微课程教学设计(黎加厚教授)(3)

“翻转课堂”的启迪夸美纽斯以来的传统课堂结构 以教师为中心的传统教育理念 班级集体教学的传统教学流程

变革

不是视频取代教师和课堂 不是三分屏和人头像课件 不是精品课程建设的思路改变了计算机辅助教学方式 颠覆了多媒体课堂教学模式