课程编号：课程序号：课程名称：统计学实验实验教师：郑宏学生班级：学生姓名：尔夏提·艾斯卡尔学生学号：实验地点：雅言楼实验日期：实验成绩：
“统计学实验”课程实验报告21090261K 24
2013级人力一班 2013212582 301
2015 年 11 月 12 日
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Ⅰ【实验编号】2014_1（建立数据集及数据的预处理） Ⅱ【实验内容】
A. 第1章机上作业2 为评价某经济学教授的教学质量，教务处从全体学生中随机抽取100人构成一个样本。教学质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.较差；E.差。获得如下数据：
表1.9 某经济学教授教学质量等级的评价结果 A B A C B B C B C B
B A B A B C B C B C
D B D C D B B B A B
C A C B D E A B C C
D C E A D C B A B B
B A D B D C C C C C
C C C B A A D C A B
B D A D B D B C B A
D B C D A B A B C B
B E C C C C E C B D
要求：将上述数据转换成SPSS数据集。考虑如何评价这位经济学教授的教学质量 根据以上教学质量饼状图可知，该教授的教学质量较好。
B. 第1章机上作业4 4个班各50名学生的统计学考试成绩如下表所示：
表1.11 4个班共200名学生统计学考试成绩 一 班 二 班 三 班 四 班 96 92 92 86 85 100 100 48 44 39 61 92 90 86 77 81 99 45 43 39 82 80 78 77 77 84 83 57 57 56 60 80 78 93 85 84 83 57 57 56 76 75 75 74 74 71 70 68 64 62 76 67 75 98 73 85 91 68 61 62 73 72 70 69 66 61 59 81 74 73 74 72 44 73 96 60 59 99 76 73 65 63 61 60 57 54 52 95 91 90 65 57 66 82 57 54 78 94 70 90 63 62 61 59 44 52 51 94 91 85 63 62 61 59 70 54 51 94 92 71 73 71 70 67 66 60 58 79 74 71 69 78 70 75 66 60 58 52 74 71 75 75 75 74 73 70 68 66 63 61 75 77 80 74 73 70 68 66 63 61 80 79 78 77 76 83 82 57 56 55 75 79 78 77 76 83 82 57 56 55 93 92 90 86 85 100 96 44 40 35 75 92 92 86 85 98 96 48 41 37
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要求：将上述数据转换成SPSS数据集。对数据做如下的预处理工作： （1）就全体200名学生成绩进行排序； （2）分别就各班成绩进行排序；
（3）挑选出各班60分以下和90分以上的成绩； （4）在200名学生成绩中清点出59分的成绩；
（5）将200名学生成绩升序排序后，分成大小相等的4组；
（5）将200名学生成绩按班级进行拆分。考虑如何评价4个班统计学考试成绩的优劣？
Ⅲ【实验结果】
（实验结果应包括的内容：SPSS主要操作步骤的截屏、主要输出结果的截屏以及必要的分析与结论）
A，（1）数据集如下图所示
根据以上教学质量饼状图可知，该教授的教学质量较好。 B,数据集如下
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（1）
（2）
4
（3）
5
（4）
5
）
6
（
6
）
根据各班级优秀成绩分布可看出四班的成绩比其他班级稳定，并优秀学生略高于其他班级。
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Ⅳ【教师评定成绩】
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