2017~2018学年度人教版二年级上册数学第五单元观察物体(一)教学设计及教学反思作业题答案
B类:
教材习题
第70页“练习十六”第1、第2题
1.大象的上面是小鸟拍的;大象的后面是小熊拍的;大象的侧面是袋鼠拍的;大象的正面是小猴子拍的。
2.①③②
观察物体例2、例3;练习十六第3~5题。(教材第69~71页)
1.能正确辨认从不同角度观察到的几何体的不同形状。
2.知道从不同的角度看到的几何体的形状可能是不同的。
3.凭借动手操作,发展空间观念和合作意识。
重点:辨认简单几何体从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念以及观察能力。
难点:体会到从不同角度观察物体,所看到的形状可能是不同的。
长方体、正方体、圆柱、球、课件。