家”的具体情境,进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
学习重点:
进一步巩固乘法的计算方法。
学习难点:
正确计算乘法。
教学方法:
五步教学法
学习过程:
一、定向诱导
1、复习导入
48×3= 256×3=
32×5= 243×4=
2、出示学习目标
1、结合“去奶奶家”的具体情境,进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
二、自学探究
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