丁庄小学阅读教学活动实施方案
一、指导思想：
为了推进我们学校书香校园的建设，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，学校决定举办阅读活动，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。活动的举办有利于营造和谐社会、和谐家庭、和谐校园，也有利于提高家长的明理水平，更有利于培养孩子的阅读习惯。如果能够把这件事做好，那对学生来说，将是终生受益的事。
二、、活动目的：
通过活动，激发学生阅读书籍的热情，融洽教师与孩子之间的关系，促使教师、孩子、家长在阅读中增长知识和智慧，在阅读中享受生活乐趣，在阅读中共同成长，唤起家长对孩子读书活动的重视和支持。
三、活动时间与活动主题
活动时间：2016年9月至2017年7月 主题：书香飘满校园，亲子师生共读。
四、组织机构与工作职责
丁庄中心小学“书香家庭?亲子共读”活动领导小组。 组 长：夏国仪
组 员：戚连合 董金朝 李飞龙 窦 应 各班班主任（语文教师） 活动内容：上午唐诗，下午弟子规
四、活动策略：
1、给家长寄发《“亲子共读”倡议书》，主要内容：如请爸爸妈妈每天晚上坚持和我们（学生）一起分享20分钟的阅读好时光，请爸爸妈妈监督我们的
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读书情况，也请允许我们监督爸爸妈妈的读书情况。请爸爸妈妈为我们营造一个安静、整洁的读书环境。要求家长将每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼品；过春节的时候，送好书压岁等。
2、在各班挑选5至10个家庭进行实验，成立家长读书委员会，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。
3、建立家庭小书库,亲子共读一本书活动。 4、开展教师、家长、学生共读日活动。
5、班级亲子读书交流会，各班组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子形成浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
6、亲子读书小书签、“读书摘要”卡片的制作。积极开展读书名言的征集活动，可以自己创作的读书名言制作成小书签。
7、亲子读书手抄报，读书个性卡片比赛，要求人人参与，内容与课外阅读有关。
8、亲子读书笔记展评，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评
9、制定好“亲子阅读”优秀家庭的评比细则。
六、具体安排：
发动阶段：（2016年8月） 1．制定阅读方案。
2．安排阅读共享书乐的国旗下讲话，向全校师生进行宣传动员。 3．印发《“师生共读”倡议书》，向家长介绍学校本次活动的相关内容。 实施阶段：（2016年9月至2017年7月） 1、有计划地进行“亲子阅读”。
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2、举办一系列的相关活动。 总结阶段：（2017年8月）
1．运用录像、展板照片等形式，进行阅读活动成果的汇报与展示。 2．阅读家庭的评选。
3．“优秀亲子阅读家庭”的表彰及颁奖仪式。 附：“亲子阅读”优秀家庭评选细则
1、营造亲子共读的氛围，坚持周一至周五每天有不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。
2、家长每月带孩子逛书店不少于1次，购买自己喜欢的书。
3、家长和孩子可以各自选择自己喜欢的书阅读，也可以亲子共读几本书或几篇文章。
4、家长读书以后，要留下一定数量的读书笔记，每月月初学校发一张表格给家长，月底把填写好的表格交给班主任存档。
5、每个家庭提供家庭书橱，亲子共读的场景部分照片。
5、亲子阅读的字数：一、二年级达2万字；三、四年级达20万字；五、六年级达50万字。
6、每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务，都能评为“亲子阅读”优秀家庭。
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河南省中小学“书香家庭 亲子共读”活动
第一批推荐书目
写在书目前面的话： 文字之美，精神之渊。 关于读书，无需多述。
只愿：少一些急迫，多一些从容。
放松心态，让孩子读吧，让书的华彩尽情绽放！
一、小学低年级段（1-2年级）
文学名著： （10本）
1、《没头脑和不高兴》（注音版） 浙江少年儿童出版社 任溶溶/著 定价：12.00元
2、《笨狼的故事》（中国幽默儿童文学创作） 浙江少年儿童出版社 汤素兰/著 定价：16.00元
3、《父与子》全集（彩色版漫画） 译林出版社 （德）卜劳恩/著 定价：16.80元
4、《大林和小林》（注音版）（中国儿童文学经典） 春风文艺出版社 张天翼/著 定价：20.00元
5、《哭鼻子大王》（全彩美绘 注音版） 春风文艺出版社 叶永烈/著 定价：19.00元
6、《小王子》（拼音美绘本） 北京少年儿童出版社 （法）圣·埃克苏佩里/原著 定价：15.80元
7、小兔彼得和他的朋友们系列（注音版）：（共6册） （可任选） 安徽教育出版社 定价：18.00元/册
《小兔彼得的故事》、《渔夫杰里米的故事》、 《小猫汤姆的故事》、《城市鼠詹尼的故事》、 《托德先生的故事》、《小猪罗宾逊的故事》 （英国）毕翠克丝·波特/著 曹剑/译
8、《一百个孩子一百个梦》 浙江少年儿童出版社 董宏猷/著 定价：16.00元
9、《守株待兔》 江苏教育出版社
王笑 朱颖韬/绘图 唐松梅/改编 定价：12.00元 10、《九色鹿》 江苏教育出版社
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龚静雅/绘图 杨小青/改编 定价：12.00元 科普读物： （4本）
11、动物成长图画书系列 （共4册）（可任选） 现代教育出版社有限公司
《成长篇》、《呵护篇》、《自理篇》、《生命篇》 （英国）斯通豪斯/著 祝威/译 定价：17.00元/册
12、小身体大学问身体成长系列（共4册）（可任选） 华东师范大学出版社 定价：9.80元/册 《我在长大》、《美丽的牙齿》、
《皮肤美丽又干净》、《我的206块骨头》 （法国）安热勒·德洛努瓦/著（法国）弗朗索瓦·蒂斯达尔/图13、动物王国的有趣事儿系列（共2册） （可任选） 湖南教育出版社 《虫虫的屁屁》唐·卡西克/著 豪德·莱韦斯克/图 贺晚青/译 定价：16.80元 《动物的颜色》贝丝·.菲尔丁/著 赵逸亚/译 定价：14.80元 14、奇妙的生命系列 （共4册） （可任选） 湖南教育出版社 定价：18.50元/册 《蝌蚪怎样变成青蛙》 大卫·斯图瓦特/文 罗凡/译 《种子怎样长成向日葵》大卫·斯图瓦特/文 杜方甸/译 《鸡蛋怎样变成一只鸡》塔尼娅·康德/文 陈慧娜/译 《毛毛虫怎样变成蝴蝶》塔尼娅·康德/文 罗 凡/译 文化教育（6本）
15、《和爷爷一起散步》 现代教育出版社有限公司 （美）莎伦·K·所罗门/文 （美）帕米拉·巴斯塔/图 李冬雪/译 定价：14.50元
16、小巴掌童话（抱抱丛书迷你童话）
中国福利会出版社 张秋生/著 定价：15.00元 17、《男孩必读的100个成长故事》（彩色本注音版） 四川民族出版社 婴童文化/著 定价16.80/册 18、《女孩必读的100个成长故事》（彩色本注音版） 四川民族出版社 婴童文化/著 定价16.80/册 19、我的第一本日记（共4册）（可任选） 江苏少年儿童出版社
《一年级的花太郎》、《一年级的美羊羊》、 《二年级的花太郎》、《二年级的美羊羊》 单瑛琪/著 定价：16.00元/册
20、棒棒仔品格养成图画书（共4册） （可任选） 海燕出版社
《安的种子》（一个关于等待的故事）王早早/著 黄丽/绘 《蜗牛的森林》（一个关于选择的故事）王一梅/著黄缨/绘 《蔷薇别墅的小老鼠》（一个关于宽容的故事） 王一梅/著 陈伟 黄小敏/绘
《小花鼠》（一个关于感恩的故事）
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梁依俏/译13、
肖定丽/著 刘瑞 汪海霞/绘 定价：18.00元/册
二、小学中年级段 （3-4年级）
文学名著： （14本）
1、张之路品藏书系列（共3册） （可任选） 浙江少年儿童出版社
《足球大侠》 张之路/著 定价：15.00元 《有老鼠牌铅笔吗？》 张之路/著 定价：12.00元 《霹雳贝贝》 张之路/著 定价：13.00元
2、《同桌冤家的快乐冒险——植物大战僵尸》（插画本） 浙江少年儿童出版社 伍美珍/著 定价16.00元 3、《爱丽丝漫游奇境》（学生版） 译林出版社 （英）刘易斯·卡罗尔/著 定价：12.80元 4、《父与子》全集（彩色版漫画） 译林出版社 （德）卜劳恩/著 定价：16.80元
5、《帅狗杜明尼克》（国际大奖小说） 新蕾出版社 (美)威廉·史代格/著 定价：15.00元
6、《非常小子马鸣加》（精选本） 少年儿童出版社 郑春华/著 姚红/图 定价：18.00元
7、甜蜜园小学系列（共2册）（可任选） 译林出版社 《丑女生和霸王同桌》、《别再叫我马桶盖》 饶雪莉/著 定价：15.00元/册
8、《男孩阿不》 人民文学出版社杜梅/著 定价：18.00元 9、大卫?少年幽默小说系列（共4册）（可任选） 接力出版社
《了不起的大盗奶奶》、《钱堆里的男孩》、 《臭臭先生》、《穿裙子的小男子汉》 （英）大卫·威廉姆斯/著 定价：19.80元/册
10、《乌丢丢的奇遇》 江苏少年儿童出版社 金 波/著 定价：18.00元
11、《500顶帽子》（世界经典幽默儿童文学丛书） 海燕出版社（美国）索斯博士等/著韦苇/译 定价：18.00元 12、《舒克贝塔航空公司》 二十一世纪出版社 郑渊洁/著 定价：14.80元
13、《尼姆的老鼠》（全球儿童文学典藏书系） 湖南少年儿童出版社 （美国）罗伯特·奥布莱恩/著 定价：16.50元
14、《绿野仙踪》（亲子系列） 湖南文艺出版社 （美）莱曼·弗兰克·鲍姆/著 定价：20.00元 科普读物 （3本） 15、美国国家地理·科普书系列（共2册）（可任选） 现代教育出版社有限公司
《与达尔文一同航行》（美）罗莎琳·尚泽尔/著 刘冠翔/译 《史前生命——陆地篇》（美）汉娜·邦纳尔/著 乐恒
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陈利刚/译 定价：19.80元/册
16、让孩子大开眼界的知识童话系列（共5册） （可任选） 四川少年儿童出版社
《哭鼻子的鳄鱼》、《三条腿的医生》、《会飞的小灯》、 《害羞的小草》、《天上的村庄》 滕毓旭/著 定价：19.80元/册
17、小小爱迪生趣味科学系列 （共2册）（可任选） 海燕出版社
《动物植物篇》、《自然科学篇》华予智教/著 定价：17.80元/册 社会科学（1本）
18、《了解中国》系列 （共3本） （可任选） 四川天地出版社有限公司
《中国话》、《中国生肖》、《中国节日》 周啸天/主编 定价：19.50元/册 文化教育（2本）
17、《孩子你慢慢来》（家长读） 生活·读书·新知三联书店 龙应台/著 定价：28.00元
20、儿童哲学智慧书（共9册）（可任选） 接力出版社
《幸福，是什么》、《社会，是什么》、《生活，是什么》、 《我，是什么》、《自由，是什么》、《艺术和美，是什么》、 《情感，是什么》、《知识，是什么》、《好和坏，是什么》 （法）艾斯卡.柏尼菲/文 弗雷德里克.贝纳格利亚/图 定价：19.80元/册
三、小学高年级段（5-6年级）
本文学名著（12本）
1、《女生日记》（杨红樱校园小说系列） 作家出版社 杨红樱/著 定价：19.00元
2、《妈妈的银行账户》 译林出版社 （美）凯瑟琳·福布斯/著 定价：19.80元
3、秦文君少儿文学系列（共2册）（可任选） 江苏人民出版社 《男生贾里》 秦文君/著 定价：13.00元 《女生贾梅》 秦文君/著 定价:13.00元 4、《戴小桥全传》 江苏少年儿童出版社 梅子涵/著 定价：16.00元
5、《稻草人》 人民文学出版社 叶圣陶/著 定价：13.00元
6、《鲁滨逊漂流记》 人民文学出版社 （英）笛福/著 徐霞村/译 定价：17.00元
7、曹文轩春梅小说系列（共4册）（可任选） 江苏少年儿童出版社 《草房子》 曹文轩/著 定价：18.00元 《青铜葵花》 曹文轩/著 定价：18.00元 《山羊不吃天堂草》 曹文轩/著 定价：18.00元 《野风车》 曹文轩/著 定价：18.00元
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8、黄倍佳少年儿童文学系列（共2册）（可任选） 江苏人民出版社
《亲亲我的妈妈》 黄倍佳/著 定价：17.00元 《今天我是升旗手》 黄倍佳/著 定价：17.00元 9、《狼王梦》（百年百部中国儿童文学经典书系） 湖北少年儿童出版社 沈石溪/著 定价：19.80元
10、世界文学百年经典系列（共3册） （可任选） 江苏教育出版社 《八十天环游地球记》 （英）儒勒·凡尔纳/著 陈筱卿/译 定价：20.00元
《格列佛游记》（英）乔纳森·斯威夫特/著 刘 翔/译 定价：22.00元
《飘》 （英）玛格丽特·米切尔/著 朱攸若 黄怀仁/译 定价：23.00元
11、《毛毛—时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 二十一世纪出版社 （德）米切尔·恩德/著 李士勋/译 定价：20.00元 12、《彼得·潘》 中国福利会出版社 （英）詹姆斯·巴里/著 姜若华 译 定价：12.00元 科普读物（共3本）
13、《西顿野生动物集》（增订版 插图本） 译林出版社 （加拿大）E·T·西顿/著 定价：20.00元 14、少年科考队·大发现（共6册） （可任选） 四川少年儿童出版社
《中国最美的草原》 董仁威/主编 定价：12.80元 《中国最美的古镇》 董仁威/主编 定价：12.80元 《中国最美的湖泊》 董仁威/主编 定价：12.80元 《中国最美的河流》 董仁威/主编 定价：12.80元 《中国最美的峡谷》 董仁威/主编 定价：12.80元 《中国最美的山脉》 董仁威/主编 定价：12.80元
15、《航海日记》（名典科普丛书） 浙江少年儿童出版社 （英）达尔文/著 定价：17.00元 家长读本（共3本）
16、《生命因成长而美丽》（生命教育小学生读本）岳麓书社 肖川 曹专/选编 定价：26.00元
17、《没有童话的鱼》（学生爱看的名家小小说） 江苏教育出版社 尹利华/著 定价：12.60元
18、《每朵花本应芬芳》（学生爱看的名家小小说） 江苏教育出版社 孙道荣/著 定价：12.60元 社会科学（共2本 ）
19、中小学课本里的名人传记丛书（共6册）（可任选） 国际文化出版社 皮波人物国际名人研究中心/著 《牛顿》 定价：15.20元 《爱因斯坦》 定价：18.60元
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《岳飞》 定价：19.60元 《林则徐》 定价：14.20元 《孔子》 定价：16.00元 《拿破仑》 定价：17.00元
20、《大侦探福尔摩斯笔记》 陕西师范大学出版社 （美）兰萨姆.里格斯/著 定价：24.50元 四、初中段（7-8年级） 文学名著：（7本）
1、《花季?雨季》（少儿文学系列） 江苏人民出版社 郁秀/著 定价：24.00元
2、《丰子恺散文》（名家散文经典） 长江文艺出版社 丰子恺/著 定价：25.00元
3、《少年Pi的奇幻漂流》 译林出版社 （加拿大）扬·马特尔/著 定价：25.00元 4、《布鲁克林有棵树》 译林出版社 （美国）贝蒂·史密斯/著 定价：28.00元 5、《雾都孤儿》 上海译文出版社 （英）狄更斯/著 定价：18.00元 6、《百万英镑》 译林出版社 （美）马克吐温/著 张友松/译 定价：16.00元 7、《奇风岁月》 译林出版社 （美）罗伯特·麦卡蒙/著 陈宗琛/译定价：36.00元 科普读物 （4本）
8、《我的科学地带》（共2册） 知识出版社 《突破武器极限》、《憧憬IT未来》
我的科学地带编委会/编 定价：19.00元/册 9、《珊瑚岛上的死光》 湖南教育出版社 童恩正/著 定价：16.90元
10、《冰下的梦》 湖南教育出版社 王晓达/著 定价：16.20元 11、《昆虫记》 译林出版社 （法）法布尔/著 定价：12.80元 文化教育 （7本）
12、《青花瓷》 作家出版社 方文山/著 定价：36.00元
13、《京剧原来如此美丽》 中国友谊出版社 吕东妮/著 定价：38.00元
14、《杰出青少年的7个习惯》 中国青年出版社 （美）肖恩.柯维/著 定价：28.00元
15、《生命的脆弱与灵动》（生命教育中学生读本）岳麓书社 肖川 曹专选编 定价：26.00元
16、《写给初学写作者》 湖南教育出版社 叶圣陶/著 定价：20.00元 17、《美的历程》 生活·读书·新知三联书店
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李泽厚/著 定价：43.00元 18、《中国大历史》 生活·读书·新知三联书店 黄仁宇/著 定价：19.00元 社会科学（2本）
19、《奥巴马回忆录：我父亲的梦想》 译林出版社 （美国）巴拉克·奥巴马/著 定价：38.00元 20《居里夫人传》 商务印书馆 （法）艾芙.居里/著 定价：28.00
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2017年春丁庄中心小学
“日有所诵，亲近母语”读书活动方案
一、指导思想
我校大多数学生受家庭环境、社会环境的影响，读书面窄的情况较为严重。写起作文来，不少学生常有畏难情绪；交上来的不少习作，书写比较潦草；内容比较单调、缺乏真情实感。为了弘扬中华经典文化，营造和谐的语言环境；为了让学生们对母语学习产生浓厚的兴趣、打下坚实的基础；为了提高学生使用普通话和规范使用汉字的能力，为了全面提升学生的语文素养。我校决定从校情出发，开展以“日有所诵，亲近母语”为主题的系列活动，活动由规范写字、吟诵经典、阅读名著、师生同文四个部分组成。
二、基本原则
1. 选择整理最适合学生读写的古今中外经典名作，以中华民族优秀传统文化为主，同时借鉴、汲取其他民族的先进文化成果，让学生与美文相伴，与经典交友。
2. 语文素养的提升是一个漫长的浸润过程，要遵循学生年龄特点和学习规律，把激发兴趣、养成习惯作为核心，通过每一天少量的、科学的读写积累等语文实践活动，逐步达到语文素养的内化提升。
3. 读写活动应覆盖我校每一位学生每一天的校园生活，做到活动内容课内完成，学习效果当堂呈现，不将任务带到课外。
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4. 学校统一要求，立足年级学生实际，认真学习有关经验，加强统筹管理，鼓励年级特色。
三、目标和内容
1. 激发学生对母语的热爱和学习的兴趣，养成良好的读写习惯，提高汉语阅读、书写、书面和口头表达能力，打下中华文化的精神底色。
2. 深化语文“三化”即高效课堂研究，提高课堂教学有效性，加强阅读、习作、口语交际、写字等课型的创新研究；
坚持每天开展诵读活动（早、晚各20分钟），每位学生每学年累计课外诵读篇目不少于50篇；
坚持每天开展书法活动10分钟，每位学生每学年累计书法活动不少于40课时；
3、鼓励学生多读课外书籍，养成热爱读书良好的习惯。 四、组织保障 1.领导小组 组 长： 夏国仪 副组长： 戚连合 董金朝 成员： 各班班主任、语文老师 2.工作小组分工
教导处：组织、推进、检查、指导、总结、。 大队部：检查、评比。 五、途径与方法
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1.抓好语文课堂主渠道。
语文课堂是学生学习语文知识、培养语文能力的主要阵地。要进一步加大日常课堂教学有效性的研究和管理，树立“大语文观”，认真探索阅读、写作、口语交际、书法等课型的创新，尝试把学生从一本教材小园地引向语文广阔大天地，帮助学生逐步达到触类旁通、自求博取的效果。
2、把阅读纳入语文课程体系，精心选定诵读内容，上好阅读指导课，为学生阅读提供时空保证。每个班级每周开设一节阅读课，每周二下午第一节为主题阅读课，串讲本周的诵读内容并进行课外阅读指导。每周二和周四晚上不留作业，给学生充足的读书时间。 （一）吟诵经典
在阅读课上，教师交给学生诵读的方法，教给学生恰当的读书方法，指导他们进行有效的阅读，以促进阅读效果的提高。通过组织学生朗读吟诵诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式去亲近母语，陶冶情操。
每学期初，语文老师们结合课本中的古诗文，专门分层次、有梯度地选定诵读内容 引导学生利用黑板报、手抄报等展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，学生建立一本“经典诵读集锦”的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。力争让学生人手一册，让古诗文诵读蔚然成风。 （二）阅读名著
教师要针对各年级学生的特点，结合教育部推荐的名著，开出课外
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阅读书目并做好名著导读，指导学生有计划地阅读推荐书目，通过阅读古今中外的名著，让学生养成阅读的良好习惯，体验到“阅读是一种心灵的享受，也是一种永恒的乐趣。
3、落实每日诵读、书法活动。为了不让那些凝结着祖国文化精髓的诗词名句从学生的身边溜走，必须把它们从朗读中提升为背诵。 早读，师生共读，诵读活动安排在每天的早自习20分钟，午读经典诵读，每天下午第一节课间，学生每天中午到校就进行十分钟的“天天写”。每天晨午读古诗文，每班选一名学生做带读的小老师，组织学生诵读，充分利用零碎时间，让学生多接触优秀诗文，多读、多背，但不增加负担，使优秀诗文诵背成为校园生活中的一件乐事。 4、积极推动课外阅读。营造阅读氛围，倡导师生同读、同写、同生活，一个学期开展一两次“师生共读一本书”的阅读活动，成立班级图书角。
召开以“亲子阅读”为主题的家长会，提高家长对阅读的重视，课余亲子共读，营造家庭阅读氛围，让学生在晚上睡前的20分钟时间读书，学生利用暑假精读1本名著，办好一期读书手抄报。
5、师生共文、师生共赏提高学生作文水平。教师定期组织学生交流、反馈，让学生充分释放自己的积累，展示自己的收获
6、通过组织检查、评比、竞赛等系列活动推进“日诵日写亲近母语活动”持续健康的开展下去落到实处。组建文学社团，创办社刊，利用红领巾广播站推动活动开展 。围绕推荐的必读书目，开展读书演讲比赛、读写知识竞赛、读书笔记展评、评选阅读之星等丰富多彩
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的活动，让校园充满浓郁的书香气息。
计划开展的活动有： 1、师生写字大赛
2、低年级以“感悟真善美” 为主题的讲童话比赛。
3、中年级以“诗歌沙龙”进行诗歌比赛。成立经典朗诵小组，举行“节日诗会”。
4、高年级以“走近名著”为主题的读书会。
5、中高年级以“亲近母语，我学习、我成长、我快乐”为主题的演讲比赛。
作为一名语文教师，我们渴望儿童在母语的浸润中成长，希望自己成长为儿童阅读的点灯人，成为真正的母语教师，成为真正的教育者，但由于自身认识水平有限，对于亲近母语阅读活动还有许多困惑，恳请专家多多指导。相信通过我们的共同努力，一定能让我校学生亲近母语，倾情阅读，我们教育的明天将更加光明灿烂。
丁庄中心小学 2017年2月
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