（3）⑤是从[______]______中散落出来的孢子。
12．（26分，每空1分）
生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片。下图是他们拍摄的几种动物。请回答下列问题。
（1）A和B都能在水中生活，A的体表有_________，用_________呼吸，用_________游泳；B用_________呼吸，_________辅助呼吸，可以生活在水中和陆地上，这是它比A高等的表现，但B的幼体必须生活在_________中，幼体用_________呼吸。
（2）C的体表覆盖的________可以防止体内水分的蒸发，用________呼吸，颈部灵活，四肢________，适应在_________上生活。
（3）D用_________呼吸，同时有_________辅助呼吸，它的呼吸方式是_________呼吸，D的体型是_________，长骨_________，胸肌_________，这些特点使它适合_________。
（4）E的体腔被_________分为_________和_________；消化道很长，_________特别发达，有利于_________的消化；E出生后要经过_________才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因。
（5）上述动物共同的特征是_____________________________，其中体温恒定的有__________________。（填字母）
试卷第5页，总5页
答案仅供参考。
参考答案
1．
（1）肌腱 肌腹
（2）⑤
（3）④关节软骨 ⑤关节囊
（4）收缩 神经
2．
(1)叶绿体
(2)F 细菌
(3) E 病毒
(4)菌丝 CD
(5)原核生物 真核生物
3． （1）A；B；
（2）门齿；犬齿；臼齿；
（3）植；肉。
4．（1）头部；胸部；腹部；
（2）9翅；2；3；1；
（3）气管。
5．（1）流线；（2）翼；正羽；（3）体重；龙骨突；胸肌。
6．（1）杆菌；
（2）成形的细胞核；
（3）保护；
（4）异养 ； 分解者；
7．（1）流线型；减少阻力；（2）气管；支气管；气囊；肺
8．（1）青， 扫帚状，曲，放射状
（2）营养菌丝
（3）孢子囊青绿色孢子囊黑或褐色
9．（1）青霉 细菌 酵母菌
（2）孢子 鞭毛 荚膜 保护作用
（3）B 细胞壁
（4）A、 C
10．（1）胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 （2）尾部 躯干 （3）保持身体平衡 [⑤]
11．（1）菌盖；菌柄； （2）子实体；菌丝 （3）2；菌褶；
12．（1）鳞片 鳃 鳍 肺 皮肤 水 鳃 （2）角质的鳞片 肺 有力 陆地
（3）肺 气囊 双重 流线型 中空 发达 飞行
（4）膈 胸腔 腹腔 盲肠 植物 哺乳 （5）体内具有脊椎骨组成的脊柱 DE
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