本文主要包括选择题和非选择题的解题方法、原则和思路。
本例为生产力标准在经济政策方面应用的例证。评价任何一个经济政策的得失成败，关键看其是否有利于生产力的发展。新经济政策能够被肯定，其根源就在此，因此，A为正确选项。
[例5] 史学界对于唐太宗与东突厥的战争之所以持肯定态度的主要理由是
A、是先进民族对落后民族的战争 B、有利于维护中原地区的生产发展
C、唐朝进行的是防御性战争 D、是反对少数民族侵略的自卫战争
本例为生产力标准在民族关系方面应用的例证。判断国内各民族间战争的是非标准仍然是生产力标准，谁保护了生产力就肯定谁，谁破坏了生产力就否定谁。由于特定的原因，历史上中原地区的生产力一直领先于边疆地区，中原地区的统治者所进行的战争在客观上大多有利于维护经济的发展，不但唐初对东突厥的战争被肯定的根源在此，历史上的秦逐匈奴、汉武帝反击匈奴、东汉对匈奴的战争，岳飞抗金、范仲淹抗西夏等被肯定的根源也都在于此。
[例6] 战争时期之所以成为我国封建社会的开端，主要是因为
A、封建土地所有制形式 B、地主阶级成为统治阶级
C、各诸侯国进行了变法运动 D、统一趋势增长
判断社会性质转化的标准是新生产关系取代了旧生产关系。具体到本题就是封建生产关系取代奴隶制生产关系，以此衡量，A是正确的选项。
以上六题均以生产力和生产关系原理的应用为例，限于篇幅，对其它原理没有涉及。
二、 抽象法。
抽象法是对题干或备选项所涉及的具体史实进行归纳概括，从中抽象出各自的本质属性，而后进行分析比较，确定正确选项的确良方法。该法的实质是抛开表面现象，寻找事物之间的内在联系。采用该法的依据是历史事物发展的规律性和联系性。抽象法对解答历史概念类选择题和史论结合类选择题特别有效。
[例7]1927年，大革命失败了，这里所的失败，主要是指
A、反帝反封建的革命任务没有完成 B、蒋介石、汪精卫背叛了革命
C、中国共产党内右倾投降主义占了上风 D、工农运动转入低潮
根据抽象法，解答此题的第一步先概括抽象出题干的要求，即：要求确定失败的根据。第二步概括抽象出各自选项的属性，A为革命目标，B为失败的客观原因，C为失败的主要原因，D为失败的影响。第三步把从题干中抽象出的根据与从备选项中抽象出的属性进行对照，从而确定A项为正确选项。
[例8]造成1959-1961年我国国民经济严重困难的多种因素中，主要的是
A、空前严重的自然灾害 B、国际反共势力的破坏
C、“大跃进”，人民公社和反右倾的后果 D、苏联撕毁两国经济技术合作协议 本例经抽象后可以提炼出：A为客观原因，B为外部原因，C为内在因素，D为外在因素。实际上把试题简化了成了一道辨析内外因关系的试题，答案一目了然。
[例9]17世纪的英国革命是资产阶级性质的革命，下列各项中最能表明这一性质的是
A、 采取武装斗争打败了王军
B、 没收、出卖王室土地、废除地主对国王的封建义务
C、 处死国王查理一世 D、 1649年5月英国宣布为共和国