重庆市开县五校联考2015-2016学年九年级(上)期中化学试卷【解析

2018-10-18 15:23

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2015-2016学年重庆市开县五校联考九年级(上)期中化学试卷

一、选择题(本大题16个小题,每题只有一个正确选项,共32分)

1.我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是( ) A.煤气燃烧 B.冰雪融化 C.西瓜腐烂 D.铁管生锈

2.为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是( ) A.阿伏伽德罗 B.张青莲 C.门捷列夫 D.道尔顿

3.正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列实验操作中正确的是( )

A.检查装置的气密性 B.称量氯化钠

C.倾倒液体 D.熄灭酒精灯

4.生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( ) A.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 B.蔗糖溶解是因为分子很小

C.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

5.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的“钠、镁、钙”指的是( )

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

6.决定元素种类和化学性质的是原子的( ) A.质子数 B.中子数 C.最外层电子 数 D.电子层数

7.下列物质的用途,主要利用化学性质的是( ) A.用铜制造电线 B.金刚石用来裁玻璃 C.用铁铸成锅 D.用氧气供给呼吸

8.水和空气都是人类赖以生存的基础,保护空气和水资源,是每个公民和全社会的责任,下列各项措施中,可以减少大气、水污染的措施是( )

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①控制工业“废水”和生活污水的直接排放 ②多使用清洁燃料,减少PM2.5的排放 ③植树、种草、增大绿化面积 ④禁止使用含磷洗衣粉 ⑤禁止施用农药和化肥. A.①④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

9.空气成分中,体积分数最大的是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体

10.对于钠原子和钠离子两种粒子的比较,下列说法不正确的是( ) A.它们的电子数相同 B.它们的化学性质不相同 C.它们的质子数相同 D.它们都是构成物质的粒子

11.下列物质中,属于纯净物的是( )

A.茶饮料 B.蒸馏水 C.苹果醋 D.纯牛奶

12.下列实验现象的描述正确的是( ) A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的光 B.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

13.如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.该反应前后分子的总数不变 B.反应前后原子的种类不变 C.生成的物质都是氧化物

D.反应物和生成物均是由分子构成的

14.下列关于氧气的说法错误的是( ) A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B.氧气跟其他物质发生的反应都是氧化反应

C.氯酸钾加热制氧气时,二氧化锰的加入不会增加生成氧气的量 D.氧气可以用于气焊,说明氧气具有可燃性

15.下列说法正确的是( )

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A.分子一定是由原子构成的

B.离子一定是由原子得失电子形成的 C.质子数相同的粒子一定属于同种元素

D.某物质经分析得知只含一种元素,则该物质一定是单质 16.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水,有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验.这属于科学探究中的( )2-1-c-n-j-y A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论

二、填空题(本大题6个小题,共21分) 17.用化学用语填空: (1)氢离子

(2)人体中含量最多的物质 (3)氧气

(4)保持氯化钠化学性质的粒子 (5)铵根离子 (6)氢氧根离子 .

18.按要求书写出下列化学反应的文字表达式: (1)红磷在空气中燃烧: (2)生成水的分解反应 ; (3)铁丝在氧气中燃烧 .

19.选择序号填在相应横线上.①天然气;②液氧;③水;④消毒酒精;⑤空气中分离出的稀有气体;⑥锰酸钾;⑦氧化汞;⑧铁粉. (1)属于混合物的是: ; (2)属于单质的是: ; (3)属于氧化物的是: .

20.化学实验操作的“先”与“后”.对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况.应如何操作.

(1)点燃可燃性气体(如H2)时,要先 ,后点燃; (2)给试管中的药品加热,必须先 ,后集中加热;

(3)使用托盘天平时,砝码用镊子夹取,先加 填(“质量大”或“质量小”)的砝码;

(4)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气),先 ,后熄灭酒精灯. 21.(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是 ; (2)已知M核外有x个电子,则该粒子含有的质子数为 ;

(3)硬水与软水的区别方法常用 来检验;生活中将硬水软化的方法是 .

22.根据下列事实填写物质(注意写 化学式)

2﹣

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①澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有 ②盛有冰水的玻璃杯,放在室温中,外壁会潮湿,这说明空气中含有 ③小白鼠放在密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ④空气可作为制造氮肥的原料,说明空气中含有 .

三、实验题(本大题2个小题.共l3分)

23.实验装置如图所示,白磷燃烧的温度是40℃,甲、乙两个集气瓶用导管连接, 玻璃管A的下端紧系一只气球.将此装置放置在较强阳光下一段时间后, (1)可能观察到乙广口瓶中的现象是 .

(2)冷却到室温后可能观察到甲广口瓶中的现象是 ,产生这种现象的原因是 .

24.用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题.

(1)写出有标号仪器的名称:a ;b ; c ;d ;

(2)指出上装置图中的错误. 错误为:① ; ② ; ③ ;

(3)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是 ; (4)待集气瓶收集满后,将它取出并放置的方法是 . (5)写出高锰酸钾分解的文字表达式 .

四、计算题(本大题1个小题,共4分,计算结果保留一位小数)

25.在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多少升?

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2015-2016学年重庆市开县五校联考九年级(上)期中化

学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题16个小题,每题只有一个正确选项,共32分)

1.我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是( )【来源:21·世纪·教育·网】 A.煤气燃烧 B.冰雪融化 C.西瓜腐烂 D.铁管生锈 【考点】物理变化的特点;化学变化和物理变化的判别. 【专题】物质的变化与性质.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【出处:21教育名师】 【解答】解:

A、煤气燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化; B、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化; C、西瓜腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;

D、铁管生锈的过程中有新物质﹣﹣铁锈生成,属于化学变化. 故选B. 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

2.为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是( ) A.阿伏伽德罗 B.张青莲 C.门捷列夫 D.道尔顿 【考点】化学的历史发展过程. 【专题】课本知识同类信息.

【分析】根据张青莲在化学上的主要贡献判断.

【解答】解:张青莲在相对原子质量的测定方面做出了卓越贡献,故答案选B.

【点评】了解化学研究的历史和成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求,反映中考的方向.21世纪教育网版权所有

3.正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列实验操作中正确的是( )

A.

检查装置的气密性 称量氯化钠

B.

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C.

倾倒液体 D.

熄灭酒精灯

【考点】检查装置的气密性;称量器-托盘天平;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用. 【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据装置气密性检查方法考虑;B、根据左物右码进行称量;C、根据倾倒液体的注意事项考虑;D、根据酒精灯的熄灭方法考虑.

【解答】A、装置气密性检查方法:连接装置,将另导管一头放入水中,手握住试管时,气体受热膨胀,密度变小,体积变大,导管一段有气泡.松手后,试管内温度降低,气体收缩,体积变小,所以将水吸入,在玻璃管内形成一段水柱,因此装置不漏气,故A正确; B、左物右码进行称量,且氯化钠不能直接放在托盘上,故B错;

C、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上;试管口与试剂瓶口紧挨着,故C错; D、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,故D错. 故选A.

【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

4.生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( ) A.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 B.蔗糖溶解是因为分子很小

C.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 【考点】微粒观点及模型图的应用. 【专题】结合课本知识的信息.

【分析】微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的. 【解答】解:A、墙内开花墙外香说明分子在不断运动. B、蔗糖溶解是因为分子之间有间隔. C、热胀冷缩是因为分子之间有间隔.

D、气体易被压缩是因为气体分子间隔大. 故选A

【点评】本题主要考查了微观粒子的特征问题.

5.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的“钠、镁、钙”指的是( )21·cn·jy·com

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 【考点】物质的元素组成. 【分析】海水中的金属元素一般是以化合态形式存在的.要根据生活实际情况进行正确的分析、判断.

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【解答】解:每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的“钠、镁、钙”通常指的是元素. 故选:C.

【点评】本题主要考查了物质中含有的成分的属性方面的问题.

6.决定元素种类和化学性质的是原子的( ) A.质子数 B.中子数 C.最外层电子 数 D.电子层数

【考点】元素的概念;核外电子在化学反应中的作用.

【专题】规律探究;分析比较法;物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据已有的知识进行分析解答,决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数,据此解答.

【解答】解:决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数,观察选项, 故选C.

【点评】本题考查的是元素化学性质的决定因素,完成此题,可以依据已有的知识进行

7.下列物质的用途,主要利用化学性质的是( ) A.用铜制造电线 B.金刚石用来裁玻璃 C.用铁铸成锅 D.用氧气供给呼吸

【考点】化学性质与物理性质的差别及应用. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.21cnjy.com

【解答】解:A、用铜制造电线是铜的导电性,属于物理性质,故选项错误; B、金刚石用来裁玻璃是利用金刚石的引导,属于物理性质,故选项错误; C、用铁铸成锅是利用铁的导热性,属于物理性质,故选项错误; D、故用氧气供给呼吸是氧气的氧化性,属于化学性质,选项正确; 故选D

【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

8.水和空气都是人类赖以生存的基础,保护空气和水资源,是每个公民和全社会的责任,下列各项措施中,可以减少大气、水污染的措施是( )

①控制工业“废水”和生活污水的直接排放 ②多使用清洁燃料,减少PM2.5的排放 ③植树、种草、增大绿化面积 ④禁止使用含磷洗衣粉 ⑤禁止施用农药和化肥. A.①④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 【考点】水资源的污染与防治. 【专题】空气与水.

【分析】根据大气和水污染的途径来推测出防止大气和水污染的方法来.

【解答】解:水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药,由于含磷洗衣粉能使水富营养化,造成赤潮和水华现象,

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所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,多使用清洁燃料,减少PM2.5的排放可以减少大气污染. 故选C.

【点评】通过回答本题知道了防止水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水.

9.空气成分中,体积分数最大的是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 【考点】空气的成分及各成分的体积分数. 【专题】空气与水.

【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断. 【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.

A、氮气占78%,是空气成分中体积分数最大的气体,故选项正确.

B、二氧化碳占0.03%,不是空气成分中体积分数最大的气体,故选项错误. C、氧气占21%,不是空气成分中体积分数最大的气体,故选项错误.

D、稀有气体占0.94%,不是空气成分中体积分数最大的气体,故选项错误. 故选A.

【点评】本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.

10.对于钠原子和钠离子两种粒子的比较,下列说法不正确的是( ) A.它们的电子数相同 B.它们的化学性质不相同 C.它们的质子数相同 D.它们都是构成物质的粒子 【考点】原子和离子的相互转化.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据Na和Na两种粒子可以看出它们都是钠元素形成的不同微粒,则它们的质子数相同,它们的电子数不同.

【解答】解:A、因金属原子失去电子变为金属阳离子,则原子变为离子失去的电子数不同,则两种粒子的核外电子数不同; B、元素的化学性质取决于微粒的最外层电子数,两者最外层电子数不同所以化学性质不同. C、因它们是同种元素形成的微粒,质子数相同,说法正确; D、钠原子与钠离子都可构成物质,故都是构成物质的微粒; 故选A. 【点评】本题考查原子和离子的相互转化,学生应注意单原子形成的微粒中质子数与电子数的关系,同时还要抓住质子数是判断元素的依据.

11.下列物质中,属于纯净物的是( )

+

A.

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茶饮料 B.

蒸馏水 C.

苹果醋 D.

纯牛奶

【考点】纯净物和混合物的判别. 【专题】结合课本知识的信息.

【分析】纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质. 【解答】解:A、茶饮料中含有水、茶碱等物质,属于混合物; B、蒸馏水是由一种物质水组成的,属于纯净物; C、醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物;

D、牛奶中含有蛋白质、水等物质,属于混合物. 故选B.

【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.

12.下列实验现象的描述正确的是( ) A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的光 B.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象. 【专题】实验现象的观察和记录.

【分析】A、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.

【解答】解:A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,不发光,故选项说法错误. B、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.

C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体,放热,故选项说法正确.

D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论,不是实验现象,故选项说法错误. 故选:C.

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