课题 :创建全国文明城市从我做起 课时 :1课时 教学目标:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。 3、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学重点难点:
重点:1.通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。2.通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情。
难点:1.通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2.通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法:讲授法、游戏法 教学过程: 一、揭示主题:
同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。如今我们织金正在力争创建文明城市,
作为一名学生,我们该怎么做呢?今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动,下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。入以年来,我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化,多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗 ?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 (同学们各抒己见,自由发言)
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市 我班在行动 创建文明城市 我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱
扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。
8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自尊自爱的学生。
四、总结
“创建全国文明城市从我做起”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起,从现在做起!让我们争做文明的中学生,做一名文明向上的公民,在创建全国文明城市的活动中坚持从自我做起,做最好的自己,共同创造文明校园,展示我校风采!从而创造文明织金,展示织金风采!让全县人民都来认识美丽的织金古城。
五:教学反思:
通过这节课,学生能懂得创建文明城市的目的、意义和重要性,能够促进提高学生的文明素养,从自身做起,以自己的实际行动参与到创建全国文明城市当中来,为创造更加美好的织金贡献出自己的一份力量。
文明的信念从我手中放飞
____“创建全国文明城市从我做起”主题班会活动方案 【活动目的】
1. 通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性 2. 通过主题班会活动促进提高学生的文明素养,发扬主人翁精神,为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3. 通过主题班会活动激发学生对学校的热爱,珠海的热爱。 【教育方法和手段】
1. 通过学生自己主持活动,提出问题,展开讨论。 2. 通过观看教育视频让学生进行自我反思,改正不良习惯。
【组织形式】
班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【主持人】
班长 班主任 【准备工作】
1、提前布置主题班会内容,让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、教师找好教育视频给同学观看。 【活动过程】
1主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。织金,是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活,有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘,但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年,为了我们共同的家园,我们是否应该尽我们一分薄力呢? 那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象。为什么会产生这样的现象呢?(学生各抒己见)。总结起来,不文明的产生最重要的原因是许多人为了图方便图便捷,所以就不管会对别人产生的影响,这是自私的表现。
3、反思在学校中我们可以怎样为“创文”尽自己一份力。 4、观看学生文明道德教育片段。 5、班主任做总结
主持人:下面我们请班主任做总结。
班主任: 同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向。今天你们为能进来一小而自豪,明天就让一小因为你们而自豪。我们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生。一滴水可能转眼间就会蒸发,但是千万滴水便能汇成河流,老师不要求同学们做的事情有多么伟大,只要从小做起,从点滴做起。
即是为了自己,也是为学校做一点事,为织金建立良好的形象。最后,我们通过宣誓来表达我们的决心。
6.宣誓(右手握拳)
主持人:今天,我举起象征着力量的右拳,郑重的宣誓。从今天起,我会坚决遵守学生道德规范,做文明人,行文明事,讲文明语,诚实守信,严格自律,爱校护校,文明离校。争做文明学生,为营造一个和谐文明的校园环境做努力,为织金的“创文”活动尽一份努力。宣誓人:XXX