生物第二次月考周练（一）
一、选择题：（共25题，每题2分，共50分。每题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 1.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确．．
的是（ ） A.物质和能量的变化是可逆的 B.物质和能量的变化均不可逆 C.物质变化可逆，能量变化不可逆 D.物质变化不可逆，能量变化可逆 2.酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）
A.显著降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积 C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供了反应开始所必需的活化能 3.水果保鲜贮藏的过程中,最佳贮藏条件是（ ） A.低温、低氧、干燥
B.低温、低氧、适宜的湿度
C.适宜的温度、低氧、干燥 D.低温、充足的氧气、干燥
4.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ） A.有氧呼吸与光合作用过程中产生的都能与02结合 B.有氧呼吸生成的CO2中的O全部来源于葡萄糖 C.丙酮酸的继续分解不一定需要氧气的参与
D.用溴麝香草酚蓝溶液可检测酵母菌细胞呼吸产生的C02，溶液颜色是由黄变绿再变蓝 5.在有氧呼吸过程中，Pi消耗最多的阶段是（ ） A.葡萄糖转变为丙酮酸和 B.丙酮酸与水结合 C.丙酮酸转变为二氧化碳和 D.与氧结合生成水
6.右图是还原氢随化合物在生物体内转移过程，下面对其分析错误的是（ ） A.经①产生的转移到葡萄糖的过程中，首先 传递给三碳化合物，并将其还原 B.经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的
小麦①过程程度大
7．用含有15
N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（ ）
8.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“+”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是（ ）
温度（℃） 适宜光照 黑暗 10 －12 +6 15 －17 +11 20 －23 +18 25 －26 +25 30 －35 +35 35 －26 +40 40 －24 +32 45 －15 +20 A.由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同 B.在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率
C.由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃ D.在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成
9.2,6－二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2,6－二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放。此实验证明（ ）
A.光合作用在类囊体上进行 B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C.光反应能产生还原剂和O2 D.光合作用与叶绿体基质无关
10.下图甲表示某植物光合速率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示该植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是（ ）
A.高、高 C.低、高
B.低、基本一致 D.高、基本一致
11．下图中图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动（ ）
A．（1）（2）（3）（4） B．（4）（3）（2）（1） C．（3）（4）（1）（2） D．（3）（2）（4）（1）
12.将正在生长的黄豆—叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如右图。下列相关叙述，正确的是（ ）
A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点左移 D.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移
13.科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲)。实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（见图乙）。下列对此有关的描述不正确的是（ ）
A.曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段
B.出现BC段的原因是进行暗反应，既有CO2，又有AB段产生的〔H〕和ATP，故有机物生成量较多
C.曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足 D.甲装置在整个反应中相当于叶绿体及细胞质基质
14.下面有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（ ） A.在间期，核糖体合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体 D.在末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖 15.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
16.在有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中染色体和DNA含量分别是（ ）
A.N和Q B. N/2和Q/2 C. N和Q/2 D. N/2和Q
17.蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A.每条染色体的两条单体被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记
318.下列能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ ） A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制 19.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（ ）
①已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能②细胞分化在胚胎时期达到最大限度 ③细胞内水分增加，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④被病原体感染的细胞的清除是细胞坏死的过程⑤细胞凋亡对生物的正常发育有重要作用
A．①③④ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①②④
20.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 21.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中, 不合理的是（ ） A.细胞总体的衰老导致个体的衰老, 但细胞衰老不等同于有机体的衰老 B.细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同 C.细胞分化是基因选择性表达的结果, 细胞全能性的实现与分化有关 D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 22.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A.正常细胞的分裂次数是有限的，随着分裂次数的增加细胞的分裂能力和全能性均减弱 B.癌变是细胞的一种非正常的分化，细胞分化是有关基因发生改变而造成的
C.正常细胞会随分裂次数的增加而衰老，所以细胞和个体的衰老是一种正常的生命现象 D.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡，低温引起细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 23.下列关于细胞癌变的叙述中，不正确的是（ ） A.引起细胞癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因
B.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变 C.癌变的细胞有可能会被效应T细胞清除 D.癌变的细胞内酶的活性都会降低
24.医生将某患者胃壁的病变组织中取样后离体培养一段时间后，经过镜检，医生初步诊断该患者患的是癌症。其判断的理由最可能是（ ）
A.细胞体积明显增大 B.细胞明显增多且变成球形 C.细胞膜上糖蛋白等物质减少 D.细胞膜上载体数量增加 25.有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（ ） A.细胞坏死常引起炎症；细胞癌变，代谢增强 B.细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制 C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强 D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
染色体数
26．（10分）如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H＝)的变化曲线， F代
核DNA含量表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。
（1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体____对；EF段中，细胞内有同源染色体____对。
（2）该图若为减数分裂，在________段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体
的细胞。
（3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在________段。
染色体数
（4）CD段时，H的值为________。此时，细胞内的值会比H值________(大/小/相
DNA含量等)。 27.（8分）
在科学研究中常用呼吸商（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图：?
装置1 ?装置2?
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y。 x和y值反映了容器内气体体积的减少。 请完成有关问题：?
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。? （2）x代表 值，y代表 值。? （3）若测得x＝200 mm，y=30 mm，则该发芽种子的呼吸商是 _。?
（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行？为什么？_ 。? （5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 。 28．（14分）下图是测定光合作用速度的装置。在密闭的小室内，放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液。恒温水箱用以调节温度（℃）；光源用以调节光照强度（千勒克司KLx）；小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动方向和速度测得（微升/平方厘米叶面积·分）。请回答：
（1）该实验装置可以用来研究 、 等因素（至少写出
二个）对光合作用的影响。
（2）CO2缓冲液的作用是： 。 （3）在外部因素适宜时，影响光合速率的内部因素除酶外，还有 、 ，它对光合速率的影响有如下体现：
①当光照强度影响光合速率达到最大值时，此时限制因素最可能是 。 ②当CO2浓度影响光合速率达到最大值时，此时限制因素最可能是 。 （4）如果在植物叶绿体中的NADPH（还原性氢〔H〕）与NADP+（氧化性氢）含量大致相等的情况下，依次进行下面两项实验研究：
阶段Ⅰ 将上述实验装置放在极弱的光照下。
阶段Ⅱ 将实验装置图中的CO2缓冲液换成浓NaOH溶液，并给予充足的光照。
请你在右面坐标图中画出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。
29.（8分）下图是一某生物（该生物共有4条染色体）有丝分裂过程中的某时期分裂图像，图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列有关问题：
1 时间
0 阶段I 阶段II 2 NADPH含量
（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图二的 阶段（填图中字母）。 （2）如果将此生物的细胞培养在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图一所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的 %（不考虑细胞质中的DNA）。 （3）曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是 、 。d—e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是 。
（4）在图二的 期（填图中字母）才能观察到图一所示的图像，该生物可能的基因型为 或 。
30.（10分）（1）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，四位同学在剪取洋葱根尖后，进行的操作步骤如表30—11。
表30—11不同同学操作步骤（“+”号表示做了相应的处理，“一”表示未做相应的处理）。
学生 甲 乙 丙 丁
①上述四位同学中，会因为“染色体着色太浅、模糊不清”而实验失败的是___________。 ②丁同学观察到了很多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是______ __。
（2）采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞分裂停留在细胞周期的某一个阶段，如下表所示。
抑制细胞有丝分裂的不同处理方法及结果（“一”表示停留时期）。 时期 间期 — — 前期 — 中期 — — 后期 — 末期 — 操作步骤 解离 — + + + 漂洗 + — + + 染色 + + — + 制片 + + + + 观察 + + + + 3
处理方法 加入过量的胸苷 秋水仙素 低温（2~4℃）
①加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能的原因是 。 ②要观察细胞有丝分裂各时期的特征，最好采用哪种方法处理? ， 解释原因 。 ③秋水仙素和低温处理都能诱导多倍体的形成，其原理__________________________。
（3）某化工厂排出的污水中含有较高浓度的铝，有人担心该污水会对周围水稻生长造成危害，利用细胞分裂的原理你可以怎样设计实验进行判断?简述你的实验思路。（4分）
第二次月考周练（一）参考答案
一、 选择题： 1—5 CABCD 6—10 CDCCA 11—15 BDCCA 16—20 CBBCC 21—25 BBDBA 1
26.（10分）(1)4 8 (2)CD (3)CD (4) 小
2
27. （8分）（1）吸收呼吸产生的二氧化碳?
（2）消耗氧的体积； 消耗的氧与释放的二氧化碳的体积之差? （3）0.85 （4）黑暗， 避免幼苗进行光合作用干扰细胞呼吸的气体量的变化?
（5）死的发芽种子和蒸馏水；用于校正装置1和装置2内因物理因素引起的体积变化 28.（14分）（1）光照强度 、 温度 、 CO2浓度。 （只要求写出二个因素） （2）调节小室内CO2的浓度，使其保持在设定值。
（3）色素的数量、 C5含量 色素的数量 C5的含量 （4）（2分）
a．起点和向上（向下）趋势、曲线弯曲弧度正确 b．在a正确的基础上，阶段Ⅰ终点小于0.5或接近且不等于0，阶段Ⅱ大于1.5或接近且不超过2，曲线有平台
29．（8分）（1） b （2）100
（3） a、 c 染色体高度螺旋化，不再转录形成mRNA，且原来的mRNA不断被分解 （4） d aaBB 或aaBb
30．（10分）（1）① 乙同学。 ②观察部位不是分生区而是伸长区，根尖只有分生区细胞才分裂。
（2）①与胸腺嘧啶竞争配对位点，抑制DNA复制。②用低温处理 用低温处理停留在分裂期各时期的细胞数多。③抑制纺锤体的形成，使复制得到的染色体无法分到两个子细胞中去。 （3）取水稻幼苗随机分成两组，分别用工厂污水和清水在适宜且相同的条件下培养一段时间后，剪取根尖，经过解离、漂洗、染色、制片，观察细胞分裂情况是否正常（染色体形态数目是否正常），得出结论。（4分）