头作用，以一支师德修养好、专业能力强的干部队伍保证规划实施的推进。
2、教工队伍建设：制定教师学习和教研工作计划，以师德建设为核心，加强教工职业道德的教育；加强教研组建设、提高教研质量，推进教师个人素质和专业能力的提升，团结凝聚全园教工共同发展，形成一支师德好、业务好的教工队伍来保证规划的实施。
（三）制度保障：
1、形成一套比较完善的园务管理制度和全员岗位责任制，以制度保证规划的实施，规范幼儿园的办园。
2、完善教工岗位聘任制度和考核制度，增强教工自我学习、自我提高、自我发展的意识，配合园方，共同推进规划的实施。
随着21世纪经济全球化、科技创新的国际化，以及中国的发展必然对人才和教育提出全新的要求。农村幼教越来越被重视，尤其是随着学前教育改革的不断深化，管理体制改革的不断实践和探索，我们将不断根据幼儿教育中出现的新情况，灵活地调整和补充我们的发展规划，更好地提高幼儿园办园水平和办园效益，为实现农村学前教育现代化作出我们应有的贡献。
XXX幼儿园
X年X月