高中数学《必修1》知识汇编

2018-10-21 13:11

1、已知,集合A?x0?x?4,B?xx?a,若a??B,求实数a的范围 2、设A?x,x2,xy,B??1,x,y?,且A=B,求x,y的值

23、若集合A?xx?x?6?0,B?xmx?1?0,且B?A,求m的值

??????????4、满足条件?1,2???M??1,2,3,4,5?的集合M的个数有 个

§1.3集合的基本运算

★并 集:

【知识点】A?B?xx?A或x?B \或\有三重含义:2.x?A但x?B

??1.x?A但x?B3.x?A且x?B〖例1〗 ⑴A?xx??1,B?xx?3,则A?B?

⑵A?xx?3,B?xx??1,则A?B? 析:画数轴来说明

???????????〖例3〗 设A??xx?4x?0?,B??xx?2(a?1)x?a?1?0?,

22222〖例2〗 M?yy?2x?1且x?R,N?yy??x?1,则M?N? R

?⑴若A?B?A,求a的值;⑵若A?B?B,求a的值; 解:?x2?4x?0?x1?0,x2?4?A???4,0? ⑴若A?B?A,?B?A,而A有4个子集

①当B??,???4(a?1)2?4(a2?1)?0?a??1 ②当B??0?,?a?1?0?a??1

2而当a=1时,B=A,舍去;当a=-1时,B??0?符合题意 ③当B???4?时,?a?8a?7?0?a?7或a?1

2而当a=7时,B???12,?4?舍去,a=1也舍去

2??a?1?0?a?1 ④当B??0,?4?时,?2??a?8a?7?0综上得:a??1

⑵?A?B?B?A?B又A???4,0?

又B至多有2个元素,∴A=B∴由⑴得a=1

〖例4〗 A??1,3,x?,B?1,x2,A?B??1,3,x?,则满足条件的x的个数为 解:?A?B??1,3,x??A,⑴当x?3?x??3

而a?3时,A?1,3,3符合题意;a??3时,A?1,3,?3符合题意 ⑵当x?x?x?0或x?1

而a?0时,A??1,3,0?符合题意;a?1时,A??1,3,1?不成立,舍去 综上得:x??3或x?0

2??B?1,x2 ?B?A?x2?3或x2?x

?2????★交 集:

【知识点】A?B?xx?A且x?B是两集合的公共部分元素组成的集合.

22〖例1〗 M?xy?x?1,N?xy??2x?17,求M?N

??????22析:M?xy?x?1?xx?y?1?xx??1

???????117??17?N?xy2??2x?17??xx??y2????xx??

22??2???17??M?N??x?1?x??

2??22〖例2〗 A?xx?px?q?0,B?xx?(p?1)x?5?q?0,若A?B???1,求A?B

??????解:∵A?B???1?1?A且1?B???1?p?q?0?p??3 ??1?p?1??q?0q?3???A?xx2?3x?2?0??1,2? B?xx2?4x?3?0??1,3? ?A?B??1,2,3?

22〖例3〗 A?xx?ax?a?????19?0?,B??xx2??5x?6?0?,c??xx2?2x?8?0

?⑴若A?B?A?B,求a的值;⑵若???A?B且A?B??,求a的值;

解:?B??2,3?,C??2,?4?

22⑴由A?B?A?B,?A?B ∴2,3都是x?ax?a?19?0的根

?2?3?a由韦达定理得??a?5 2?2?3?a?19⑵由???A?B且A?B???3?A,2?A,?4?A 由?3?A得9?3a?a?19?0?a?5或a??2 ①当a=5时,②当a=-2时,综上得:a=-2

222〖例4〗 A?xx?ax?a?1?0,B?xx?3x?2a?4?0且A?B??,求a与集合A,B

2A?xx2?5x?6?0??2,3?与2?A矛盾,舍去

2?A??xx??2x?15?0???5,3?符合题意

?????解:由x2?ax?a?1?0?(x?a?1)(x?1)?0?x?a?1,或1 ⑴ ⑵

〖例〗

①②③④⑤⑥⑦ ⑴⑵⑶⑷⑸⑹ ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ ★▲●△☆【】 ?〖〗∵∴ §

高中数学《必修1》知识汇编

§高初中衔接知识(补充)

★几个公式:

33(a?b)?a3?3a2b?3ab2?b3,变:(a?b)?a3?3a2b?3ab2?b3 ①

【注】齐3次;a降幂b升幂;杨辉三角。

2(a?b?c)?a2?b2?c2?2ab?2bc?2ca ②

③立方和:a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2) 立方差:a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2)

〖例〗化简:①(a?2)(a?2)(a4?4a2?16);

②(x?3y?4z)2;

③已知:x?2?32?3,求:x3?y3的值; ,y?2?32?3⑤3a2b?81b4。

因式分解:④?27x3?8;

★十字相乘法:

〖例〗①x?5x?6;②x2?(p?q)x?pq;③2x?7x?6;④4x?4x?15

22〖练习〗①4x?15x?9;②3x?x?2;③4x?27xy?18y; 2④6x?5x?50;⑤mx?(2m?1)x?m?1

222222

★一元二次方程:ax2?bx?c?0(a?0)

b?x?x??12?a 【知识点】 1、根的情况:△>0;=0;<0;2、韦达定理:当??0时,???x?x?c12?a?【题型】:⑴求两根的代数式的值:对称式;非对称式。

???0???0??⑵根的符号:①两个正根??x1?x2?0;②两个负根??x1?x2?0;

?x?x?0?x?x?0?12?12???0③一正一负根?x1?x2?0;④一零根?c?0;⑤两根相反数??;⑥一根为?1?a?b?c?0

b?0?〖例1〗函数y?x?析:判别式法

1(x?R),求值域。 x〖例2〗一元二次方程(1?k)x2?2x?1?0有两个不相等的实根,求K的范围.

析:??1?k?0

???0〖例3〗已知x、y满足x2?y2?xy?2x?y?1?0,试求:x、y的值

解:看成x的方程,x2?(y?2)x?y2?y?1?0有根,??0即?3y2?0?y?0

?x2?2x?1?0?x??1

〖例4〗若x1,x2是方程x?2x?2006?0的两根, 求:①x1?x2;②

222112233?;③(x1?5)(x2?5);④x1?x2;⑤x1x2?x1x2;⑥x1?x2 x1x2b?1a?1? a?1b?1〖例5〗若a?b且a2?8a?5?0,b2?8b?5?0,求

2〖例6〗若t是一元二次方程的根,??b?4ac,M?(2at?b)2,比较:△ M

析:作差,M???4a2t2?4abt?b2?b2?4ac?4a(at2?bt?c)?0,???M 〖例7〗已知:关于x的方程x?3x?m?0两根的平方和为11,求a 〖例8〗已知:关于x的方程x?(k?1)x?2212k?1?0,问:⑴k取何值时,方程有两个正根; 4⑵若方程两是矩形的两边,且对角线为5,求k.

★解不等式:

★1、绝对值不等式:

?x?a?x?a?x?a的解集为?xx?a或x??a?x?a的解集为

〖例〗①x?3;②x?5; 〖变式〗1?3x?4

★2、平方不等式:

x2?a的解集为x?a?x?ax2??xx??a的解集为?a或x??a?

〖例〗①x?8;②x?3 〖变式〗(2x?1)?18

222★3、一元二次不等式:图象法(口诀:大于的取两边,小于的夹中间);符号法。 ⑴图象法:利用二次函数图象求解

〖例〗①x?x?6?0;

2 ②y?x2?x?6; ③x2?x?6?0 -2 3 析:⑴由y=0得,即抛物线与x轴的交点的横坐标

⑵由y>0得,即抛物线在x轴上方的图象,所对应的x的范围

由图可知:⑶的解集为:xx??2或x?3

??【推广】:全部情况如下表:只对a>0研究,对a<0的化为a>0求解

??0 ??0 ??0 y?ax2?bx?c(a?0) x1 x2 X1=x2 ax2?bx?c?0(a?0)ax2?bx?c?0(a?0)ax2?bx?c?0(a?0) x1,2??b?? 2ax1?x2??b 2a无解 ?xx?x或x?x? 12?b?xx???? 2a??R(恒成立) ?xx1?x?x2? ?(无解或恒不成立) ?(无解或恒不成立) 【注】1、先化为a>0;2、口诀:大于的取两边,小于的夹中间; 【总结】:由表可知,解一元二次不等式的三步骤: ?1、化为标准式:ax2?bx?c?0(?0);a?0?2 ?2、求根:ax?bx?c?0的根?3、据口诀写解集?12222〖例〗①3x?7x?0;②?x?2x?3?0;③?x?4x?4?0;④x?x??0

4⑵符号法:

【知识点】1、法则:两数相乘,同号得正,异号得负;

2、步骤:先因式分解;再据符号法则化为不等式组求解。

〖例〗①(x?2)(x?3)?0; 〖练习〗①x?3x?18?0;

2②(x?3)(x?4)?0; ②?x2?x?3x?1;

③(3?x)(x?4)?0 ③x(x?9)?3(x?3)

【小结】两种方法的优劣:图象法,难理解,但直观,能直接写出解集;符号法,好理解,

但不能直接写出解集,计算量增大,有些不等式组无解;建议都用图象法或第二种方法干脆不教,以免学生老用第二种方法。

★4、高次不等式的解法----穿线法

〖引例1〗(x?2)(x?1)(x?3)?0

析:三个一次式;当三正或一正两负时,不等式成立;三个零点,分四段;

一正两负 三正 两正一负 三负 〖引例2〗(2?x)(x?4)(x?1)?0

析:这样无法直接画线,须变形为:(x?2)(x?4)(x?1)?0

+ + - - ②(x?1)(x?2)3(x?3)(x?4)?0

〖引例3〗①(x?3)(x?1)2(x?1)?0

【总结】穿线法的关键: ①先因式分解为一次式的积;

②画线时从最右边的上方向下穿过; ③偶次方的零点穿而不过; ④奇次方的看成一次方的。

〖练习〗①x(x?1)(x?3)?0;

2②(x2?1)(x?2)3(x?3)?0

★5、分式不等式的解法:

【知识点】法一:解分式不等式应等价变形化为整式不等式来解;法二:符号法则法。 法一:

?f(x)g(x)?0(或?0)f(x)f(x) ?0(或?0)?f(x)g(x)?0(或?0);?0(或?0)??g(x)g(x)?g(x)?0?f(x)?0?f(x)?0f(x);注:若是?或?的等价转换为什么? ?0??或?g(x)?0g(x)?0g(x)??2x?3x?33x?15?xx?4?0;②2?0;③?2;④2??1;⑤2?0 x?12x?1x?x?1x?2x?3x?x?2法二:

〖例〗①

★一元二次不等式解集的含义:

【知识点】若已知二次不等式ax2?bx?c?0(或?0)的解集,则有四重含义:

⑴a的符号可知;⑵相应方程的根可知;⑶韦达定理;⑷b、c的符号可知

22〖例1〗不等式3x?x?2?0的解集为:?1?x?

3析:解集的端点为方程3x?x?2?0的根。

22?1?x?推广:若ax?bx?c?0的解集为:

22,则:①可知a>0;②x??1或是方程ax2?bx?c?0332b??1?????3a的根;③韦达定理:?;④由③可得b?0,c?0

??1?2?c?3a?〖例2〗设关于x的不等式ax?bx?1?0的解集为?x?1?x??,求ab

2??1?3?析:法一:把端点值代入,可求;法二:利用韦达定理可求; 〖例3〗二次不等式ax?bx?c?0的解集为?xx?2??11?或x??,求:不等式cx2?bx?a?0的解集 32?11?或x??,求:不等式cx2?bx?a?0的解集 32?析:由解集含义可知a>0,韦达定理可知

〖变式1〗二次不等式ax?bx?c?0的解集为?xx?2??【结论】不等式ax2?bx?c?0与cx2?bx?a?0的两根互为倒数。 22〖变式2〗A?xx?3x?2?0,B?xx?(a?1)x?a?0,⑴若A?B,求a的范围;⑵若A?B,

????求a的范围;⑶若A?B,求a的范围;

22〖变式3〗A?xx?4x?3?0,B?xx?2x?a?8?0且A?B,求a的范围;

????

★含参的一元一次不等式:

【知识点】首项系数为参数则须讨论:(分=0;>0;<0) 〖例1〗已知,A?x0?ax?1?5,B??x??????1?x?2?,⑴若A?B,求a的范围;⑵若B?A,2?求a的范围;⑶A与B能相等?若能,求a,若不能,请说明理由;

解:⑴分三种情况:

①当a=0时,A=R,则A?B成立;

1?1?????14??a2?a?2 ②当a>0时,则A??x??x??,由A?B得?a??a?4?2??a?1??2??41??a?a??8 ③当a<0时,则A??x?x???由A?B得?a??a?4??1?2?a综上得:当A?B时a的范围为aa??8或a?2

1?1?2a4a2

???142a?12 a

⑵分三种情况:①当a=0时,显然B?A;

1?1?????a2?0?a?2 ②当a>0时,由B?A得??4?2??a?1??2?1?a???a?0 ③当a<0时,由B?A得?2?4??1?2?a综上得:当B?A时,a的范围为?a?11??a22 4a????1?a?2? 2?142a?12 a⑶当且仅当A、B互为包含时,A=B,由⑴、⑵得 a=2

22〖练习〗A?yy?x?2x?4,B?yy?ax?2x?4a,且A?B,求a的范围

????解:A?yy?3

当a=0时,B=R,A?B成立

??116a2?416a2?4?3???a?1 当a>0时,y?,由A?B得

44a4a16a2?4当a<0时,y?,显然A?B不成立

4a综上得,?

1?a?1 4★含参的一元二次不等式:

〖例1〗解不等式:x2?(2m?1)x?m2?m?0

析:(x?m)(x?m?1)?0,?x1?m或x2?m?1?原不等式的解集为xm?x?m?1 〖例2〗解不等式:ax?2?2x?ax(a?R)

解:原不等式可化为:ax?(a?2)x?2?0?(ax?2)(x?1)?0

⑴当a=0时,原不等式可化为:?2(x?1)?0,?x??1,则解集为xx??1

22????⑵当a>0时,x1??1,x2?2?2??0,则解集为?xx??1或x?? aa??2a2?0 a⑶当a<0时,原不等式可化为:(x?)(x?1)?0?x1??1,x2?由于

2a?2?(?1)?,于是 aa①当a=-2时,x1?x2??1,则解集为{1} ②当-2

2?2???1,则解集为?x?x??1? a?a?2?2?,则解集为?x?1?x?? aa??③当a<-2时,?1?综上得,(略)

【小结】:参数的不同取值,对不等式的次数有影响;对二次函数的开口有影响;对函数与x轴的位置关系有影响;分类讨论要全面,须不重不漏。 【知识点】:解参数不等式的步骤和讨论原则: ⑴化为标准不等式(ax2?bx?c?0(?0),a?0)

(?0;?0;?0;)?二次项系数讨论?(??0,??0,??0)⑵参数讨论的三原则:?根的情况讨论

?根的大小讨论(x1?x2,x1?x2,x1?x2)?⑶用口诀写解集

〖例3〗解不等式;?(m?3)x?1?(x?1)?0

解:⑴当m=-3时,原不等式可化为:?(x?1)?0?x??1,则解集为xx??1 ⑵当m>-3时,原不等式可化为:(x?则解集为?xx??1或x???11)(x?1)?0,x1??0,x2??1, m?3m?3??1?? m?3?11)(x?1)?0,x1??0,x2??1, m?3m?3⑶当m<-3时,原不等式可化为:(x?由

1m?4?(?1)? m?3m?3Ⅰ当m=-4时,x1?x2??1,则解集为空集 Ⅱ当-4

1?1???1,则解集为?x?1?x?? m?3m?3??Ⅲ当m<-4时,综上得(略)

1?1???1,则解集为?x?x??1? m?3?m?3?

第一章《集合与函数》

§1.1集合的含义与表示

★集合的元素性质:①确定性;②互异性;③无序性。

〖例1〗判断是否是集合:

①接近于0的数的总体( )

③正三角形的总体( )

②比较小的数的总体( ) ④2的近似数的总体( )

〖例2〗数集2,x,x2?x中的元素x满足条件: ???x?2?2析:由互异性知?x?x?2得,x?2且x??1且x?0

?x2?x?x?〖例3〗已知,A?a?2,2a2?5a,10,且?3?A,求a

解:??3?A?a?2??3或2a?5a??3?a??1或a??22??3 2但a??1时,a?2??3且2a?5a??3与互异性矛盾,舍去 ∴a??3 22【注】求解后一定要注意检验互异性。 〖例4〗已知,x??1,0,x?,求x

解:⑴当x?1时,x??1

而x=1时,集合为?1,0,1?,舍去;x=-1时,集合为?1,0,?1?符合 ⑵当x?0时,,不满足互异性,舍去

⑶当x?x时,x?0或x??1,由上可知,都舍去 综上得,x=-1

222★元素与集合的关系:(??)

〖例1〗辨:a与{a}不同:前者为元素,后者为单元素集合;0与{0}不同

〖例2〗设P,Q为两个非空集合,定义集合P?Q?a?ba?P,b?Q,若P??0,2,5?,Q??1,2,6?,则P+Q中的元素的个数是 个

???,互异性 析:P?Q??1,2,3,4,6,7,8,11〖例3〗已知:集合M?xx?3n,n?Z,N?xx?3n?1,n?Z,P?xx?3n?1,n?Z,且

??????a?M,b?N,c?P,设d=a-b+c,则( )

A d?M B d?N C d?P D 以上都不对 析:设a=3n,b=3m+1,c=e=3s-1,则d=3(n-m+s-1)+1,选B

★集合的表示法,求法:

?x?y?3〖例1〗方程组?的解集是 3,5,6,7

x?y??1?①?x?1,y?2?;②?1,2?;③?(1,2)?;④(x,y)x?1或y?2;

????x?1???22⑤?(x,y)x?1且y?2?;⑥?(x,y)??;⑦(x,y)(x?1)?(y?2)?0

??y?2?????222〖变式〗下面三个集合;①xy?x?1;②yy?x?1;③(x,y)y?x?1,它们是相等的集合吗?

??????2析:①=R;②=yy?1;③Pp是抛物线y?x?1上的点

????〖例1〗设集合A中的元素满足:①1?A;②若a?A则1?A 1?a⑴若2?A,求A中的所有元素;⑵集合A能否为单元素集合?若能,求出该元素;若不能说明理由;

11111??1?A,又?1?A???A,?A??2?A

11?21?(?1)221?21∴A中有三个元素:2,-1,

21?a2?a?1?0,????3?0?方程无解,∴A不可能为单元素集⑵若A是单元素集合,则a?1?a解:⑴∵2?A?合

〖练习〗

⑴已知,a?Z,A?(x,y)ax?y?3且(2,1)?A,(1,?4)?A,则满足条件的a的值为

解:∵(2,1)?A,(1,?4)?A?2a?1?3且a?4?3??1?a?2,又a?Z∴a=0,1,2 ⑵已知,4?1,a2,(a?1)2,求a

解:∵4?1,a,(a?1)?a?4或(a?1)?4?a??2或a??1或a??3 当a=2时,(a?1)?1不满足互异性 当a=-1时,a?1不满足互异性 当a=-2或a=3时,经检验符合题意 综上得:a=-2或a=3

2?????22?222

§1.2集合间的基本关系

★子集与真子集:A?B,A??B,??A,???

〖例1〗判断:①空集没有子集( F )

②空集是任何一个集合的真子集( F )

③任何一个集合必有两个或两个以上的子集( F )④若???A则A??( T ) ⑤?0???0,1?( F ) ⑧0?? ( F )

⑥????0?( T )

⑦?0,?1,1????1,0,1?( T )

⑨?(0,0)???0? ( F )

〖例2〗已知,M?(x,y)y?x,N?(x,y)y?x,那么( )

析:N?(x,y)y??x,选D

〖例3〗已知,A???1,3,2m?1?,B?3,m2,若B?A,则m= 2析:B?A?m?2m?1?m?1

????????〖例4〗 已知,A?xx??1或x?2,B?x4x?p?0且A??B,求P范围

????析:B?x4x?p?0??xx??????pp?A??B????1?p?4 ∵?44??

p?142★集合相等: 【知识点】A?B且B?A?A?B

〖例1〗 集合A?xx?2n?1,n?Z,B?yy?4k?1,k?Z,求证:A=B

证:⑴先证A?B

设x?A则x?2n?1且n?Z

①当n为偶数时,可设n=2m m?Z,∴x=4m+1,?x?B

②当n为奇数时,可设n=2m-1 m?Z,∴x=2(2m-1)+1=4m-1,?x?B ∴不论n是奇数还是偶数,都有?x?B∴A?B ⑵再证A?B

设y?B则y?4k?1或y?4k?1且k?Z

?????y?4k?1?2(2k)?1或y?4k?1?2(2k?1)?1 ?k?Z?2k?Z 2k?1?Z?y?A?A?B

综上得:A=B

▲注:证明集合相等,①一一列出比较;②看代表元素是否一致且元素共同特征即满足的条件是否一致。 〖练习〗


高中数学《必修1》知识汇编.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:《小学艺术课程与教学》章节作业)

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: