2017年下学期第二次月考九年级思想品德试卷（问卷）
时量：90分钟 满分：100分 制卷人：彭相勇
第Ⅰ卷 客观卷（共40分）
一、请你选择（下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出。每小题2分，共40分）
1、现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应
社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、②③④ 2、自己再累；也要看书；工作再忙，也要读书：收入再少，也要买书；住处再挤，也要藏书。书籍是人类进步的阶梯。这句话包含的道理有①学习是现代社会人们生活中的重要活动 ②一个人的知识和能力与拥有的书籍成正比③一个人只有不停地学习，才能获得更多的知识 ④学习使人们获得知识的同时，还帮助人们学会思考，从而走向更大成功 A、②③④ B、①②③④ C、①④ D、①③④ 3、第18届“中国十大杰出青年”分布在体育、农林牧鱼、教育政法、科学技术、文化艺术等行业和系统，他们都在各自的工作岗位上作出了不平凡的贡献。这告诉我们①初中毕业后，应毫不犹豫地选择就业 ②社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分③人生充满着选择，面对人生旅途中的岔路口，尽量不要选择④每个人不论从事何种工作，都可以在本职工作中，以不同形式为国家作贡献
A、①②③④ B、①②④ C、②④ D、②③④ 4、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行为则是架在河上的桥梁。”这句名言说明了①现实、理想、行动之间的关系 ②没有行动就没有理想 ③理想与现实有一定的距离 ④理想的实现需要艰苦奋斗
A、①③ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 5、“天下兴亡匹夫有责”，体现了作者高度的社会责任感，长期为人们所传颂。自古以来，社会责任感最集中、最重要的体现是
A、依法行使权力，自觉履行义务 B、忠于职守，埋头苦干 C、确立理想，埋头苦干 D、热爱祖国，报效祖国 6、对于即将毕业的初中生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标
A、必须符合社会的发展要求和人民的根本利益 B、首先考虑自己的兴趣、爱好 C、最关键的是要有自知之明 D、只考虑家长的要求和自己的愿望 7、现代社会需要的人才是“十”字型人才。这种人才既有较高的知识面，又在某一点上有较深的研究，而且敢于出头、冒尖。要成为这样的人才①要勤于学习 ②要对每一件事情都有深入研究③要什么事情都做到标新立异 ④要有创新精神 ⑤要有艰苦奋斗的精神 A、①②③⑤ B、①④⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤ 8、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法属于
A、理智控制 B、改变认识 C、合理宣泄 D、理性升华 9、一个人的意志品质的主要表现是
A、独立性、创造性、坚持性、自制力 B、果断性、自制力、复杂性、独立性 C、独立性、果断性、自制力、坚忍性 D、发展性、果断性、艰巨性、坚忍性 10、有人问居里夫人，“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见
11、 A、有了自信心，任何事情都可以办好 B、自信心——决定了人能够成才
C、居里夫人靠自信成功，其他人无法做到 D、自信心是成才与成功的重要条件
11、抽烟，喝两口小酒，麻将桌上来几圈??对于很多步入青春期的青少年来说，这好象是酷极了的行为。于是有人跃跃欲试，抖抖“神气”，耍耍“派头”，感觉自己已经成人了，你想对他们说①不要有好奇心，因为这样容易误入歧途 ②面对社会信息，要运用良知的标尺加以辨别 ③要学会克服青春期的烦恼 ④要抵制不良诱惑，养成良好的行为习惯 A、①② B、②④ C、③④ D、①③ 12、国家创制法律的形式是
A、国家制定或人们自觉形成 B、人们自发约定或国家认可 C、国家领导人认可或制定 D、国家制定或认可
13、权利和义务的一致性既要求公民依法享有权利，又要求公民依法履行义务。公民履 行义务，应做到
A、法律要求做的积极去做，法律不允许做的一般不要做 B、法律要求做的可以不做，法律所禁止做的坚决不做
C、法律鼓励做的积极去做，法律所禁止做的坚决不做 D、以上说法都是错误的
14、现实中“旁观者清”这句话告诉我们（ ）
A、应该充分认识到自己的不足 B、要学会用全面的观点看问题 C、要学会用发展的观点看问题 D、要懂得从他人的评价和态度中认识自己 15、尽管每个人与人之间存在着各种各样的差异，但每个人①在人格上是平等的 ②都有着同等的尊严 ③都拥有同等的权利 ④都有相同的工作条件
A 、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
16、我们要融入公共生活就要①克服自卑心理，走出自卑阴影 ②抬高自己，提高知名度 ③克服自傲心态，不过高估计自己而过低估价他人 ④与他人坦诚相处 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 17、生活中充满选择，生活中也必须做出选择。一个人在生活中走向成熟的标志是 A、独立地学会选择 B、主动地随意选择 C、被动地参与选择 D、随意地人云亦云
18、一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可。而选择做一个有正义感的人，则需要做到：①战胜许多诱惑 ②自觉遵守社会规则和道德规范 ③自觉按照制度、规则和程序办事 ④对社会中存在的不良现象都能挺身而出
A、①②③④ B、①② C、①③④ D、①②③
19、刘雪进入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象。她的校服总是洗的干干净净，和男女同学交往举止大方，做事总能考虑后果。刘雪所体现出来的良好品质是 A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强 20、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“忧者见之而忧，喜者见之而喜”。这说明
A、人的活动完全受情绪的影响 B、同一情绪对人的活动会产生相同的影响 C、不同的情绪会对人产生不同的影响 D、情绪是由快乐产生的
第Ⅱ卷 主观卷（共60分）
21、情景一：父爱如山，母爱如海，理应得到孩子的回报。然而，在现实生活中也有不和谐的声音；一天早上，八年级学生鲁玲向妈妈要点零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁玲不高兴，摔门而去??
情景二：星期二的下午，班主任王老师看到教室卫生没打扫干净，便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日。”小刚小声嘀咕，心里越想越觉得冤枉。
（1）与父母的相处是一门艺术，请把你的一些小窍门告诉鲁玲。（6分）
（2）为改善与老师的关系，请你给小刚提几点建议。（6分）
（3）作为新时代的中学生，今后在与老师、父母、同学的交往中，你打算坚守哪些良好的道德品质？（2分）
22、据报道，在中日孩子草原探险夏令营活动中，面对同样的困难和考验，中国孩子有的掉队了，就扔掉书包；有的生病了，就坐车回大本营。日本孩子也有生病的，但坚持背着书包，不坐车，硬是走到底，没有一个人离队、掉队，最后获得了胜利。 （1）在夏令营的较量中，日本孩子获胜的主要原因是什么？（2分）
（2）日本孩子的表现给我们什么启示？（6分）
23、某班思想品德课上，同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论。在讨论中—
小兵说：“个人的成长，主要靠自己奋斗，与集体关系不大。”
小华说：“集体是我们学习、生活的的共同体。在集体的进步中，我们不能考虑个人的利益。” 小兵和小华的观点正确吗？请你简要说明理由。（8分）
24、为构建学习型社会，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，常德市于2012年10月21日——27日举办了“常德市2012年全民终身学习活动周”。我市某校初三(三)班同学也就此展开讨论。
（1）小刚：虽然目前学习压力较大，但承担适当的压力对我们有益处，这一观点得到许多同学的支持。请你说说支持小刚观点的理由。（4分）
（2）小燕：我知道适当压力有益处，但进入初三后每次考试我都焦虑过度，影响考试水平的发挥。请你为小燕排忧解难。（6分）
（3）请你对“常德市倡导全民学习，举办全民学习周”的活动进行点评。（4分）
25、最近，“中国梦”拨动了亿万中国人的心弦，正值青春年华的某校九（1）班同学纷纷描绘自己的“中国梦”的憧憬：
李捷同学：“中国梦是民族梦，是航天航海梦，是美丽的中国梦，是我们每一个中华儿女的共同理想??”
孙玥同学：“中国梦是个人梦，我的梦想就是能够考上重点高中，将来上喜欢的大学，有一份体面的工作，共同的理想与我无关，个人理想最重要??”
（1）李捷同学谈到的共同理想是什么？（4分）
(2) 孙玥同学的观点你赞成吗？为什么？（6分）
（3）结合所学知识，说说为了实现“中国梦”，我们青少年应该怎么做？(6分)