7．（2分）如图所示木块A，B的长度分别为，。
8．（2分）如图温度计的读数是℃。
关于使用温度计的操作步骤：
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计
④估计被测物体的温度⑤拿着温度计甩一甩
⑥让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
则正确的步骤是。
四、简答题（每空2分，共30分）
9．（2分）小娜师傅驱车以建兰中学为起点出发，沿经线向北行驶100km，然后再沿纬线向西行驶100km，再沿经线向南行驶100km，再沿纬线向东行驶100km后，此刻小娜师傅位于她起点的（填方位或回到原位）。
10．（12分）学校快要开运动会了，小诚同学报了铅球项目，周末和爸爸一起在一空地练习投掷铅球，在练习过程中，他们讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小诚同学认为：铅球投郑的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关。
小诚爸爸还提出：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。
上学后，小诚同学在康康老师的帮助下，用实验来探究这个问题，他们制作了一个小球弹射器（下图所示），它能使小球以下不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过5次实验得到下表中的数据：
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