【精品】2019-2020年度最新九年级物理全册第二十章第二节能源的开发和利用第2课时开发新能源教案新版沪科版
3.培养学生保护环境，合理利用资源的意识和不断创新、不断提高的精神.
【教学重点】太阳能的利用方式.核能的利用.
【教学难点】太阳的内部结构，太阳能的优缺点.核能产生的两种方式:裂变和聚变.
【教具准备】多媒体课件、塑料袋（白色、黑色）、凹面镜、三角支架、玻璃杯(带盖子）、水、温度计、太阳能凉帽（或太阳能电动玩具车）、火柴.
【教学课时】1课时
【巩固复习】
教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.
【新课引入】
师:1.随着人们生活质量的提高，加之享受改革开放的成果，家电下乡的实施，使太阳能热水器进入了我国广大居民家庭，它具有方便、节能、高效的特点，深得人们的青睐.同学们，你们知道它的原理吗？它是怎么样工作的？要明白这些道理，下面我们就来学习开发新能源.
【预习指导】
阅读课本P200-203文字内容和插图，把基本概念、规律以及太阳能、核能的相关应用用双色笔做上记号，并完成“学案”中“课前预习”部分.然后各小组内部交流讨论，提出预习疑问，学科组长做好记录，准备展示.
【课堂导学】
知识点1 太阳能
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