【优化课堂】2016-2017高中数学人教A版必修1练习:1.1.1第2课时

2018-11-02 16:07

[A 基础达标]

1.已知M={x|x-1<2},那么( ) A.2∈M,-2∈M B.2∈M,-2?M C.2?M,-2?M D.2?M,-2∈M

解析:选A.若x=2,则x-1=1<2,所以2∈M;若x=-2,则x-1=-3<2,所以-2∈M.故选A.

2.下列关系式中,正确的是( ) A.{2,3}≠{3,2} B.{(a,b)}={(b,a)} C.{x|y=x2+1}={y|y=x+1} D.{y|y=x2+1}={x|y=x+1}

解析:选C.A中{2,3}={3,2},集合元素具有无序性;B中集合中的点不同,故集合不同;C中{x|y=x2+1}={y|y=x+1}=R;D中{y|y=x2+1}={y|y≥1}≠{x|y=x+1}=R.故选C.

579??

3.集合?3,2,3,4,…?用描述法可表示为( )

?

?

??2n+1

A.?x?x=n,n∈N*?

2???

B.?x?x=

???

?

??

?2n+3*

?,n∈N

n??2n-1

,n∈N*? n?

C.?x?x=

??2n+1

D.?x?x=,n∈N*?

n???

2n+15793579

解析:选D.由3,,,,即,,,,从中发现规律,x=,n∈N*,故可用

2341234n描述法表示为?x?x=

??

?

?2n+1

,n∈N*?. n?

4.下列说法正确的个数为( )

①集合{小于1的正有理数}是一个有限集;

②集合{y|y=x2-1}与集合{(x,y)|y=x2-1}是同一个集合; ③由1,32,64,|-32|,0.5这些数组成的集合有5个元素.

A.0个 C.2个

B.1个 D.3个

解析:选A.①小于1的正有理数是有无限个的,故①错;②中集合{y|y=x2-1}的元素为数,而集合{ (x,y)|y=x2-1}的元素是点;

③由集合元素的互异性知这些数组成的集合有4个元素.

5.已知M={(x,y)|2x+3y=10,x,y∈N},N={(x,y)|4x-3y=1,x,y∈R},则( ) A.M是有限集,N是有限集 B.M是有限集,N是无限集 C.M是无限集,N是无限集 D.M是无限集,N是有限集

解析:选B.因为M={(x,y)|2x+3y=10,x,y∈N} ={(2,2),(5,0)}, 所以M为有限集.

N={(x,y)|4x-3y=1,x,y∈R}中有无限多个点满足4x-3y=1,故N为无限集. 6.用符号“∈”或“?”填空:

①A={x|x2-x=0},则1________A,-1________A; ②(1,2)________{(x,y)|y=x+1}.

解析:①易知A={0,1},故1∈A,-1?A; ②将x=1,y=2代入y=x+1,等式成立. 答案:①∈ ? ②∈

7.将集合{2,4,6,8}用描述法表示正确的有________.(填序号) ①{x|x是大于0且小于10的偶数}; ②{x∈N|2≤x≤8};

③{x|(x-2)(x-4)(x-6)(x-8)=0}; ④{x|x是2的倍数}.

解析:②中{x∈N|2≤x≤8}={2,3,4,5,6,7,8};由于2的倍数较多,不止包含2,4,6,8,故④不对.

答案:①③

8.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为________个.

解析:x=5,y=1,2,3,4;x=4,y=1,2,3;x=3,y=1,2;x=2,y=1共10个.

答案:10

9.用适当的方法表示下列集合:

(1)所有小于5的正奇数组成的集合; (2)方程x2-2x+1=0的实数根组成的集合; (3)不等式2x+1>0的解集;

(4)二次函数y=x2+2x-10的图象上所有的点组成的集合.

解:(1)设所有小于5的正奇数组成的集合为B,满足条件的正奇数有1,3,则B中的元素有2个,所以选择列举法表示B,则B={1,3}.

(2)方程x2-2x+1=0的实数根为1,因此可用列举法表示为{1},也可用描述法表示{x∈R|x2-2x+1=0}.

(3)不等式2x+1>0的解有无数个,解集宜用描述法表示为{x∈R|2x+1>0}.

(4)设二次函数y=x2+2x-10的图象上所有的点组成的集合为C,由于二次函数y=x2

+2x-10图象上的点有无数个,则用描述法表示C.通常用有序实数对(x,y)表示点,其中x,y满足y=x2+2x-10,则C={(x,y)|y=x2+2x-10,x,y∈R}.

6??

10.设集合B=?x∈N?2+x∈N?.

?

?

?

(1)试判断元素1,2与集合B的关系; (2)用列举法表示集合B. 6

解:(1)当x=1时,=2∈N.

2+163

当x=2时,=?N.

2+22所以1∈B,2?B. 6

(2)因为∈N,x∈N,

2+x所以2+x只能取2,3,6. 所以x只能取0,1,4. 所以B={0,1,4}.

[B 能力提升]

1.设P、Q为两个实数集,定义集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是( )

A.9 C.7

B.8 D.6

解析:选B.因为0+1=1,0+2=2,0+6=6,2+1=3,2+2=4,2+6=8,5+1=6,5+2=7,5+6=11,所以P+Q={1,2,3,4,6,7,8,11}.故选B.

2.(2016·四川雅安中学检测)有下面五种表示方法:①{x=-1,y=2};

???x=-1,??????;③{-1,2};④{(-1,2)};⑤{x,y|x=-1或y=2}. ②(x,y)???????y=2??

??2x+y=0,

其中能正确表示方程组?的解集的是________.

?x-y+3=0??2x+y=0,?x=-1,??

解析:方程组?的解集为?

??x-y+3=0y=2.??

所以该方程组的解集应为点集,其正确形式是②④. 答案:②④

3.设y=x2-ax+b,A={x|y-x=0},B={x|y-ax=0},若A={-3,1},试用列举法表示集合B.

解:将y=x2-ax+b代入集合A中的方程并整理得x2-(a+1)x+b=0. 因为A={-3,1},

所以方程x2-(a+1)x+b=0的两根为-3,1.

由根与系数的关系得???-3+1=a+1,

??-3×1=b,

解得???a=-3,

?所以y=x2+3x-3.

?b=-3.

将y=x2+3x-3,a=-3代入集合B中的方程并整理得x2+6x-3=0, 解得x=-3±23,

所以B={-3-23,-3+23}.

4.(选做题)设集合A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=2k+1,k∈Z}.若a∈A,判断a+b与A,B的关系.

解:因为a∈A, 所以a=2k1(k1∈Z). 因为b∈B,

所以b=2k2+1(k2∈Z). 所以a+b=2(k1+k2)+1. 又因为k1+k2∈Z, 所以a+b∈B,a+b?A.

b∈B,试


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