小学阶段强化对学生作文写作的教与学
两个名字
青蛙对竹子说:“我有两 个名字,小时候叫蝌蚪,长大 了叫青蛙:”竹子对青蛙说: “我也有两个名字,小时候叫 竹笋,长大了叫竹子。”青蛙 和竹子手拉着手,高兴地说: “哈哈!我们都有两个名字。”
小学阶段强化对学生作文写作的教与学
两个名字
青蛙对竹子说:“我有两 个名字,小时候叫蝌蚪,长大 了叫青蛙:”竹子对青蛙说: “我也有两个名字,小时候叫 竹笋,长大了叫竹子。”青蛙 和竹子手拉着手,高兴地说: “哈哈!我们都有两个名字。”
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