七年级生物下册复习提纲 第一章 人类的起源和发展 一、人类的起源：P2 1、人类的起源的争论
（1）、进化论 建立者达尔文 （2）、神 创 论
2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿P3 （1）、认识几种现代类人猿P2图
（2）、推测森林古猿当时的生活状况P3
（3）、对比找出类人猿和人类的异同点（三个根本区别） A、运动方式不同 B、制造工具能力不同 C、脑发育程度不同
3、森林古猿下地生活的原因P4 环境的变化----地壳的剧烈运动 4、古人类起源的进化证据
（1）进化证据：化石P4 “露西”、“东非人”骨骼分析 （2）人类进化过程中逐渐变化的几个方面： A、形态结构：半直立行走→→直立行走
B、工具使用：不会用→→会使用→→会制造（简单→复杂） C、衣食方面：赤身裸体→→御寒遮羞
生食→→熟食 （火的发明） D、语言方面：肢体表达→→语言文字 二、人类的发展 人与自然应当和谐发展
1、明确人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的，人类的一切活动必须要尊重生态规律。
2、人猿同祖。人猿应友好相处，我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。
第二节 人的生殖
一、生殖系统（八大系统之一） （一）男性生殖系统图3 P9
主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。 （二）女性生殖系统图5
主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；受精部位 （试管婴儿） 子 宫：胚胎和胎儿发育的场所
二、生殖过程：P9—10图7