课时分层作业(十七) 宋词四首
一、基础运用层
1．下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是( ) A．浪淘尽千古风流人物(冲洗) ．B．早生华发(花白的) ．C．烽火扬州路(道路) ．D．赢得仓皇北顾(看) ．
C [C项，路：宋代行政区划名，大致相当于现在的省。] 2．下列各组加点词意义相同的一项是( )
【导学号：95012098】
?舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去．A.?
去千里烟波?念去．神游，多情应笑我，早生华发?故国．
B.?
国破山河在，城春草木深?．东去，浪淘尽千古风流人物?大江．C.?
山如画，一时多少豪杰?江．垒西边?故．D.?
故国神游?．
D [D项，两个“故”的意思一样，指旧的。A项，走/两个“去”连用，指分手后越来越远；B项，与“故”连用，指古战场/国家；C项，长江/江河。]
3．下列句子中，加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是( ) A．江山如画 ．．
B．风流总被，雨打风吹去 ．．
C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 ．．D．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 ．．
B [B项，风流：古义指英雄的流风余韵，与今义不同。] 4．补写出下列名句中的空缺部分。
【导学号：95012099】
(1)《雨霖铃》(柳永)中的“______________，______________”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，有千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
(2)李清照的《声声慢》词中说气候变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是“______________，______________”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)词中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是“______________，______________，______________”。
【答案】 (1)执手相看泪眼 竟无语凝噎。 (2)乍暖还寒时候 最难将息 (3)千古江山 英雄无觅 孙仲谋处
二、阅读提升层
(一)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
【导学号：95012100】
望江南·超然台作
苏 轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 5．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是( )
A．上阕首句即点明了当时的季节特征，以拟人的修辞手法，生动地状写出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。
B．“半壕春水一城花”、“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比，明暗相衬。
C．“试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境，引起下阕的抒情。
D．全词意境清丽，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无华，但见其婉约之风。
C [C项，“暂得清闲的愉悦心境”错，应是“思归而不得的忧愁”。] 6．作者酒醒后为何咨嗟？全词抒发了作者什么样的感情？
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】 ①因为寒食后，马上就是清明节，是为亲人扫墓的日子，然而此刻他远在密州，无法回乡祭祖，于是借酒消愁，酒醒后只得咨嗟。②感情：思乡之情和超然达观之情，诗人思归不得，姑且试煎新采的春茶，趁着人还未老，开怀畅饮，尽情吟诗。
(二)阅读下面这首词，完成后面的题目。
满庭芳·残梅 李清照
小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香①烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必、临水登楼。无人到，寂寥浑似，何逊②在扬州。
从来知韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁。莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。
【注】 ①篆香：对盘香的喻称。②何逊：南朝梁代著名的文学家，有《扬州早梅》诗。
7．下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )
A．上片首先描写深幽昏暗的环境，然后抒赏梅之情，发寂寞之感。 B．下片转而写风、雨、笛声、冬雪、月夜，已不再着笔于梅花。 C．全词写出了作者在冷清寂寞之中所产生的深切感伤之情。
D．本词使用“又何必”、“从来”、“尚”等虚词，转折达意，呼应传神，跌宕多姿。
B [B项，词下片由落梅联想到古曲《梅花落》，是虚写，以此表现落梅引起作者个人的感伤情绪。虽无“梅”字，却处处在写梅。]
8．千百年来，梅花精神已被植入中国文化的血脉中。人们赏梅、咏梅、评梅、画梅，用梅花寄托怀抱、陶冶情操。请结合你的文化积累，任选一个角度，谈谈你心目中的梅花精神。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】 梅花虽不及牡丹的国色天香、荷花的高贵典雅，然而，它那顽强不屈的精神和凌霜傲雪的高贵品格却令我赞叹不已。在千里冰封、万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放，有着“凌寒独自开”的冰心玉骨。梅花迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，它那不畏困难、不惧压力的强大生命力为世人所称颂。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，梅花不畏严寒的坚强品格和顽强不屈的精神值得我们去学习。
(三)阅读下面这首词，完成后面的题目。
临江仙 冯延巳
秣陵①江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。
隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌②几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。
【注】 ①秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。②一晌：很短的时间。 9．下列对本词的理解与赏析，不恰当的一项是( )
A．冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以“雨晴芳草烟深”、“天长烟远”等来烘托离人的缱绻情怀。
B．“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，马嘶不闻，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。
C．“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨，把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。
D．全词最后定格于“凝恨独沾襟”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔画像，留给读者无限遐思。
C [C 项，“惊”字并非指笛声将送别之人吓了一跳、从美梦中惊醒，而是从满腔愁绪中惊醒。且“禽”被惊飞犹成双成对，离散的人却天各一方，人不如鸟，更增离人心头愁苦。]
10．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”是柳永《雨霖铃》的下阕。请比较“青帘斜挂，新柳万枝金”和“杨柳岸，晓风残月”的异同。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】 ①相同点是两句都借“柳”的形象来表达惜别留恋之情。(情感角度)②不同点是，冯词描绘了春光中万枝新柳闪烁金光的鲜丽春景(画面角度)，以乐景写哀情(手法角度)，倍显主人公离索惜别的愁情；柳词是虚写(手法角度)，想象分别后晓风残月下杨柳岸清冷萧索的秋景(画面角度)，渲染了离别后的寂寞相思之意(情感角度)。
(四)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
虞美人·宜州见梅作①
黄庭坚
天涯也有江南信。梅破知春近。夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。 玉台弄粉花应妒②。飘到眉心住。平生个里愿杯深。去国十年老尽、少年心。 【注】 ①作者为江西修水人，当地即属江南，此词是作者因写《承天院塔
记》被朝廷指为“幸灾谤国”而贬谪地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览·时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”
11．下列各项对本词的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“梅破知春”，这不仅是以江南梅花多冬末春初开放，意谓春天来临，而且是侧重于地域的联想，意味着“天涯”也无法隔断“江南”与我的联系。
B．“不道晓来开遍、向南枝”虽是“开遍”，却仅限于“向南枝”，诗人的失望之情流落笔端，用笔极为细致。
C．“玉台弄粉花应妒。飘到眉心住”句十分精妙，两句通过想象，化用寿阳公主的典故以拟人的手法表现梅的姿容。
D．这首词写得极为深挚，全词由景入手，婉曲细腻；以情收结，直抒胸臆，整首词风格疏宕，颇具韵味。
B [本题主要考查对本词的理解和分析。B项，“失望之情”错，应为惊喜之情。]
12．全词多处运用对比的手法，情感也较为复杂，请简要分析。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 本题主要考查手法分析。本题主要是分析对比手法，把天涯与江南、垂老与少年、去国十年与平生作了一个对比性总结，思想感情较为复杂，观梅以致忘怀得失的豁达，又有不胜今昔之慨，以及心中郁结的不平与愤懑。
【答案】 全词以咏梅为中心，把天涯与江南、垂老与少年、去国十年与平生作了一个对比性总结，思想感情较为复杂，既有天涯见梅的喜悦(朝花夕拾的欣慰)，观梅以致忘怀得失的豁达，又有不胜今昔之慨(抚今追昔的感慨)，以及十年贬谪，宦海沉沦、心中郁结的不平与愤懑。
(五)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
虞美人 周邦彦
廉纤小雨池塘遍。细点看萍面。一双燕子守朱门，比似寻常时候易黄昏。 宜城酒泛浮香絮。细作更阑语。相将羁思乱如云，又是一窗灯影两愁人。 13．下列对本词的理解及分析，不正确的两项是( )
A．词的开头两句描绘了蒙蒙细雨洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景，一个“看”字，把人与细雨、浮萍联系起来，以乐景反衬主人公内心的愁苦。
B．“比似寻常时候易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。
C．下片开头二句，描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景，然而离人之间却相对无言，伤别之情更显凄婉悲凉。
D．“相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。
E．这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。
AC [A项，开头描写的是凄清的雨景。C项，错在“离人之间却相对无言”。]
14．词的结句“又是一窗灯影两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句是怎样表达离人的深致情愁的？
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 本题考查鉴赏诗歌结构及情感的能力。借助一双苦闷的燕子与两个愁人的影子可推知呼应的句子。从“守朱门”和“两愁人”等词可知，这两句抒发了即将分离的凄恻哀伤之情。
【答案】 词的结句与上片“一双燕子守朱门”呼应。“一双燕子守朱门”一句，描写黄昏细雨之中，深院里是一对固守朱门的燕子；“又是一窗灯影两愁人”一句，描写离别之际，灯下是相对而立的一对零落身影。一双苦闷的燕子与两个愁人的影子，两个意象的遥相呼应(映衬)，令即将分离的情景格外凄恻哀伤。
B．“比似寻常时候易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。
C．下片开头二句，描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景，然而离人之间却相对无言，伤别之情更显凄婉悲凉。
D．“相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。
E．这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。
AC [A项，开头描写的是凄清的雨景。C项，错在“离人之间却相对无言”。]
14．词的结句“又是一窗灯影两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句是怎样表达离人的深致情愁的？
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 本题考查鉴赏诗歌结构及情感的能力。借助一双苦闷的燕子与两个愁人的影子可推知呼应的句子。从“守朱门”和“两愁人”等词可知，这两句抒发了即将分离的凄恻哀伤之情。
【答案】 词的结句与上片“一双燕子守朱门”呼应。“一双燕子守朱门”一句，描写黄昏细雨之中，深院里是一对固守朱门的燕子；“又是一窗灯影两愁人”一句，描写离别之际，灯下是相对而立的一对零落身影。一双苦闷的燕子与两个愁人的影子，两个意象的遥相呼应(映衬)，令即将分离的情景格外凄恻哀伤。