高考地理气候类型的判读复习学案

2018-09-27 17:55

气候类型的判读

[目标定位] 气候类型的判读是高中地理知识中的重点、难点,更是高考的必考点。许多综合性问题的突破点立足于气候类型的判读,根据图文信息准确判读气候类型是必须掌握的一项基本技能。气候类型的判读不仅要掌握一定的理论知识和基本方法,更要熟悉各种气候类型资料图的命题形式和解读思路。气候类型考查的图式多种多样,但判读的基本思路是一样的:首先,要搞清图名及图中有效信息;其次,要获取气温和降水信息(一般选择最冷月与最热月的信息)进行综合分析;最后按照“以温定带,以水定型”的方法,联系相关知识确定气候类型。

自主梳理

一、气温年变化曲线和降水柱状图判读

例1 (2010·广东文综)我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971~2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”,可知( )

A.甲地年平均气温较乙地低 B.乙地降水较甲地丰沛 C.丙地是高原山地气候 D.甲地属温带季风气候 【反思归纳】

1.判定气候类型所属的半球的依据:6、7、8月份气温较高说明是____半球,12、1、2月气温较高说明是____半球。

2.气温年变化曲线的弯曲程度与气温年较差的关系:整条曲线的弯曲状况反映了全年气温变化的幅度,弯曲越大,说明各月气温变化越______,气温年较差______。

3.分析降水分配状况的方法:观察各月降水柱的长度,结合各月对应的气温与月份,可判定所属的降雨类型(即________型、________型、________型和________型),进而确定气候类型。计算各月降水柱高度之和,可知__________数值。

二、点状折线图

例2 下图为某地12个月的气候资料,下列国家中,具有该图所示气候类型的是( )

A.中国 B.美国 C.印度 D.巴西 【反思归纳】

1.点状折线图判读方法:横、纵坐标分别代表气温和降水量,在图中用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对应的______坐标和________坐标,即为该月份的________________,然后选取________月和______月对应的点进行分析判断气候类型。

2.点状折线图中的点分布集中或分散与气候的关系:表示月份的点在坐标图中的分布越集中,气温年较差越______,降水的季节分配越______。表示月份的点在坐标图中的分布越分散,气温年较差越____,降水的季节分配越________。

三、气温降水变率范围图

例3 下图表示气温、降水与气候类型的关系。读图回答下列各题。

(1)年温差最大的一组气候类型是( )

A.①②⑥ B.②④⑤ C.④⑥⑦ D.②③⑤ (2)图中①表示的气候类型为( )

A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.温带大陆性气候 D.地中海气候 (3)图中⑦对应的自然带可能是( )

A.温带草原带 B.温带落叶阔叶林带 C.苔原带 D.亚寒带针叶林带 【反思归纳】

1.气温降水变率范围图判读方法:认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注的内容,然后再根据图示气温和降水量的__________进行思考。判读时要分析纵向或横向的________点、________点以及它们的__________反映的气温和降水特点,然后再进行气候类型的判定。

2.气温降水变率范围与气候的关系:某种气候类型范围的纵向变化幅度越大,表示该

气候类型的____________就越大。某种气候类型范围的横向变化幅度越大,表示该气候类型的__________差别越大(即降水季节分配越不均匀)。

四、气温降水玫瑰图

例4 下图表示临太平洋某地气温与降水量逐月分配情况。读图回答下列各题。

(1)该地所处自然带是__________________________。 (2)简述该地气候类型的成因及其分布规律。 【反思归纳】

1.气温降水玫瑰图表示气温高低和降水量多少的方法:玫瑰图用__________________来表示气温的高低和降水量的多少。图中12条半径分别代表一年的12个月,实线和虚线分别表示各月的________________,据图可读出每个月的气温和降水量数值。

2.判读玫瑰图的技巧:明确坐标中心点的数值为0,离中心点越远,气温或降水的数值就越____;注意月份的排列以及气温、降水单位的标注;选取____月和____月的气温、降水数值来进行分析判断。

五、气温降水单元格图

例5 读“a、b、c三地气候资料图”,回答(1)~(2)题。

(1)图中a地气候类型为( ) A.温带季风气候 B.地中海气候 C.亚热带季风气候 D.温带大陆性气候 (2)关于三种气候类型的叙述,正确的是( ) A.a地气候类型受两种气压带、风带的交替控制 B.b地气候类型最适宜发展商品谷物农业 C.c地气候类型主要分布在亚热带大陆东岸地区 D.三地纬度由高到低依次为c、b、a

【反思归纳】

1.气温降水单元格图特点:上、下坐标轴或左、右坐标轴对应的________是统一的,用四个坐标分别表示1月和7月的________和________,然后按一定间隔将坐标图分隔成方格状,用阴影方格表示某地1月和7月的________和__________。

2.气温降水单元格图的判读技巧:分析气候特点时要按“先______轴,后______轴”方式进行。

课堂练习 一、选择题

(2011·江门质检)甲、乙两地纬度相同,相距500千米,两地气温、降水资料如下表所示,完成1~2题。

5月~10月 甲地 乙地 1.两地的纬度约在( )

A.15°S~20°S之间 B.15°N~20°N之间 C.25°S~30°S之间 D.25°N~30°N之间 2.两地之间的地形可能是( ) A.平原 B.盆地 C.丘陵 D.山地

(2011·吉林省十校联考)第十六届亚运会2010年在中国广州举行,开幕时间为2010年11月12日。据此回答3~4题。

3.下图中符合广州气候特点的是( )

平均气温(℃) 27 27 降水(mm) 1 650 890 11月~次年4月 平均气温(℃) 25 26 降水(mm) 22 77

4.广州亚运会选择在11月份举办,从气象的角度看,主要是因为( ) A.广州11月份秋高气爽,气候宜人

B.广州11月份降水较多,气候湿润 C.广州11月份严寒干燥,雷雨天气少 D.广州11月份温和多雨,气候宜人

读“气候要素材料图”(如图1和图2所示),回答5~6题。

5.下列有关说法,正确的是( )

A.甲图气候类型主要分布在南北纬40°~60°的大陆西岸 B.乙图与图2反映的气候类型相同 C.丙图气候类型在非洲和南美洲均无分布 D.丁图气候类型只分布在亚洲和北美洲 6.图2气候条件下的典型水果有( )

A.苹果、梨 B.猕猴桃、柠檬 C.葡萄、柑橘 D.哈密瓜、荔枝 二、综合题

14.图1为“甲、乙两地地理位置示意图”,图2为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”,读图回答下列问题。

(1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因:

气候 特征 相同点 不同点 气候特征差异产 生的主要原因 (2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。 有利影响: _________________________________________________________________________; 不利影响:______________________________________________________________。 【练后反思】

考点 由气温、降水量 判断气候类型 世界主要气候类型 的分布及成因

题号 错因

(1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因:

气候 特征 相同点 不同点 气候特征差异产 生的主要原因 (2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。 有利影响: _________________________________________________________________________; 不利影响:______________________________________________________________。 【练后反思】

考点 由气温、降水量 判断气候类型 世界主要气候类型 的分布及成因

题号 错因


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