小学数学北师大版二年级上册一加与减《星星合唱队》比赛获奖教案
优质课公开课优秀教案
1教学目标
1、能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。
2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。
3、激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。
2学情分析
学生在一年级下册已经掌握了列竖式计算100以内加减法的方法,包括100以内的进位加法和100以内的退位减法。二年级的学生已经有了一定的计算能力和分析问题的能力。由于本班学生的计算习惯和能力还不高,所以在加减混合运算计算时容易发生错误。因此,本节课教师要引导学生通过探索、交流活动理解加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法。能灵活运用不同方法,解决生活中的简单问题,增强应用意识。
3重点难点
重点:掌握100以内的两位数的加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法,并能正确计算。
难点:再加减混合运算过程中,提倡算法多样化。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【活动】教学过程 1、口算天天练 (预时1分钟)
8+9+1= 2+4-3= 9+6-5= 18-4+2= 20-7-9= 14-7+5= 16+3-9= 7+6-4= 15+3-8= 2、计算我细心 (预时1分钟)
55 26 58
+ 38 -17 + 41 (一)创设情境,激趣导入(预时2分钟)
1、师:同学们,喜欢唱歌吗?多媒体播放合唱队的演出。