小学美术人教版 二年级上册 第7课《对折剪纸》优质课
公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、掌握蝴蝶剪纸的方法和步骤,能独立完成蝴蝶的纹样设计,会运用对称的方法来剪出蝴蝶。
2、培养学生脑、手、眼的协调配合能力,增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。
3、激发学生对剪纸兴趣,培养学生的创新意识,在实际生活中发现美、欣赏美、创造美。
2学情分析
【教材分析】:
通过学生亲身体验学习剪蝴蝶,激发学生剪纸的兴趣,锻炼学生的动手能力和创新思维,培养学生的综合实践能力。加强了学生学习活动的探索性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,发展创造美好生活的愿望与能力,增强学生的民族自豪感。
3重点难点
【教学重难点】:
重点:掌握对称的剪纸方法,用剪、刻的技法制作出蝴蝶剪纸。 难点:蝴蝶剪纸的动态形象及纹样设计。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】猜谜语，导入新课
教师以谜语的形式,导入今天课题,学习用对折法剪出美丽的蝴蝶,用装饰纹美化你所喜爱的蝴蝶。
谜题:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。 (打一动物) 谜底:蝴蝶 板书:《蝴蝶剪纸》 活动2【讲授】新授： (一)观察现实中蝴蝶的特征。