想想做做1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用 同样的方法测定小灯泡的电阻。 2.多测几组数据,根据实验数据分别计算出 小灯泡的电阻, 3.比较计算出的几个数值,看看每次算出的 电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗? 4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同, 你如何解释?与同学交流一下。
九年级人教版电阻测量(9)
2020-12-24 18:49
九年级人教版电阻测量(9).doc
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