小学体育与健康华东师大版一年级上册《第一节游戏与韵律
活动》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。 2、运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。
2学情分析
立定跳远是一年级体育教学的重点学习内容。教学的重点是两脚同时发力起跳,落地要平稳。因此,教学中应着重解决两个问题:
1、培养学生正确的跳跃姿势,为一年级学生的发展与提高打下基础。
2、学生学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。
3重点难点
双脚起跳,双脚落地。(重点) 摆臂与蹬地协调用力。(难点)
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】准备部分
一、开始与准备部分:(10分钟) (一)情景导入
1.课堂常规(整队集合、清点人数、师生问好、安排见习生) 2.谜语导入
同学们,老师讲个谜语让大家来猜一猜好吗?这个谜语是:“一位游泳家,说话呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大时有脚没尾巴。”(谜底:青蛙)
今天,我们一起到青蛙王国去看一看。同学们,你们来扮演小青蛙,小青蛙要学会捉害虫的本领,你能学会吗? (二)模仿热身
1.教师带领学生模仿各种动物怎样跳跃或行走,来激发学生的学习兴趣。如:小青蛙跳、袋鼠跳、螃蟹走等等(鼓励学生尽情发挥大胆创新,突显个性)。 2.跳小苹果热身
同学们,我们刚刚模仿了几种动物的行走,大家都表现得非常棒。那么在学习真本领之前我们可要做做热身活动,保证我们不受伤,这样才能学好本领。”,学生跟着教师音乐跳小苹果。