文藻外语学院九十七学年度第二学期进修部辅导导师会议
文藻外語學院九十七學年度第二學期進修部輔導導師會議
時 間:98年03月11日
地 點:學生諮商與輔導中心
主 席:陳立言主任
出 席:王萬國組長、翁國平老師、丁祖棟老師、黃銘晴老師、
戴念先老師、葉青峰老師,周奉儀老師、許月昭老師、曹淑惠老師、洪菁惠老師。 主席致詞:上回開會結束之後,我仔細想了一下,我們作校內的成果發表,就像去年一樣。 我們從這個禮拜開始,我們就請兩位老師談談帶班的心得,請戴老師先開始。
戴 老 師:這一次帶兩個新班,目前跟這兩個新班相處得很愉快,還有一個舊班PU3B,這個 去年就帶,目前也相處得很愉快。是四年級的班,他們一直表示不需要導師,表 示沒有導師也可以過得很好,班會活動也希望趕快結束。就像昨晚,我所預備的 班會活動來的人不多,希望趕快回家做自己的作業。他們希望導師不要把他們當 成小孩子,他們自認為很獨立。
我今年的約談目標鎖定在經濟問題,然後透過約談獲得彼此的資訊,讓一些沒有 工作的同學獲得工作。
再來是關於學生暑修的部分,我聯合黃老師看看是否可以主動幫學生開課,讓同 學可以順利畢業。
許 老 師:回應一下戴老師關於四年級的部分,我的四年級也是如此,感覺他們四年級似乎 已經獨立,不是那麼需要導師。
主席回應:那戴老師你有沒有為學生禱告,有些事可以透過禱告。
黃 老 師 :我企管四A班有小團體的問題,我也透過約談慢慢的去解決一些同學的問題,我 讓他們有彼此溝通的機會,讓關係不好的同學可以面對面的彼此溝通,我也在當 中化解。
主席回應:接下來我們請比較資深的老師來分享,請葉老師。
葉 老 師:我帶的大部分都是英文系,班級算是穩定。西文系對原本的老師依賴的程度很高, 對新老師接受度不高,希望原本的老師上課。有透過一次班會,嚴肅去挑戰學生 學習與生命態度的問題,雖然只有一次班會的對話,但是事後的回應蠻熱烈的。 我跟各科的老師關係良好,老師會像我報告我們班的上課情形,我會去處理學生 的學習態度。
主席回應:接下來周老師也是英文系的,我想先請許老師報告。
許 老 師:我這學習感覺上蠻好的,三年級有一個同學跟任課老師當場嗆起來,當場摔課本, 之後來找我聊,我沒有先責備他,但事聊完之後他主動請我去找老師,讓他可以 跟那位老師好好聊聊,目前關係也化解了。
黃 老 師:關於復學生,當他面臨一個新班級,如果導師可以對班上做一個正式的介紹,我 想班上對這位同學的接納度會比較高,彼此相互支持的系統也會建立的比較完善。