读书示小妹生日书(节选)
贾平凹
东村的二旦家，其父是老先生，家有好多藏书，我背着你去借，人家不肯，
说要帮着推磨子。我便将你放在磨盘顶上，教你拨着磨眼，我就抱着磨棍推起磨盘转，一个上午，给人家磨了三升包谷，借了三本书，我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了一红牙印儿。你还记得那本《红楼梦》吗?那是你到了四岁，刚刚学会说话，咱们到县城姨家去，我发现柜里有一本书，就蹲在那里看起来，( )并不全懂，( )觉得很有味道。天快黑了，书只看了五分之一，要回去，我就偷偷将书藏在怀里。三天后，姨家人来找，说我是贼，我不服。两厢骂起来，被娘打过一个耳光，我哭了，你也哭了，娘也抱住咱们哭，你那时说：“哥哥，我长大了，一定给你买书!”小妹，你那一句话，给了兄多大安慰，如今我一坐在书房，看着满架书籍，我就记起那时的可怜了， 1、在括号内填上恰当的关联词。(1分)
2、用“//”将这段话分为两层，写出层意。(2分)
（1）
（3） 3、“我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了—红牙印儿。”这说明当时的“我”
4、“那时的可怜”指的是。
5、以上故事说明“我”从小就是一个怎样的孩子?(2分) 6、写一段你的读书心得体会。(2分)
习 作
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书?从读书中得到了什么收获?有什么读书方法?选自己体会最深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，
层次分明，语句通顺。
草 莓
我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个又大又红的草莓挂在茎上，远远望去，就像一团团火球，美丽极了。
草莓的茎和叶子上面，有一层细细的茸毛。初春，草莓花就开了。每朵花有五片白色的花瓣，花中间有黄色的花蕊，看上去很美丽。走近它，你会闻到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色小球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由绿色变黄。到了初夏，草莓果又大又红，形状如小桃子，上面尖，下面大而圆。成熟的草莓表面凹凸不平，颜色红而发亮。如果咬上一口，就会看到鲜嫩的果肉，里面没有核儿，甜中带酸，味道好极了。
朋友，当草莓成熟的时候，欢迎你到我家来，我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。
1．草莓花是什么样子的? 2．草莓果的形状：
它的颜色： 它的味道： 3．想一想，填一填。
这篇短文按 顺序写了草莓的 、 和 ，表 达了作者对草莓的 。(5分)
习 作
题目：我喜爱的 要求：1．把题目补充完整； 2．写一种小动物；
3．抓住其外形、吃相、嬉戏、休息等特点来写。
我喜爱露珠，我赞美它
夏日的清晨，我来到野外散步、在万道霞光中一个美妙的、崭新的世界仑 (显现、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的坦露珠，一颗、两颗、十颗、百颗??啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样的滋润着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴洒在我们的身上??
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露 珠精神将永远在我心头闪动。
1．给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分) 2．在文中括号处用“√”选择恰当的词语。(4分) 3．用“√”给加点的字选择正确读音。(2分)
散步( sǎn sàn) 无数（shǔ shù) 撒满(sǎ sà) 笼罩(lóng lǒng) ．．．．4．摘抄文中既用了排比又用了比喻的句子。(1分)
5．文中“露珠精神”指的是什么?(3分)
习 作
生活中，人与人之间需要相互关心帮助，请以《真情》为题写篇作文。写 时注意描写人物的语言、动作、心理活动，要表达出真情实感。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。)
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作，有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高。体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 ．．
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他曾经说过，时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有什么两样。 1．联系上下文解释词语。(2分)
(1)如饥似渴： (2)夜以继日：
2．文中加点的词语“战斗”是指 3．本文从 和 两方面写鲁迅珍惜时间。 4．谈谈你对文中画“——”的句子的理解。
5．短文的结构方式是什么?读了短文你有何启示?
习 作
鲁迅先生用一支笔为革命、为祖国奋斗一生，在他身上有许多优秀的品格： 有爱国主义精神，有关心他人的品格，有对人民的忧虑??通过本单元的学习， 你从他身上获得了怎样的启迪?写一写，题目自拟。
海 鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百上千的海鸟在空中飞翔，那样的自由自在，真是天高任鸟飞啊!
海鸟中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向人海，在辽阔的海面上寻找猎物——一鱼群。 暮色降临时，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟是信天翁，它的一只翅膀就近2米长，飞翔的时候，常常张开两 只翅膀，久久地在空中滑翔、；信天翁能够连续飞行好几百里，不用停歇。 最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
有时海上乌云密布，白浪滔天，暴风雨就要来了，各种各样的海鸟不知躲到 哪儿去了。只有海燕，发出欢快的叫声，一忽儿冲向乌云，一忽儿掠过海面，它 们勇敢地迎接暴风雨的到来，准备跟暴风雨搏斗。 1．用“//”把短文分成两段。(1分) 2．短文中介绍了哪几种海鸟?(2分)
3．这篇文章在介绍白鸟时，抓住了它的 来写的，写信天翁抓住 来写的，而写野鸭主要写了它的 。(3分) 4．暴风雨到来了，海燕会怎么做呢？请你展开想象，抓住海燕的特点写一段话。
习 作
和人一样，动物也有自己的爱憎、自己的情怀。你知道哪些“有情有义”的 小动物的故事？请你找一找这样的故事和大家交流，并写下来，让我们一起走 进动物丰富的情感世界。题目自拟。