广东省广州市荔湾区2014-2015学年上学期期末考试八年级物理试卷（解析
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一、选择题（请选出一个正确或最优答案；每小题3分，共36分） 1．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A．B． 乒乓球台的高度约为80cm 炎炎夏日教室内的温度可高达60℃ C．D． 你的脉搏跳动10次所用的时间是1s 光在空气中的传播速度是340m/s 考点： 温度；时间的估测；长度的估测；光的传播速度与光年． 专题： 估算综合应用题． 分析： 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 解答： 解： A、炎炎夏日教室内的温度可高达30℃左右，所以A不符合实际情况； B、乒乓球台的高度与课桌的高度差不多约为80cm，所以B符合实际情况； C、人的脉搏跳动1次所用的时间是1s左右，脉搏跳动10次所用的时间是10s左右，所以C不符合实际情况； D、光在空气中的传播速度是3×108m/s，所以D不符合实际情况． 故选B． 点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知． 2．（3分）（2012?德宏州）水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ） A．B． 仲夏，草叶间露珠晶莹 初春，河流中冰雪消融 C． D． 寒冬，窗玻上冰花剔透 深秋，枝头上挂满白霜 考点： 熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象． 专题： 应用题；定性思想． 分析： 六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的． 解答： 解：A、河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量．符合题意．B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量．不符合题意． C、固态的白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的，凝华过程需要放出热量．不符合题意． D、窗玻璃上的冰花是水蒸气遇冷凝华而成的，是物体凝华是放热的．不符合题意． 故选A． 点评： 掌握熔化、液化、凝华几种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的基础． 3．（3分）（2012?河北）透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（ ） A． 近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B． 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C． 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D． 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 考点： 近视眼的成因与矫正办法；凸透镜成像的应用． 专题： 应用题． 分析： 解决此题要知道 （1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用； （2）当物体处于1倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，故利用该性质制成了放大镜． （3）当物体在二倍焦距以外时，经过凸透镜成的是倒立、缩小的实像，这正是照相机的原理． 解答： 解：A、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，说法正确，符合题意； B、照相机照相的原理是将2倍焦距以外的物体成像在胶片上，所以照相时应该站在镜头的二倍焦距以外，说法错误，不符合题意； C、投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的实像，故说法错误，不符合题意； D、借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，故说法错误，不符合题意； 故选A． 点评： 此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要结合物理知识进行分析解答． 4． （3分）声波既能传递“信息”，也能传递“能量”．下面事例中，主要是利用声波传递“能量”的是（ ）A．B． 利用声呐系统探测海洋的深度 利用回声定位原理制成的倒车雷达 C．D． 利用B超查看胎儿的情况 利用超声波排除人体内的结石 考点： 声与能量 专题： 声现象． 分析： 声音可以传递信息，也可以传递能量，根据声音的特点，对各个例子分别进行分析． 解答： 解： A、利用回声定位原理制成的倒车雷达，利用声音传递信息，故A不符合题意； B、利用声呐系统探测海的深度，利用声音传递信息，故B不符合题意； C、医生利用声音传递信息用“B超”查看胎儿的情况，利用声音传递信息，故C不符合题意； D、用超声波击碎体内的胆结石，利用声音传递能量，故D符合题意． 故选D． 点评： 本题考查学生对生活中具体实例与声音可以传递信息这一特点的联系能力，要学会用物理知识解释身边现象． 5．（3分）如表格给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（ ）
﹣﹣物质 密度（kg?m物质 密度（kg?m3纯水 煤油 酒精 水银 ） 1.0×103 0.8×103 0.8×103 13.6×103 ） 0.9×103 冰 干松木 0.5×103 8.9×103 铜 11.3×103 铅 3 A． 固体的密度都比液体的大 B． 不同的物质，密度一定不同 C． 同种物质在不同状态下，其密度不同 D． 体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块大 考点： 密度及其特性 专题： 密度及其应用． 分析： （1）通常固态物质密度大于液态、气态物质密度； （2）不同物质密度一般不同； （3）同种物质密度随状态而变化； （4）根据密度公式变形m=ρV可知，在体积相等的情况下，密度大的，质量大，密度小的，质量小． 解答： 解： A、从表中可以看出，冰、干松木、铜、铅的密度均小于水银的密度，故A错误； B、从表中可以看出，煤油和酒精的密度相等，故B错误； C、从表中可以看出，水这种物质在液态和固态下，密度不相等，故C正确； D、由密度公式变形m=ρV可知，体积相等的实心铜块和实心铅块，密度大的，体积小，从表中可知铅的密度大于铜的密度，所以铅块的质量比铜块大．故D错误． 故选C． 点评： 解答此类题目的关键是紧密结合表中提供的信息进行分析解答，D选项需要利用密度公式变形进行分析，难度适中． 6．（3分）关于声音说法正确的是（ ） A． 减弱噪声实质是降低噪声的振动频率 B． 超声波是人耳听不到的声音，这是由于它的振动幅度过大 C． 在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动能说明声音产生的条件 D． 登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈能说明声音产生的条件 考点： 声音的综合利用 专题： 声现象． 分析： （1）减弱噪声实质是减小噪声振动的振幅； （2）人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波； （3）声音是由物体的振动产生的； （4）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播． 解答： 解： A、响度指声音的大小，减弱噪声实质是降低噪声的振动幅度，声音A说法错误； B、高于20000Hz的声音叫做超声波，因为它已超过人类听觉的上限，由于它的振动频率过大，所以B说法错误； C、敲击鼓面发声时，鼓面是振动的，所以鼓面上的泡沫塑料屑会不停的运动，可以探究声音的产生原因，所以C说法正确； D、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈，可以说明声音的传播条件，所以D说法错误． 故选C． 点评： 此题探究的是声音的产生和传播条件，结合了转化法进行分析声音的产生原因，是中考的热点． 7．（3分）下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？（ ）
方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m．
方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1．
方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0． A． 方法一 B． 方法二 C． 方法三 D． 三种方法各有优缺点，测量结果不会造成差异 考点： 液体的密度测量实验 专题： 测量型实验综合题． 分析： 由公式ρ=可知，要测量牛奶的密度，需要得到牛奶的质量和体积．方法一测量牛奶质量时和方法二测量牛奶体积时，都有部分牛奶会沾在杯壁水上，导致牛奶的质量或体积略小，由此可以得出该实验的与不足之处． 解答： 解：方法一：先用量筒测出适量牛奶的体积，再将这适量牛奶倒入烧杯中测其质量，操作中还有部分牛奶附在量筒壁上，测出这牛奶的质量偏小，会使测出牛奶的密度值偏小； 方法二：先用天平测出烧杯的质量，在用天平测出烧杯和适量的牛奶的总质量，最后用量筒量出牛奶的体积，操作过程中烧杯壁上附着一部分牛奶，测得适量牛奶体积偏小，使其密度值会偏大； 方法三：方法三的正确操作，克服适量牛奶质量偏小和体积偏小的影响，测出牛奶密度值更准确，所以是最合理的方法． 故选C． 点评： 测量过程中误差是不可避免的，在条件允许的情况下，应该优化实验过程减小误差．
8．（3分）小明同学用如图所示的光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（ ）
A．B． 将蜡烛往上移 将光屏往下移 C．D． 将凸透镜向上移 将光屏远离透镜一些 考点： 凸透镜成像规律及其探究实验 专题： 透镜及其应用． 分析： 要解决此题，需要掌握凸透镜成像的特点，知道凸透镜在光屏上成的是倒立的实像．像与物的上与下正好相反． 解答： 解： 凸透镜成像时，在光屏上形成倒立的实像． 小明同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，蜡烛应相对于凸透镜向上移． 所以可以将蜡烛向上移，或将凸透镜向下移，或将光屏向上移． 故选B． 点评： 此题主要考查了凸透镜成像的特点，要理解凸透镜成倒立实像的意义． 9．（3分）夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A． 甲杯出现水珠是液化现象，乙杯出现水珠是汽化现象 B． 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 C． 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D． 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 考点： 液化及液化现象． 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： （1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． （3）分析液化时，要考虑到周围环境的温度情况． 解答： 解： （1）将温度低的冰水注入烧杯，烧杯的温度就会变得很低，此时空气中的水蒸气遇到温度低的 烧杯壁，会在其外表面液化为小水滴； （2）将温度高的热水注入烧杯中，热水会汽化为水蒸气，温度高的水蒸气上升遇到烧杯壁，在其内表面上液化为小水滴； 可见，甲是外壁出现小水珠，乙杯是内壁出现小水珠；故ABC错误；D正确． 故选D． 点评： 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 10．（3分）下列有关不可见光的说法错误的是（ ） A． 不可见光由于人眼睛看不到，所以只能传递能量不能传递信息 B． 太阳光本身包含了不可见光 C． 不可见光可以在真空中传播 D． 不可见光遇到物体可以被反射 考点： 物理常识 专题： 光的传播和反射、平面镜成像． 分析： （1）光不仅能传递信息，还能传递能量； （2）红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器； （3）光在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，光可以在真空中传播． 解答： 解： A、不可见光和可见光一样，是电磁波，因此可以传递能量，例如：利用微波可加热食品；光也能够传递信息，例如激光视盘机（VCD）就是利用激光传递信息的，故A错误； B、太阳光中既有紫外线又有红外线，紫外线和红外线是不可见光，故B正确； C、光是一种电磁波，不可见光可以在真空中传播，故C正确； D、不可见光遇到物体也可以反射，如：红外线可以用来遥控，制成电视遥控器，故D正确． 故选A． 点评： 掌握红外线和紫外线的性质和应用，是解答此题的关键，体现了物理和生活的密切关系，要留心生活． 11．（3分）（2009?泰安）在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．B． 把横梁右端螺母向左旋进一些 把横梁右端螺母向右旋出一些 C．D． 把天平右盘的砝码减少一些 向右移动游码 考点： 天平的使用 专题： 实验题；压轴题． 分析： 用天平称量物体质量的过程中，指针左偏要增加砝码或移动游码，如果指针偏转的角度很小，不能增加砝码，要通过移动游码来使天平的横梁重新平衡． 解答： 解：（1）移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母． （2）用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码．
烧杯壁，会在其外表面液化为小水滴； （2）将温度高的热水注入烧杯中，热水会汽化为水蒸气，温度高的水蒸气上升遇到烧杯壁，在其内表面上液化为小水滴； 可见，甲是外壁出现小水珠，乙杯是内壁出现小水珠；故ABC错误；D正确． 故选D． 点评： 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 10．（3分）下列有关不可见光的说法错误的是（ ） A． 不可见光由于人眼睛看不到，所以只能传递能量不能传递信息 B． 太阳光本身包含了不可见光 C． 不可见光可以在真空中传播 D． 不可见光遇到物体可以被反射 考点： 物理常识 专题： 光的传播和反射、平面镜成像． 分析： （1）光不仅能传递信息，还能传递能量； （2）红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器； （3）光在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，光可以在真空中传播． 解答： 解： A、不可见光和可见光一样，是电磁波，因此可以传递能量，例如：利用微波可加热食品；光也能够传递信息，例如激光视盘机（VCD）就是利用激光传递信息的，故A错误； B、太阳光中既有紫外线又有红外线，紫外线和红外线是不可见光，故B正确； C、光是一种电磁波，不可见光可以在真空中传播，故C正确； D、不可见光遇到物体也可以反射，如：红外线可以用来遥控，制成电视遥控器，故D正确． 故选A． 点评： 掌握红外线和紫外线的性质和应用，是解答此题的关键，体现了物理和生活的密切关系，要留心生活． 11．（3分）（2009?泰安）在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．B． 把横梁右端螺母向左旋进一些 把横梁右端螺母向右旋出一些 C．D． 把天平右盘的砝码减少一些 向右移动游码 考点： 天平的使用 专题： 实验题；压轴题． 分析： 用天平称量物体质量的过程中，指针左偏要增加砝码或移动游码，如果指针偏转的角度很小，不能增加砝码，要通过移动游码来使天平的横梁重新平衡． 解答： 解：（1）移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母． （2）用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码．