请简要说明两条理由：① ▲ ；② ▲ ．
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30.（10分）阅读短文，回答问题．
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）． 防冻液含量/% 混合液的凝固点/℃ 混合液的沸点/℃ 30 -17 103 40 -28 104 50 -37 107 60 -49 111 70 -48 117 80 -46 124 90 -28 141 在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
（1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的 ▲ 较大．
（2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝
固点的变化情况是 ▲ ．
A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高
（3）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻
液含量的混合液中，宜选 ▲ ．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（4）请在图中作出混合液沸点与防冻液含
量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是 ▲ ℃．
（5）长时间使用后，汽车水箱中的混合液
会减少．与原来相比，混合液的沸点 ▲ （选填“升高”、“降低”或“不
变”），其原因是 ▲ ．
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物理试题参考答案与评分建议
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分） 13.凝华 放出 14.水平 右 52.4 15.0.5 150 5 16.靠拢 小
17. 200 增大 18.串 灯泡亮度 电流 19.同一高度 缩小 照相机 20.拉力不在水平方向 匀速 变大
21.1.8 上浮 22.1.5 8 23．化学 0.9 28 三、解答题（本题共7小题，共48分） 24．本题每小题2分，共6分，答案见下图．
分说明：（甲图）重力和拉力各1分；（乙图）每根线1分；（丙图）在正确
位置画出像1分，像用虚线表示1分． 25．本题共6分
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26.本题共8分．
25、26题评分说明：
(1)解答中无计算过程，只写最后答案的不得分；
(2)解题方法正确，但与参考答案不同的，可参照评分建议相应给分； 27.本题共5分．
(1)一个磁体只可能有两个磁极 （1分） (2)1 （1分） (3)小磁针 （1分）
将小磁针置于磁环周围不同处 （1分）
多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
（1分）
评分说明：其他说法只要合理均给分． 28.本题共7分． (1)见右图 （2分） (2)C （2分）
(3)2.5 0. 24 0.6 （每空1分，共3分）
评分说明：在(1)中连接错误导线上打“×”
1分，改正1分． 29．本题共6分．
(1)0.5 66.7 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）
等做功 （每空1分，共3分）
(2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次对比实验
所得结论是不可靠的 （每空1分，共3分）
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30.本题共10分．
(1)比热容 （1分） (2)D （2分） (3)B（2分）
(4)描点作图（2分，其中描点正确1分，用 平滑曲线正确连接1分）
120（1分，数值在119～121以内均正确）
(5)升高 水由于汽化而减少，防冻液的含量增大（每空1分，共2分）
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(江苏省2009)
年中考物理试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一．．．个选项正确） ．
1．(江苏省2009)自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源．在
下列能源中，属于不可再生能源的是
A．风能 B．水能 C．太阳能 D．石油 2．(江苏省2009)小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是
A．迎面走来的行人 B．路旁的树木 C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车 3．(江苏省2009)下列光现象中，由于光的折射而形成的是
4．(江苏省2009)下列有关电磁波的说法，正确的是
A．电磁波不能在真空中传播 B．电磁波在空气中的传播速度为340m/s C．可见光是电磁波 D．超声波是电磁波
5．(江苏省2009)如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个
铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动 6．(江苏省2009)下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为39℃ B．两个鸡蛋的质量约为100g C．人的拇指宽度约为10cm D．初中生跑100m约需8s
7．(江苏省2009)保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合
一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是
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8．(江苏省2009)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音
叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 9．(江苏省2009)下列事例中，属于避免惯性带来危害的是
A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C．汽车在行驶时要保持一定的车距 D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远
10．(江苏省2009)在如图所示的实验装置中，用棉线将
铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上．当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的
原理，可制成的设备是 A．电熨斗 B．电动机 C．电磁继电器 D．发电机
11．(江苏省2009)玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破
碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是
A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．” B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”
C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？” D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？” 12．(江苏省2009)如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃
杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是 二、
填
空题（本题共11小题，每空1分，共28分）
13．(江苏省2009)霜是由水蒸气 ▲ 形成的（填写物态变化名称），在这个过程中
水蒸气会 ▲ 热量（选填“吸收”或“放出”）． 14．(江苏省2009)用托盘天平测量铜块质量时，应
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将天平放在 ▲ 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ▲ g． 15．(江苏省2009)小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速
度为 ▲ m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为 ▲ J，功率为 ▲ W．
16．(江苏省2009)如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可
观察到两纸片 ▲ ，这是因为气体流速越大的地方压强越 ▲ ．
17．(江苏省2009)如图所示，工人用动滑轮将重400N的木
箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 ▲ N，木箱的重力势能 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
18．(江苏省2009)如图所示，将导体接到电路A、B之间时，
导体与灯泡是 ▲ 联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 ▲ 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用 ▲ 表替换灯泡，作进一步的判断．
19．(江苏省2009)在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸
透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大
致在 ▲ ．如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 ▲ 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ▲ ． 20．(江苏省2009)如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小
因素”的实验时，操作的错误是 ▲ ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 ▲ 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
21．(江苏省2009)一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中
时，苹果受到的浮力为 ▲ N（g取10N/kg），松手后苹果将 ▲ （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．
22．(江苏省2009)某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯
的额定电流是
▲ A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 ▲ Ω的电阻． 23．(江苏省2009)太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，
并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为 ▲ 能储存起来，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J，这与完全燃烧 ▲ kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作60h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是 ▲ %（煤的热值为3.0×107J/kg）．
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三、解答题（本题共7小题，共48分．解答25、26题时应有解题过程） 24．(江苏省2009)（6分）按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图． （2）如图乙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中． （3）根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像．
25．(江苏省2009)（6分）置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，
质量为150kg，g取10N/kg．求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度；
（3）石柱对水平地面的压强．
26．(江苏省2009)（8分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1
和R2均为电热丝．
××牌电烤箱
额定电压 220V
1100W 额定 高温挡
功率 低温挡 440W
电源频率 50Hz
求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能； （2）电路中R1的阻值；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．
27．(江苏省2009)（5分）某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环
形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）． 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）． 猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）．
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是
▲ ．
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观
察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想 ▲ 是错误的．
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（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材： ▲ ；简要做法： ▲ ；如何判断： ▲ ． 28．（7分）小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电
路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为 ▲ V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示
数如图乙所示，其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W．
29．（6分）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹
簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升． （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数
F为 ▲ N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 ▲ %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ▲ ．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，
一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据： 次数 1 2 钩码 悬挂点 A点 B点 钩码总重 G/N 1.5 2.0 钩码移动距离 h/m 0.10 0.15 拉力 F/N 0.7 1.2 测力计移动距离 s/m 0.30 0.30 机械效率 η/% 71.4 83.3 正确
后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ▲ ．
根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ▲ ；
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