自贡市第三十五中学
2016—2017学年度上学期小学四年级质量监测
（语文期中试卷）
一、写字艺术(3分)
请将元稹《菊花》的后两句按诗歌格式 写进田字格中，要写得正确、工整、美观。 二、积累和运用
1．我能根据拼音写出词语。(8分)
Fáng nǎo cì shāng fai t?ng shang dàn ji? Lǎ bā wú tóng wēi xiǎn gāng jīn
2.我能读准字音。请将正确读音加“V” (6分)。
出差( chā chāi) 行走( xíng háng ) 重新( zhóng chóng) 琢磨 ( zhuó zuó) 挣扎( zhēng zhang) 禁止(jīn jìn ) 3.用“ ”画出词语中的错别字，并改正。(3分)
横惯江面( ) 迫不急待 ( ) 恍然大梧( ) 漫不径心( ) 无可耐何( ) 流光溢采( ) 4．选词填空。
困苦 困难
(1)小王觉得这道题做起来十分( )。
(2) 她的父亲长年生病，一家人过着( )的生活。
可惜 珍惜
(3)爸爸很( )时间，经常工作到深夜。
(4)丢了这么多粮食，真是太( )了。 5．我能将下面的词语补充完整。(4分)
愁( )苦脸 震耳( )聋 风卷( )云 ( )有成竹 一( )无际 若( )若( ) ( )口同声 ( ) ( )扬扬
6．将句子补充完整。(4分)
(1)姑苏城外寒山寺， 。 (2) 燕子低飞蛇过道， 。
(3) 向晚意不适，驱车登古原 ， 。
(4) 浪潮越来越近，犹如 白色战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 颤动起来。 7．我能在括号里正确的补充关联词。(3分)
(1)今天下午，我们( )去公园玩，( )爬山。 (2)刘大爷( )年纪大了，( )动作还很灵活。 (3) ( )我做了错事，( )妈妈会批评我。 8．我能给下面的句子正确地加上标点符号。(4分) (1) “这是什么东西？”
这是珍珠 嘿 多稀罕的一颗大珍珠
(2) 停了一下 他继续说 明天你到我的训练场来吧 9．我能按要求答题。(8分)
(1)造句：千奇百怪：
(2)修改病句
A．我们全班同学在操场上愉快地做。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山
B．小气象员坚持每天考察天气的变化。 芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 (3)它扎煞起．．．全身的羽毛，绝望地．．．尖叫着。(结合上下文说说自己的体会) (3) 请写出一个同学的外貌，表现出这个同学的特征。
三、阅读 感悟 (一)课内赏析(7分)
突然，从远处村庄的方向，传来我急切(渴望 盼望)听到的声音。那是一声又一声(着急 焦急 )、亲切而 悠长的(呼唤 呼叫)。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那漫山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮??(霎时 顿时)，我泪如泉涌。
当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。
1．用“\\”划掉括号里不合适的词语。
2．用“ ”画出 “我”听到的语句，用“～～～～”画出 “我”看到的语句。
3．照样子，写词语。
泪如泉涌
4．“只有眼泪在不停地流着，这句话中“是热的”包含着 (二)课外挑战(13分)
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1．给多音字组词。 4分
bēi ( ) shān ( ) 背 扇
bai ( ) shàn ( ) 3．写出下列各词的近义词。 2分
缓缓――( ) 友谊――（ ） 4．文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。2分
（1）毛驴说的。（ ） （2）牛大哥说的。（ ） （3）老山羊说的。 （ ） 5．下面3个题目哪个可以做这篇故事的题目。请你将它填在前面的横线上。 2分 （1）毛驴和老山羊 （2）老山羊和牛大哥 （3）毛驴和牛大哥 6．毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ 3分
四、习作表达(30分) 题目：我真想
提示：横线上可以填“有一个星期八”“早上多睡一会儿”“书包轻一点”“亲人多陪一会儿”??要写出自己的真实感受。要求书写工整，字数400字左右。