第四单元 自然界的水
一、单选题
1．下列化学用语中，既能表示一种元素，也能表示一个原子，还能表示一种单质的是( )
A． H B． N2 C． Hg D． SO2
2．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢能源。有关硼氢化钠的说法正确的是
A． 硼元素的化合价为+3 B． 含2个氢分子
C． 只含一种非金属元素 D． Na、B、H的质量比为1：1：4
3．近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强，对此的下列理解不正确的是
A．“普通水”里含有氮分子 B．“普通水”里含有氧分子
C．氮气和氧气在水中有一定的溶解性 D．除去氧气后的水就不再含有氧元素 4．下列变化中，属于物理变化的是( )
A． 酒精燃烧 B． 蔗糖溶于水 C． 炸药爆炸 D． 铁钉生锈
5．液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是
A． 丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5 B． 丁烷分子中氢元素的质量分数最大 C． 丁烷是由碳、氢原子构成的化合物 D． 在通常状况下，丁烷是气体
6．下列写法中，既能表示一种元素，又能表示一种物质化学式的是( ) A． Na B． H C． Cl2 D． 2N 7．只能表示2个氢原子的化学符号是 A．H2O
B．H
C．H2 D．2H
8．工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为
1
A． +1价 B． +2价 C． +4价 D． +6价
9．竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，竹炭中含有竹炭纤维，化学式可表示为(C6H10O5)n。下列说法错误的是 ．．A．竹炭可用于净化室内空气 B．竹炭纤维属于有机物
C．每个(C6H10O5)n分子中含有6n个碳原子 D．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6∶10∶5
10．奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法正确的是 A． 从分类角度看：属于无机物
B． 从量的角度看：氢元素的质量分数约为40.5% C． 从组成角度看：含有氧元素，属于氧化物
D． 从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2
11．某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是( ) A． 溶洞中的流水是硬水
B． 取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣 C． 溶洞中的流水可作为优质饮用水 D． 溶洞中的流水不宜直接洗衣服
12．某硫的氧化物中，硫与氧的质量比为1∶1，则该氧化物中硫元素的化合价为（ ） A．+6 B．－2 C.+2 D．+4 13．分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是
A． 金刚石、石墨、C60都属于单质 B． 氯化钠、烧碱、小苏打都是盐类 C． 塑料、纤维、橡胶都是天然材料 D． 钠、铁、硒都是人体中的微量元素 14．下列实验操作不能达到目的的是( ) 选项 A B C D 实验目的 除去食盐水中的泥沙 鉴别氮气和二氧化碳 分离酒精和水的混合物 将硬水软化 实验操作 过滤 分别伸入燃着的木条 蒸馏 煮沸 2
A． A B． B C． C D． D
15．对于下列化学用语，有关说法正确的是( )
①NO2 ②Fe ③K2MnO4
A． ①表示的是两种元素组成的化合物 B． ③中锰元素的化合价为＋7 C． ②和⑤均表示阳离子
D． ④和⑤表示的微粒化学性质相同
二、填空题
2＋
16．能源、材料等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：
(1)水是生命之源，若想知道井水是硬水还是软水，可加入______来检验。
(2)铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于______(选填“合成材料”、“ 金属材料” 或“ 复合材料”)。
(3)一氧化碳中毒的原因是_________________；
17．（4分）下图是日常生活中使用的铁钉，请用化学符号表示下列带点的部分： ．．．．
（1）铁钉中的主要成分是 ； ．．．．
（2）标出铁锈主要成分中铁元素的化合价 ； ．．．．．．．．．．．．．．（3）铁钉与酸反应而产生亚铁离子 ； ．．．．（4）若将生锈的铁钉放入稀硫酸中其表面的铁锈将反应生成硫酸铁 。 ．．．18．易生水垢的水中含有可溶性的钙、镁化合物较多，这种水我们称之为______，在我们生活中常用_______的方法降低水的硬度。而通过____得到的水是纯度最高的水。 19．（6分）（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是
3
___________。此实验说明水是由______________元素组成。
（2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是_____________。
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．免费使用昆玉河中的水洗车
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
（3）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件。
①化合反应____________；②分解反应_____________；③复分解反应____________； 20．提纯或分离混合物时，常用到①溶解，②过滤，③蒸发结晶，④降温结晶等操作方法．请选择适当的操作序号按操作顺序填空： （1）除去石灰水中的碳酸钙 ． （2）除去硝酸钾固体中少量的氯化钠 ． （3）除去硫酸锌溶液中的水 ． （4）提纯含泥沙的食盐 ．
21．(1)纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有困体析出的是硬水。
请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：___________________________________ ____________________________________________________________________________。
(2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9％生理盐水的全过程：
(1)请找出上图的错误：
4
①____________________________； ②____________________________； ③____________________________。
(2)若操作正确，则所称取氯化钠的质量为_______g。
22．人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：
请回答：
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是___________________；硫元素属于___________(选填“金属”或“非金属”)元素。
(2)11号和17号元素组成化合物的化学式_________________；12号元素在化学反应中易_____________(选填“得到”或“失去”)电子，其离子符号为___________； (3)写出1号元素和8号元素的单质发生反应的化学方程式_________________________；
(4)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是____________________________(任写一点)。
23．（3分）按要求写出下列符号或写出符号表示的意义。
（1）5个亚铁离子 （2）+2价钙元素 ； （3）3H2O
三、科学探究题
24．某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。 实验操作 实验现象 ①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热
5
③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀
（1）打磨铝片的目的是__________。
（2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______________。
（3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_____7，证实了甲的猜想。 （4）探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。 CuCl中铜元素的化合价是________。 【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2和Cl。
②Cu(NH3)2在空气中易被氧化变为蓝色；Cl可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。 【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；
②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份； ③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是________；步骤④的现象是________。 【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。 【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？ 丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。
（5）丙通过分析与溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶2．．．．．．．．．．．．．．．Al．．．CuCl．．．．液反应生成了CuCl，改进之处是________。
（6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。
25．某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。 [提出问题]：滤液中溶质的成分是什么？ [猜想与假设]：猜想一：NaOH、Na2CO3
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（1）打磨铝片的目的是__________。
（2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______________。
（3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_____7，证实了甲的猜想。 （4）探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。 CuCl中铜元素的化合价是________。 【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2和Cl。
②Cu(NH3)2在空气中易被氧化变为蓝色；Cl可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。 【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；
②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份； ③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是________；步骤④的现象是________。 【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。 【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？ 丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。
（5）丙通过分析与溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶2．．．．．．．．．．．．．．．Al．．．CuCl．．．．液反应生成了CuCl，改进之处是________。
（6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。
25．某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。 [提出问题]：滤液中溶质的成分是什么？ [猜想与假设]：猜想一：NaOH、Na2CO3
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