C、推动全社会树立法治意识
D、健全依法维权和化解纠纷机制
答案：ABCD
题目内容：教也者，义之大者也；学也者，知之圣者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。这句话出自（???）
A、《吕氏春秋.孟夏纪.尊师》
B、《焚书.答耿中丞》
C、《潜夫论.述赦》
D、《说苑.立节》
答案：A
题目内容：中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。
A、《论语》
B、《资治通鉴》
C、《孟子》
D、《吕氏春秋》
答案：D
一、单选题(单选题) 共 20 题
1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（D）（本题分数:2分）
A、法治思想
B、法律信仰