三年级科学第一单元植物复习提纲
班级： 姓名： 1．（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ 、（ ）等方法都是科学观察的基本方法。
2．大树和小草的共同点是：都生长在（ ）中，都有（ ）的叶，都会（ ），都需要（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（ ）是浮在水面上的原因。
4．植物按（ ）不同，可以分为（ ）和（ ）；
根据（ ），可以分为（ ）和（ ）。树是（ ）；草是（ ）。像樟树一样的茎叫（ ）；像狗尾草一样的茎叫（ ） 5．水生植物和陆生植物都有（ ）、（ ）、（ ）等器官。 水生植物的生长需要（ ），（ ）（ ）和（ ）。
陆生植物的生长需要（ ），（ ），（ ）（ ）和（ ）。 6．水生植物有（ ），（ ），（ ），（ ）等。
陆生植物有：（ ）等。
7．草本植物有：（ ）等。 木本植物有：（ ）等
8．水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（ ）、（ ）和（ ）；有（ ）、（ ）、（ ）；都会（ ）；寿命（ ）；都是（ ）。
9．植物的叶一般由（ ）和（ ）组成。叶片上有（ ）。 常见的叶的形状有：
1针形（ ）、 2扇形（ ）、 3卵形（ ）、4椭圆形（ ）、 5披针形（ ）、 6心形（ ）、7线性（ ）、 8管形（ ）、 10．树叶是有（ ）的，要经历 、 、 、 的过程。 11．植物的一生要经历 、 、 、 、 、 等过程。 12．能用（ ）的方法比较树叶的大小，能用（ ）记录植物的变化。 13．植物的一生是有（ ）的，每种植物都有一定的（ ）。 14．植物的共同特征是：
①生长在一定的（ ）里；
②需要（ ），（ ），（ ）和（ ）； ③都会（ ）；都会（ ）； ④都有从生到死的（ ）过程。
15．向日葵一生的典型生长阶段是： 、 、 、 、 、 。 16．植物的寿命 。如 ，它的生命周期只有 ，龙血树能活 。
植物 的寿命也 。短的只有 ，甚至 小时。 有几个月、几年。1951年辽宁省发现的 ，在地下已经静静地睡了 。
17．世界上有些令人惊奇的植物，如：①会捕虫的 ；② ，一个二三十千克的孩子坐在上面也不会沉下去。③ 世界上最大的花，但气味臭不可闻。 18．万物生长靠 。
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第二单元动物复习提纲
1．在观察活动中，我们应该注意些什么？ （1） ；
（2） ； （3） 。
2.动物具有（ ），动物生存依赖于（ ），不同的环境生长着（ ）。 3．我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
4.蜗牛的 、 ，是 动物 。与蜗牛长得相像的小动物有： 蜗牛身体形状 ，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等蜗牛利用（ ）能在各种物体上爬行。
5.蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境。
6．蚯蚓身体由许多（ ）构成，身体上有（ ）、（ ）、（ ）。 7．蜗牛和蚯蚓的相同点是：
（1） ；（2） ，（3） ； （4） ；（5） ；（6） 。 8.暴雨过后会出现许多蚯蚓，是 。
9．蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部有一对（ ），有六只（ ）都长在 。蚂蚁适应在（ ）上生活，（ ）生活；食物（ ）；会（ ）等。
10．金鱼的特点是：生活在（ ），身体表面有（ ），用（ ）游泳，用（ ）呼吸，吃（ ）和（ ），会（ ）等。
11.金鱼的进食方式是 ，金鱼喂得太多会被 。金鱼“喝水”（ ）真的喝水，而是在（ ），金鱼靠 呼吸。
12.蜗牛遇到危险， ，蚂蚁遇到危险， ；蚯蚓遇到危险， ；金鱼， 。 13.动物的个体 ，生活的 。
14.寿命最短无脊椎的动物是（ ）和（ ），寿命大概是 左右。 脊椎动物中寿命最短的是（ ）。大概是 左右。 15.（ ）的寿命最长，可达300岁。被称为“ ”。
16.生活在海洋中的 ，是当今 的动物，最小的鸟是（ ）， 17.陆地上 的动物是（ ），最高的动物是（ ）。
18.动物的共同特点：1. ，2. ，3. ， 4. ，5. ，6. ，7. 等。
19.动物和植物的相同特点：1 ；2 ，3 ，4 ，5 ，6 。
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三年级科学第一单元植物复习提纲
班级： 姓名： 1．（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。
2．大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）、（养分）和（空气）。
3．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 4．植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物；
根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。树是木本植物；草是草本植物。 像樟树一样的茎叫木质经；像狗尾草一样的茎叫草质茎 5．水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。 水生植物的生长需要（水分），（阳光）（养分）和（空气）。
陆生植物的生长需要（土壤），（水分），（阳光）（养分）和（空气）。 6．水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
陆生植物有：松树、樟树、杨树、柳树等。
7．草本植物有：狗尾草、蒲公英、车前草、黄花酢浆草、向日葵等。 木本植物有：松树、樟树、杨树、柳树等
8．水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
9．植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 常见的叶的形状有：
1针形（松）、 2扇形（银杏）、 3卵形（马齿苋）、4椭圆形（杜鹃）、 5披针形（柳）、 6心形（紫荆）、7线性（小麦）、 8管形（葱）、 10．树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。 11．植物的一生要经历种子、发芽、生长、开花、结果、死亡等过程。 12．能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 13．植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 14．植物的共同特征是：
①生长在一定的（环境）里；
②需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）； ③都会（生长发育）；都会（繁殖后代）； ④都有从生到死的（生命）过程。
15．向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。
16．植物的寿命有长有短。如短命菊，它的生命周期只有几个星期，龙血树能活几千年。
植物种子的寿命也有长有短。短的只有几天，甚至几个小时。一般的种子有几个月、几年。1951年辽宁省发现的古莲子，在地下已经静静地睡了一千年左右。
17．世界上有些令人惊奇的植物，如：①会捕虫的猪笼草；②神奇的王莲，一个二三十千克的孩子坐在上面也
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不会沉下去。③大王花世界上最大的花，但气味臭不可闻。 18．万物生长靠太阳。
第二单元动物复习提纲
1．在观察活动中，我们应该注意些什么？ （1）爱护小动物，不伤害它们；
（2）保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境； （3）注意安全，不再有危险的地方活动。
2.动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着（不同的动物）。
3．我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。 4.蜗牛的身体柔软 、外面有壳 ，是软体动物 。与蜗牛长得相像的小动物有： 海螺、田螺、螺蛳、蚌等。 蜗牛身体形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。
5.蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。
6．蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 7．蜗牛和蚯蚓的相同点是：
（1）都适应（阴暗潮湿）的环境；（2）身体（柔软），（3）都会（爬行）； （4）会吃（食物）；（5）会（排泄）；（6）会（繁殖后代）等。
8.暴雨过后会出现许多蚯蚓，是因为蚯蚓需要透气呼吸，不能长时间在水中。 9．蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），有六只（足）都长在胸上。蚂蚁适应在（陆地）上生活，（群居）生活；食物（多样）；会（繁殖后代）等。
10．金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑），会（繁殖后代）等。
11.金鱼的进食方式是吞食，金鱼喂得太多会被涨死。金鱼“喝水”（不是）真的喝水，而是在（呼吸），金鱼靠鳃呼吸。
12.蜗牛遇到危险，身体缩进壳内，蚂蚁遇到危险，快速逃走；蚯蚓遇到危险，缩成一团或逃走；金鱼，游到安全的地方。
13.动物的个体形态不同，生活的环境也不同。
14.寿命最短无脊椎的动物是（草履虫）和（变形虫），寿命大概是一昼夜左右。 脊椎动物中寿命最短的是（弹涂鱼）。大概是一年左右。 15.（象龟）的寿命最长，可达300岁。被称为“老寿星”。 16.生活在海洋中的蓝鲸，是当今最大的动物，最小的鸟是（蜂鸟）， 17.陆地上最大的动物是（非洲象），最高的动物是（长颈鹿）。
18.动物的共同特点：1.生活在一定的（环境）里，2.会（运动），3.需要（食物、水）， 4.会（排泄），5.会对外界刺激做出（反应），6.会（生长发育），7.会（繁殖后代）等。
19.动物和植物的相同特点：1它们都属于生物，2都生活在一定的环境里，3都会生长发育，4都会繁殖后代，5都是有生命的物体，6都有从生到死的生命过程。
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