规范少先队礼仪 增强队员组织意识
（讲义） 王延风
第六次全国少代会工作报告摘录：
“新的历史条件下少先队工作的根本任务是：引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识；特别要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队工作最重要的根本任务，始终不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘。”
在贯彻落实第六次全国少代会精神过程中，我们要深刻理解、准确把握少先队的组织属性、根本任务、基本职能。
这里，需要认识到：对于我们少先队工作者而言，党、团、队组织意识衔接的排序，应该是队、团、党组织意识衔接。因为 “少先队组织意识”是党、团、队组织意识衔接的基础。规范的、常态的“少先队礼仪教育与训练”是增强组织意识、培养朴素感情的最佳方式。
少先队礼仪教育与训练工作思路是：辅导员熟知少先队礼仪教育内容，规范少先队礼仪技能——指导学校少先队开展队礼仪教育训练活动，优化少先队组织教育方式——增强队员们少先队组织意识，坚持少先队工作的根本任务。
1. 少先队礼仪的性质、作用 （1）少先队礼仪的性质
少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是少先队组织文化的标志性体现，是少先队组织教育的重要内容，是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。
（2）少先队礼仪的作用
①队的礼仪具有鲜明的组织教育性
学习少先队礼仪的过程，是学习《队章》的过程。《队章》中对“我们的队旗、队徽”“我们的队歌”“我们的标志”“我们的队礼”“我们的呼号”等的意义，进行了明确地解释。这是使少先队员了解队组织、热爱队组织的重要内容。学习队的章程是从思想认识上向队员进行少先队的组织教育，来使队员们逐渐理解组织性质。
少先队的礼仪训练是灌输组织意识的过程。队礼仪训练是通过良好的姿态、标准的动作、严整的队容、庄重的仪式，将从队章中得到的认识予以固化，并逐
步养成个人服从组织的行为习惯，从而逐渐增强少先队员的组织观念，使队员们确立组织意识。
②队的礼仪具有巨大的文化感染力
少先队礼仪文化是少先队组织文化的标志性因素。少先队仪式上催人奋进的鼓号、徐徐向前的队旗、嘹亮振奋的队歌、坚定有力的呼号等等，是少先队文化的浓烈氛围，都在感染着队员们的情感，敲击着队员们的心扉，大家感到激动，更感到无比骄傲和光荣。队员们的这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱，也必然不断地增强少先队员的荣誉感和责任感。
感染：感——感觉、情感；染——着色、接受。是少先队员目染、耳濡、身行、脑思的过程。
总之，利用少先队礼仪文化感染少先队员的心灵，是我们少先队进行组织教育特有的重要方法和途径，它绝不是可有可无的形式。少先队的礼仪必须规范化，避免随意性，这样才能发挥它应有的作用。
2. 少先队礼仪的内容 （1）使用少先队标志性用品
任何一个组织，都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，少先队有着反应自己组织属性的标志。队旗、队徽、红领巾、队干部的标志，包括队服，显示出少先队庄严独特的礼仪。
（2）运用少先队礼节
队礼是崇高的、庄严的，右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。
（3）举行少先队活动仪式
仪式是举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪的形式。少先队常见的队活动仪式，是少先队的基本仪式。重大节日、纪念日举行少先队集会或者大、中队活动，都要举行仪式。另外有些重大活动，如低年级建队、大队选举、少先队检阅、少年先锋岗等，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础上进行的。
3. 少先队礼仪规范化要求
（1）关于使用少先队的标志性用品 ①红领巾
a. 红领巾的意义
红领巾是少先队员的标志。《队章》第七条“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”
红领巾是红旗的一角。我国标志性红旗有：中国共产党旗、中华人民共和国旗、中国人民解放军旗、共产主义青年团旗、中国少年先锋队旗。因此，少先队员佩带着红旗的一角，最终达到“领巾飘胸前，五旗在心间”的教育效果。
b. 红领巾的规格（见PPT）
红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。
c. 佩带红领巾的方法（见PPT）
红领巾正确的佩带方法如下：注意：红领巾佩带之前不要折叠。将红领巾披在肩上，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角，两尖对齐。然后按以下四句口诀做动作：
△左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面；交叉点靠近领口）；
△底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；
△岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）； △底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。 d. 少先队员按规定佩带红领巾
《队章》规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此，少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。
参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。 酷暑季节，在大队委员会的统一指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。
e. 辅导员要经常佩带红领巾
红领巾是少先队辅导员角色身份的标志。因此，每当少先队举行活动、进行集会、队干部会议、队干部培训时，大、中队辅导员须佩带红领巾。即：凡是少先队的正式场合，辅导员都要佩带红领巾。
②队长和队委会委员标志
a. 队干部标志的作用
△给自己看的。随时想到自己在队组织中的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。
△给别人看的。主动接受队组织和队员们的监督，认真做好队组织交给的工作，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。
b. 队干部标志的式样和规格（见PPT）
队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。
大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。
c. 队干部佩带标志的要求
队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：标志的上沿距肩头一拳；标志朝正左方；红杠要水平。
所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。 ③队旗 a. 队旗的意义
队旗是少先队集体的标志。《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。”
队旗与党旗、团旗一脉相传。中国少年先锋队是由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们队。
b. 队旗的规格与式样（见PPT）
队旗分大队旗与中队旗两种：大队旗长120厘米、高90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
c. 大、中队旗杆的高度（见PPT）
大、中队旗杆高度的设定，须考虑到两个因素：旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；旗裤的长度（大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米）。
旗杆直立，旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。
所以：△大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米；△中队旗杆高0.6米+1.4米=2米。
d. 队旗的使用
下列情况都需要使用队旗：少先队组织举行集体活动时；大队举行新队员入队仪式时；成立少先队大队或中队时；少先队组织举行重要会议时。
举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗；队室里须将队旗插于旗架上。
队旗一律不悬挂。 e. 队旗的保管
队旗属学校少先队大队的必备用品，须妥善保管。应将所有中队旗编号收存。 中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗，保持旗面清洁、平整。使用过后，将旗面脱离旗杆叠好存放队室。
④队徽
a. 队徽的式样（见PPT）
《队章》第五条规定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。
b. 队徽的使用
队徽是少先队组织的象征，使用范围是：
在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽徽章。
c. 队徽徽章的规格和使用
队徽徽章，供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。（见PPT） 酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员会统一发布指令，改佩带队徽徽章。 ▲少先队标志教育：
红领巾——红旗一角。学习先锋榜样。领巾飘胸前，五旗在心中。 队徽——星星火炬。知党爱党、知队爱队。 队旗——星火红旗。向着胜利勇敢前进。
队干部标志——肩负责任。给别人看、给自己看，服务组织、模范带头、民主集中。
（2）关于少先队礼节 ①队员敬礼
a. 少先队员敬礼的意义
《队章》“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队组织的最高礼节。
b. 队员敬礼的动作要领
队员敬礼的动作必须规范。“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下： △敬礼过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。
△敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。
礼毕时，按敬礼过程的相反动作还原。 c. 少先队敬礼的运用
少先队员在下列情况下要敬队礼：
少先队活动仪式上要敬队礼。如：升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。
在重要的少先队集会上要敬队礼。向人民英模致敬时要敬队礼；为来宾和英模人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。
少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。 ②队旗敬礼
a. 什么是队旗敬礼？
旗手用端旗的方式表示敬礼，即队旗敬礼。 b. 旗手端旗敬礼动作要求 旗手需要具有规范的端旗动作。 △执旗立正
旗手执旗立正时，要“三挺一瞪”，瞪大双眼，挺脖子、挺胸、挺膝盖，两脚成60°。旗杆末端紧靠右脚小趾根处戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，将旗杆夹于“虎口”之中，拇指根部贴拢右腿外侧前（即裤兜处）。旗杆对准右腋，垂直于地面。稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。
●注意：执旗立正时，不要曲臂握杆，更不要手握旗面。 △端旗敬礼：
旗手端旗敬礼动作要求规范，“敬礼过程”和“敬礼定势”需从分解动作过度为连续动作。
敬礼过程，分解动作如下：
分解动作①：右手将旗杆垂直向上提起，至与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，旗杆下部贴紧右腿外侧前。同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕内侧贴于
右胸。旗杆垂直。
分解动作②：左腕内侧贴紧右胸。右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆，此时右手距旗杆末端约10厘米（一拳）。旗杆垂直。
分解动作③：右手握杆向上提至裤兜口上部，右臂成叉腰状；与此同时左手向前平推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩同高，旗杆前倾与地面成45-50度角。
敬礼定势：即上述动作③。昂首挺胸，精神焕发。 △端旗礼毕：
礼毕时，按以上端旗敬礼动作的相反顺序还原。
分解动作①——②——③——。旗杆还原落地时，旗手不低头，旗杆末端落在规定位置，还原成立正姿势。
●注意：端旗时两手把位要准确并且固定，手不可在旗杆上滑动；旗杆保持对准右腋。
c. 队旗敬礼的运用
在少先队集会或活动仪式上，队旗敬礼与队员敬礼同时进行。即凡队员敬礼时，队旗同时敬礼。
▲少先队礼节教育：
队员队礼——祖国和人民的利益高于一切。自我导向、约束、激励、鞭策。 队旗敬礼——向着胜利勇敢前进。激情并励志。强化组织意识、集体荣誉。
（3）关于少先队活动仪式 ①少先队活动的列队方法
a. 小队全体集合与行进时列队方法
一个小队的全体队员集合时，可以排列两种队形：
△一列横队：高个子在右，矮个子在左。小队长整队后，站立大排头右侧。 △一路纵队：矮个子在前，高个子在后。小队长整队后，站立排头前。小队行进时按一路纵队排列。
小队须进行必要的队列训练。 b. 中队全体集合与行进时列队方法
按一个中队有三个小队的情况说明：中队集合时，根据需要可成“三列横队”或“三路纵队”。
△成三列横队集合：各小队按上述一列横队排列。第三小队为最前排，第一小队为最后排。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于右翼排头（三小队长）右侧。中队旗组（旗手1人和护旗手2人）平行站于中队长右侧。
△成三路纵队集合：各小队按一路纵队排列。第一小队为最右路。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于排头（二小队长）正前。中队旗组站于中队长前，为一字形。
中队列队行进时，成三路纵队。 c. 中队举行活动仪式的列队方法
中队举行仪式时，根据需要可有两种列队方法： △横队集合式：三列横队集合的队形列队。
△门形列队式：（图）各小队成一列横队，全中队列为“门”字状队形。小队号顺时针排列，第1小队系左侧的“┃”；第2小队即“▔”；第3小队为右侧的“┃”。第1小队排头是全队队首。
d. 大队举行活动仪式的列队方法
大队在室外举行仪式时，应根据活动内容的需要，考虑中队数量和场地大小，采取相应的列队方式。一般有如下四种队形：
△并列纵队式：（图）
适合在场地较小而中队较多的情况下采用。一般用于故事会、观看演出等。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。
△并列横队式：（图）
适合在场地较小而中队较多的情况下采用。一般用于故事会、观看演出等。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。
△门形纵队式：（图）
适合在场地较大，中队较多的情况下采用。一般用于需要场地进行比赛、展示等活动。中队号按顺时针方向排列。
△门形横队式：（图）
适合在一定的场地，中队较少的情况下采用。一般用于需要场地进行比赛、展示等活动。中队号按顺时针方向排列。
②少先队中队活动基本仪式的规范要求
▲预备部分：（整理队伍、报告人数）由中队长主持。 △1、小队长整队
中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！”
各小队长迅速来到小队前指挥位置，面向小队发出口令： “第×小队：立正！” “向右看——齐！” “向前——看！” “报数!”
“稍息！”
注意：唯独第一小队不叫“稍息”。 其他小队长叫“稍息！”后回本队首。 △2、小队长向中队长报告
当第一小队“报数”结束后，一小队长即转身来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。
一小队长：“报告中队长，第一小队原有少先队员×名，出席×名（全部出席）。报告完毕！”
中队长回答“接受你的报告。”向小队长敬礼。小队长还礼，返回本小队面前，发出“第×小队，稍息！”回到队首。
●注意：当中队长向一小队长回答“接受你的报告”， 随即二小队长于排头位置向本队发出“第二小队，立正！”来到（根据距离的大小采用跑步或跨步）距中队长约两米的位置立定，如同一小队长的报告办法完成报告。
各小队以此类推，依次报告。小队长报告结束。 △3、中队长报告
中队长发出口令：“全体，立正！”，转身向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。
中队长：“报告中队辅导员，××中队原有少先队员×人，出席×人（全部出席）。报告完毕。”
中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”向中队长敬礼，中队长还礼。
到此，预备部分结束。 ▲“预备部分”辅导提示：
“整理队伍”与“报告人数”，具有两个作用：1、严整队容；2、振奋士气。 小队长整队口令及队员报数，要声音洪亮、振作有力。
队员要按队列训练要求，认真执行小队长的口令，做到训练有素。 小队长报告人数环节，要衔接紧凑、流畅。中、小队长双方对话要洪亮、流利、简捷。
如中队有4或6个小队，活动仪式时可如下图列队，后排小队长于队首位置整队即可。
3 4
2 3
1 4 2 1 5 6
▲正式部分：（活动仪式、活动内容）
中队活动仪式各项，由中队长主持。程序如下： ⑴宣布活动开始
（中队长向辅导员报告结束后，面向全体队员宣布“××中队‘……活动’现在开始！”）
⑵出旗
（中队长宣布“出旗”。发出“敬礼！”口令。播放“出旗曲”或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。）
（队旗出场。全体队员向队旗敬礼。）
（旗组预位：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形站立。）
（出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼，出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，从队员面前经过，逆时针方向行进，检阅全队。行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人成“一”字形。“出旗曲”停。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。）
（旗组终点：旗组终点位置可两种选择：位于队首，表示队旗是全队的前导；位于主席台，表示对队旗的尊敬。）
⑶唱队歌
（中队长宣布“唱队歌”。队歌指挥来到主席台。播放“队歌”伴奏曲。指挥全场齐唱队歌第一段。）
（唱队歌时不需要展开队旗。因为，旗手端旗，即队旗敬礼，而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼，所以队旗也不敬礼。）
（“唱队歌”完毕，倘若现场需要坐下，中队长发出口令：“全体坐下！”全体队员就座，旗组三人原地就座。）
⑷中队长讲话
（中队长直接讲话，说明队活动主要内容、意义、要求。） ⑸进行活动
（中队长宣布：“活动开始！”即进行事先确定的队活动内容。此时，根据需要可以另设主持人。）
（进行活动时，可为旗组队员安排座椅于主席台侧就座。队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。）
⑹辅导员讲话
（活动内容结束后，中队长继续主持仪式，宣布：“请中队辅导员讲话。”） （中队辅导员发表简短讲话。） ⑺呼号
（中队长口令：“全体起立！”宣布：“呼号。请×××领呼。”）
（领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举起右拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。）
（举拳动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。还原时，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）
（在队活动仪式上，一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的革命长辈、科学家、英雄模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表，也可以带领呼号。）
（因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应，是呼口号，不是宣誓。所以，呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态。旗手不举右拳，与队员同时回答。辅导员不要背向队员领呼，更不要附加其他任何动作。）
⑻退旗
（中队长宣布“退旗”。发出“敬礼！”口令。）
（“退旗曲”起。全体队员向队旗敬礼。队旗退场。）
（退旗路线：沿出旗路线原路返回。“退旗”是指“队旗退场”。所以，旗组要退出场外。“退旗曲”停。中队长发出“礼毕！”口令，全体队员礼毕。）
⑼宣布活动结束
（中队长面向全体队员宣布“××中队‘……活动’结束！”） ▲“正式部分”辅导提示：
出旗、退旗时，队旗从队员面前经过的意义是：队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼，接受检阅。因此，出旗、退旗，须以“队旗教育”为思想基础，以“礼仪感染”为现场效果。
少先队活动仪式是“少先队标志性用品”“少先队礼节”与“少先队特有仪式”的综合运用。活动仪式的规范水平，取决于各个单项的教育与训练。
●注意：少先队活动仪式须符合如下标准:“规范 明快 严谨 振作”。即
“队礼仪完整规范；主持词简捷明快；衔接点润泽严谨；队员们热情振作。”
少先队活动要防止形式化倾向。“活动仪式”“活动内容”的主持词不必复杂化，每个项目前不需串加朗诵词。
▲少先队仪式教育：
列队——队列训练。培养组织纪律性和集体荣誉感。
报告——三级报告。严明的组织纪律、下级服从上级、培养组织自豪感。 出退旗——综合礼仪。少先队精神大集合。
鼓号——以乐示礼。壮美和谐，鼓人心、 陶性情、壮队威、强聚力。 队歌——艺术感染。词、曲、情，引导志向、鼓舞人心、展示形象。 呼号——专用口号。昭示少先队目标与核心精神，表达奔向目标的决心。
4、少先队礼仪教育与训练 （1）开展少先队礼仪教育活动
全校分年级层次开展“五旗在我心中”教育活动；中小队开展“敬个标准的队礼”“看谁领巾戴好看”活动；每年对升入高年级的队员，进行“戴上大领巾”的教育活动；每年10月13日队庆期间举行全校少先队检阅、少先队礼仪互检评比活动等；设置“队礼仪章”，开展争章活动。
（2）组建校级少先队礼仪队伍
如：“少先队礼仪示范队”，选拔少先队礼仪特别规范的队员组成，或选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。此外，“少先队鼓号队”“国旗班”等都是少先队礼仪队伍。
（3）设立少先队礼仪培训制度
要有定期训练的计划。如：每学期开学利用1-2周时间，进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查；
要有不同任务队员专业训练的安排。如：大、中、小队长专门训练主持仪式及整队、报告；大、中队旗手和护旗手专门训出旗、退旗；大、中队的队歌指挥员训练指挥唱《队歌》等。
要对全体队员进行综合性训练。如：小队队列训练及系领巾、行队礼训练；中队进行活动仪式的综合训练等。
（4）进行少先队礼仪检测评比
进行个人分类评选。小队长、中队长、旗手、队歌指挥、队员等，按照各自必须掌握的礼仪技能，按照不同年级组别，每学年度进行评选一次。
进行中、小队综合评选。对中、小队集体，按照各自礼仪规范要求，按照不同年级组别，每学年进行评选一次。
●注意：
*少先队礼仪用品需要规范，要严格按照全国少工委《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》执行。
*少先队礼仪规范化需要得到足够重视。要保证少先队礼仪的严肃性。不断提高本校少先队礼仪水平，应有具体措施。
*辅导员自身需掌握少先队礼仪的各项规范要求，才能保证本校少先队礼仪的规范化。
*优化队的组织教育方式，注重培养强化组织意识。切实加强规范，必为日常工作。