“四地六校”联考2015-2016学年上学期第三次月考
高二生物试题
（考试时间：90分钟 总分：100分）
一、单项选择题（本题共40个小题，1-30题每小题1分，31-40题每小题2分，共
50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、口腔上皮细胞所处的细胞外液是
A．唾液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴
2、内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点
A．夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”
3、如图为正常人体肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是 A．肝糖原的形成发生在③中
B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
4、根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是( )
A．a>b>c＝d B．c>a＝b>d C．b>a>d>c D．a＝b＝c＝d
5、正常情况下，成年人每天排出的尿量为1000～2000 mL。如果由于某种原因肾功能出现严重障碍，则尿量不足，代谢产物不能排出体外，此时人体组织中 A．组织液增多，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增多，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少 6、人体内环境稳态的调节系统主要包括
①神经系统 ②内分泌系统 ③呼吸系统 ④免疫系统
1
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②④
7、如图是人体某部位结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是 A．②可以进入A、C、D B．CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境
8、某人由于外伤大出血，并导致脱水，但病人无口渴现象，尿量也有增无减，这种情况的治疗方法除了作外伤处理、输血外，还应( )
A．向患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液 B．向患者输入生理盐水
C．向患者输入5%葡萄糖溶液和生理盐水 D．向患者输入经严格消毒后的纯净水 9、下列说法正确的是( )
A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液 B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液
C．泪液、汗液、尿液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液 D．泪液、汗液、消化液、尿液都不属于体液
10、下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是( )
A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等
B．②属于血浆、③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层 D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
11、下列各物质组合中，通过循环系统的运送，与外界环境交换的是( ) ①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素 ⑧水 A．①②③④ B．①③④⑤⑧ C．②④⑤⑦⑧ D．④⑥⑦⑧
＋
2
12、图中表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是
①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
13、下列各项表示内环境成分间的关系，其中正确的是( )
14、如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )
A．由abcde组成了一个完整的反射弧
B．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 15下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是 A．①的形成与高尔基体有关
B． ④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负 C． ②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋 D．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用
3
16、如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是 A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na通透性减小 B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 17、下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是 A．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 B．在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质 C．乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育
D．在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素相互作用共同调节 18、下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是
A．含量很少的显增加③的分泌
B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 C．血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱 D．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢
19、如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是( )
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管细胞，则c释放的激素能降低水分的重吸收
C．如果该图表示细胞中遗传信息的传递过程，则过程d主要发生于细胞核中 D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c为抗体 20、下图表示人体内特异性免疫的过程，相关叙述错误的是
4
＋
①经过分级调节作用，可明
A．图中实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫过程 B．图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原
C．记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 D．物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 21、下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是( )
A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
D．图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡
22、免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 B．一种抗原常常刺激机体产生多种抗体
C．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应
D．自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的 23、关于人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是 ( ) A．只依靠神经调节 B．只依靠激素调节
C．在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成
D．在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成
24、果树开花和形成果实过多，会影响果实的产量和品质，可喷洒生长素类似物进行疏花疏果，其原因是 ( ) A．生长素类似物可抑制传粉受精
5
B．生长素类似物可抑制果实发育
C．低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
25、激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列关于此过程的说法错误的是
A．此过程存在反馈调节 B．结构②最可能是下丘脑
C．胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活 D．激素不能作为细胞结构，只能改变代谢状况
26、如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最可能依次分别为 A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b
27、园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是
A．抑制侧芽生长 B．去除顶端优势 C．促进枝条生根 D．无子果实的形成 28、将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是( ) A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多 C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致
29、把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实
6
B．生长素类似物可抑制果实发育
C．低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
25、激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列关于此过程的说法错误的是
A．此过程存在反馈调节 B．结构②最可能是下丘脑
C．胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活 D．激素不能作为细胞结构，只能改变代谢状况
26、如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最可能依次分别为 A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b
27、园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是
A．抑制侧芽生长 B．去除顶端优势 C．促进枝条生根 D．无子果实的形成 28、将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是( ) A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多 C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致
29、把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实
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