小学五年级体育水平三《支撑跳跃》第二课时部分教案,支撑跳跃是小学体育的一项重要教学内容,是一项借助支撑的跳跃活动。整个动作包括助跑、起跳、支撑腾空和落地这几个环节,其中迅速有力起跳是五至六年级支撑跳跃的关键环节,也是教学重点。本节课借助游戏,让学生分组展示,进行小组间竞赛。让学生在“玩”中掌握动作要领,玩的开心,玩的健康。
两者在起跳与上器械动作的要领和较连贯地完成全套动作。 教学重点：起跳迅速有力 教学难点：起跳、分腿的协调配合
（三）设计思路
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本课以体育《新课程标准》的基本理念为依据，积极贯彻“健康第一”的教育理念，在充分发挥教师主导作用的前提下，从学生身心健康发展需求出发，引导学生在学练中积极思维、大胆体验、相互协作，从而激发学生学习掌握知识与技能的积极性和主动性。同时，要求学生严格遵守练习程序和群体活动规范，强化安全意识，学会和懂得自我保护和相互保护的方法。
在支撑跳跃的教学中，始终贯穿由易到难，循序渐进的教学原则，运用各种教学方法，让学生在器械(人)练习上由浅入深，在体验的过程中逐步克服恐惧心理。学生在明确学习目标的前提下，开展自主性学习，在愉悦的氛围中，自觉的投入活动，教师给予评价与鼓励。课中运用了示范动作进行辅助教学，使学生观看完整的动作加深学生对技术动作的理解。
支撑跳跃分解动作图
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