河南省商丘市柘城县2017-2018学年八年级道德与法治上学期第二
次月考试题
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2017 年秋素质教育质量检测段考（月考）试卷
八年级道德与法制参考答案
一、单项选择
1C 2C 3A 4D 5B 二、多项选择
1ACD 三、辨析
这两种行为都是错误的，是不负责人的表现。我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的角 色，而每种角色都有其相应的责任。作为一名学生，按时上学、努力学习是我们的责任。我们应该从小处 着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。所以，我们应该承担起自己 的责任，把握好自己的作息，努力学习，不让父母担心。 四、观察与思考
1. （1）①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚。②回报：这种回报既包括物质方面，又包括精神方面，如良好的自我感觉、获得新 的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （2）①对于个人成长来说，承担责任会在辛苦的付出中体 验对他人负责的快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活；有利于提升精神境界，实现价值追求；勇于承担 责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。②对于社会来说，承担责 任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望，社会才更加和谐、文明。
2. （1）上述材料说明了我国重视志愿者服务建设，努力提升服务社会，建设美好社会的水平。
（2）①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我 们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服 务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我 们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力 不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 （3）①服务和奉献社会，需要我们积极参与 社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公 共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要 从实际出发、讲求实际效果。②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强 劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好 准备。 五、活动与探究
1. （1）科技工作者为发展我国的科技事业呕心沥血，无私奉献，这是对科学负责，也是对人民负责。 乘务员热情服务顾客，这是对顾客负责。老师热情地为我们解答问题，这是对学生负责，是对家长负责， 也是对祖国的未来负责。 （2）①家庭：做力所能及
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2BC 3BCD 4ABD 5ABD
的家务，如洗碗、拖地等。②学校：认真听讲，按 时完成作业；做好自己的班务工作；主动为成绩差的同学补习功课；尊敬老师；遵守学校的规章制度；等 等。③社会：去敬老院义务打扫卫生，遵守公共秩序。
（3）①责任是一个人做某事或
以一定方式履行 的职责或义务，也是一个人不做某事或不以一定方式履行的职责或义务。②不同的角色、不同职业的人们 承担的社会责任不同。③社会需要负责的精神，这是任何技术和知识都代替不了的。责任感和负责的态度 能促使人把事情做好。④承担责任需要付出代价，我们要自觉地对自己、对他人、对社会负责，不言代价 与回报，做负责任的公民。
2. （1）出黑板报“爱心接力”主题班会、演讲比赛、“爱心接力”实践活动（如义务劳动、向社会福 利院的儿童奉献爱心、捐款捐书活动、法制宣传活动）等。 （2）使同学们增强责任意识，学会表达爱
心；了解社会，关注社会，传递美好情感；增强社会实践能力等。
（3）①心怀善意，
给予困难的人道 义上的支持，物质上的帮助，精神上的关怀；②尽己所能，为他人排忧解难、奉献社会；③关爱他人，讲 究策略，考虑他人的实际需要，不伤害他人的自尊心等。④具体来说，我们可以参加义务劳动、到敬老院 慰问孤寡老人、为灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子等。 （4）面对复杂情形，要善于作出明智 的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
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的家务，如洗碗、拖地等。②学校：认真听讲，按 时完成作业；做好自己的班务工作；主动为成绩差的同学补习功课；尊敬老师；遵守学校的规章制度；等 等。③社会：去敬老院义务打扫卫生，遵守公共秩序。
（3）①责任是一个人做某事或
以一定方式履行 的职责或义务，也是一个人不做某事或不以一定方式履行的职责或义务。②不同的角色、不同职业的人们 承担的社会责任不同。③社会需要负责的精神，这是任何技术和知识都代替不了的。责任感和负责的态度 能促使人把事情做好。④承担责任需要付出代价，我们要自觉地对自己、对他人、对社会负责，不言代价 与回报，做负责任的公民。
2. （1）出黑板报“爱心接力”主题班会、演讲比赛、“爱心接力”实践活动（如义务劳动、向社会福 利院的儿童奉献爱心、捐款捐书活动、法制宣传活动）等。 （2）使同学们增强责任意识，学会表达爱
心；了解社会，关注社会，传递美好情感；增强社会实践能力等。
（3）①心怀善意，
给予困难的人道 义上的支持，物质上的帮助，精神上的关怀；②尽己所能，为他人排忧解难、奉献社会；③关爱他人，讲 究策略，考虑他人的实际需要，不伤害他人的自尊心等。④具体来说，我们可以参加义务劳动、到敬老院 慰问孤寡老人、为灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子等。 （4）面对复杂情形，要善于作出明智 的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
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