2009届高三物理一轮复习单元过关试题——牛顿定律

2018-10-23 21:18

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本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 2009届高三第一轮复习单元过关试题

牛顿定律

一、选择题(每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的,将正确选项填入括号内)

1、一个物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其余几个力不变,而将其中一个力F1逐渐减小到零,然后又逐渐增大到F1(方向不变),在这个过程中,物体的( ) A、加速度始终增大,速度始终增大 B、加速度始终减小,速度始终增大

C、加速度先增大,后减小,速度始终增大直到一定值 D、加速度和速度都是先增大后减小

2、关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是( ) A、物体运动的速率不变,其运动状态就不变 B、物体运动的加速度不变,其运动状态就不变

C、物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止 D、物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变 3、关于运动和力,正确的说法是( ) A、物体速度为零时,合外力一定为零 B、物体作曲线运动,合外力一定是变力 C、物体作直线运动,合外力一定是恒力 D、物体作匀速运动,合外力一定为零

4、在牛顿第二定律公式F?kma中,比例常数k的数值( ) A、在任何情况下都等于1

B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D、在国际单位制中,k的数值一定等于1

5、设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是( ) A、先加速后减速,最后静止 B、先加速后匀速 C、先加速后减速直至匀速 D、加速度逐渐减小到零

6、如图1所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠墙壁,今用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F撤去的瞬间,则( ) A、A球的加速度为a=F m

图1

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B、A球的加速度为零 C、B球的加速度为a=D、B球的加速度为0

7、放在粗糙水平面上的物体,在水平拉力F的作用下以加速度a运动,现将拉力F改为2F(仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为a',则( ) A、a'?a B、a?a'?2a C、a'?2a D、a'?2a 8、如图2所示.弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物 体m。现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到

F mB点.如果物体受到的阻力恒定,则( )

A、物体从A到O先加速后减速

B、 物体从A到O加速运动,从O到B减速运动 C、物体运动到O点时所受合力不为零 D、物体从A到O的过程加速度逐渐减小

9、如图3所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成?角的拉力作用下沿地面做加速运动,若木块与地面之间的动摩擦因素为?,则木块的加速度为( )

图2

F MFcos?B、

MFcos???MgC、

MFcos???(Mg?Fsin?)D、

MA、

间函数关系的是( )

a F m F ? M 图3

10、一物体质量为m,该物体所受合力的大小为F,获得加速度为a,那么在下图中,正确表示了它们之

m O a a O O F F

B D A C 10N的力撤去,其它力保11、一个物体质量为2kg,在几个力的作用下处于静止状态,现把一个大小为持不变,则该物体将( )

A、沿该力的方向开始做匀加速运动,加速度的大小是5ms

2O

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B、沿该力的相反方向做匀加速运动,加速度的大小是5ms2C、沿该力的方向做匀速直线运动

D、由于惯性,物体仍保持原来的静止状态不变

12、惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计的构造原理示意图如图4所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁想连,滑块原来静止,弹簧处于自然长度,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为S,则这段时间内导弹的加速度( )

O A、方向向左,大小为kSm

标尺 B、方向向右,大小为kSm C、方向向左,大小为2kSm D、方向向右,大小为2kSm

二填空题(本题共2小题)

13、如图5所示,质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板 上且静止不动.两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则 在剪断悬线瞬间A球加速度为________;B球加速度为______。

14、如图6所示,是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下开始做实验,该同学的装置和操作中的主要错误是:

三、计算题

15、如图7所示,质量为2m的物体A,质量为m的物体B放在水平地面上,A、B与地面间的动摩擦因数为μ,在已知水平推力F的作用下,A、B做匀加速直线运动,则A对B的作用力多大?

F

滑块 滑杆 图4

A B 图5

图6

A B 图7

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16、如图8所示,地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平方向成370角推木箱,,恰好使木箱匀速前进.若用此力与水平成370角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g?10ms2,

sin370?0.6,cos370?0.8)

图8

F 37 017、质量为2kg的质点同时受到相互垂直的两个力F1,F2的作用,如图9所示,其中F1?3N,F2?4N,求质点的加速度大小和方向。

F1

m

18、风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,如图所示。

(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数。

(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距

00离S所需时间为多少?(sin37?0.6,cos37?0.8)

0F2 图9

一、选择题 1、C 2、D

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参考答案

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3、D 4、D 5、BD 6、BC 7、D 8、AC 9、D 10、AD 11、B 12、B 二、填空题

13、 2g;方向竖直向下;0

14、、①长木板右端未垫高以平衡摩擦力;

②电源应改用6V交流电源;

③牵引小车的细线没有与木板平行; ④开始实验时,小车离打点计时器太远。 15、解:

以A、B整体为研究对象进行受力分析,

水平方向:F-f?3ma;f??FN 竖直方向:FN?3mg 以B为研究对象:设A对B的作用力为FAB

水平方向:FAB-f'?ma;f'??FN' 竖直方向:FN'?mg

以上式子联立,得:FAB?F 316、解:

设木箱的加速度为a,

00斜向下推时:Fcos37??(Fsin37?mg)

斜向上拉时:Fcos37??(mg?Fsin37)?ma 以上两式联立,得:a?0.52ms

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17、解:

F合?F12+F22=5N a?F?2.5ms2, m设与F2夹角为?,则tg??34 18、解:

(1)当小球在水平杆上匀速运动时:0.5mg??mg 得:??0.5 (2)当杆与水平方向交角为370时,设加速度为a,则 沿杆:0.5mgcos370?mgsin370??FN?ma 垂直杆:FN?mgcos370?0.5mgsin370 以上式子联立得:a?3g 4由公式S?

12at,得:t?22S?a8S 3g

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