平潭一中2017-2018学年度九年级语文上册
第一次月考试卷
（全卷共8页，23小题，考试时间120分钟 ， 满分150分）
友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上，答在本卷上一律无效。
班级 姓名 座号
第I卷 选择题（每题3分，共15分）
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．妖娆(náo) 分外(fèn) 风骚（sāo） 度duó德量力 B．喑哑(yīn) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiǎnɡ bǎo） 折腰(zhé) C．颤抖(chàn) 凝望（nínɡ） 留滞(zhì) 陟罚 臧否pǐ D．静谧(mì) 咨诹zōu 栖息（qī） 休祲(jìn) 2、下列诗句中没有错别字的一项是( ) A．看红妆素裹，分外妖娆。 B．别忙着披蓑衣，戴斗笠。 C．一团团白丁香朦朦眬眬。 D．在新割得草地周围的树篱上漂荡。
3、. 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
A．延续 萌动 保持 B．延伸 萌动 保存 C．延伸 萌生 保持 D．延续 萌生 保存 4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 党中央、中央军委决定，在2018年10月1日庆祝新中国成立60周年之际举行盛大阅兵仪式。
B. 福建省委提出建设福州（平潭）综合实验区，广泛引起了全社会的极大
关注。
C. 县教育局要求全县各中小学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。 D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我县环境卫生状况有了很大改变。 5、下列句中加点词古今义相同的一项是（ ） A.先帝不以臣卑鄙。
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 C.汉室倾颓，奸臣窃命。 D.临表涕零，不知所言。
第II卷 非选择题（135分）
一、积累与运用（25分）
6.默写。（每条横线上填写一句）（18分）
（1）俱往矣， ， 。 （2）今夜偏知春气暖， 。 （3） ，人迹板桥霜。
（4）无意苦争春， 。 ，只有香如故。 （5）池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 （6） ， ，射天狼。
（7）李清照在她的《武陵春》一词中，最为人称道的写“愁”的句子是 ， 。
（8）辛弃疾在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现
的句子 , , !
（9）《渔家傲》中最能体现边塞荒凉的句子的句子： ， 。
（10）上级任命伯虎为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说伯虎是: ， 。(用《出师表》中的原句回答)
7、在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物，如毛泽东、孔子、陈涉、唐雎、刘备、诸葛亮、范仲淹、辛弃疾 ……，最近，我们进行了“话说千古风流人物”的综合性活动，在活动成果展示课上，要求同学们完成以下
任务：（7分）
（1）写出你心目中最崇敬的一位历史英雄（不是文学作品中的虚构人物）（1分） （2）写出这位人物的一句名言或诗句，（但以上要求默写的除外）（2分） （3）请陈述你崇敬这位人物的理由（不超过30字）（3分） （4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
勇气使陈涉揭竿而起，勇气使 ；勇气使 。如此才有历代英雄，留下叱咤风云的豪壮。
二、阅读（50分）
(一)阅读《陈涉世家》选段。回答8—12题(17分)
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公．等遇雨皆已失期失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 8．用“\\”给文中划线句子标出停顿。(4分)
尉 剑 挺 广 起 夺 而 杀 尉 陈 胜 佐 之 并 杀 两 尉 召 令 徒 属 ．曰 公 等 遇 雨 皆 已 失 期 失 期 当 斩。 9．解释下列加点的词。 (4分)
①公等遇雨，皆已失期 （ ） 等死，死国可乎？．
（ ）
②以激怒其众。（ ） 杀之以应陈涉 （ ）
③广故数言欲亡（ ） 卒数万人 （ ） ④伐无道，诛暴秦，（ ） 咨诹善道 （ ） 10．把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)
(1)藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
(2)非惟天时，亦抑人谋。《隆中对》
11．请用简洁的话概括陈胜、吴广发动起义的三个步骤：（3分）
（1） （2） （3）
12.陈胜的一番话为什么会使“徒属”“敬受命”? (2分)
(二)阅读《唐雎不辱使命》选段，回答13—17题。(19分)
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广予君，而君逆寡人者，轻寡人与?\唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王佛然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休稷降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
13．指出文段中的两个通假字。（2分）
(1)______通_______ (2)______通___________ 14．解释下列加点的字词。（2分）
(1)请广于君( ) (2)受地于先王( ) (3)此庸夫之怒也( ) (4)长跪而谢之( ) 15．翻译下列句子。（4分）
(1)虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易! (2) 陟罚臧否，不宜异同。（《出师表》） 16．简答。
(1)安陵君派唐雎出使秦国，要他完成的使命是什么?(20字以内)（2分） (2)文段中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”相威胁，庸雎以“______________”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言 “____________________”，唐雎引出专诸、聂政、要离行刺的故事并说：“与臣而将四矣”、“天下缟素，今日是也。”暗示了他___________________________，也照应下文_________________，说明他言必信，行必果。唐雎的言行表现了他____________、__________________的性格特征o（6分）
17．你认为，从此以后，秦王还会夺取安陵吗?为什么?请写一段探究性文字。（3分）
提示：可根据自己对人物形象的理解来分析，也可用自己掌握的历史知识答题，尽量做到有理有据。
（三）阅读下面短文，完成18—22题。（14分）
爱从未停止
张翔
①那天，我在小区门口的理发店里理发，遇到了那个满头银发的老人。 ②那个老人我是认得的，姓刘，据说是汽轮机厂的退休员工，就住在我们隔壁的小区。以前我下班的时候，经常能碰到他，他总是很悠闲地坐在小巷里跟老人们下象棋，他的笑声总是很爽朗。尤其是那稀疏银白的头发特别惹眼。那头发白得发亮，每次有车从小巷中飞驰而过，他的头发就像风中的麦浪一样飘了起来。让人不禁开始羡慕起这迟暮的美好。
③然而，有一天他来到理发店，要店老板将他的头发染成全黑。我暗自有些吃惊和惋惜，就连店老板都有些惊讶，问他：“您老要染成全黑？染成薄黑行不？”
④老人很坚决地说：“要全黑！”
⑤店老板笑着说：“好的！全黑就全黑，保证让您年轻二十岁！” ⑥老人的脸上浮起一丝笑意，说：“这样最好，越年轻越好！”
⑦店老板哈哈地笑了起来，问：“您老这是老来少啊，是不是要搞银婚纪念
啊？”
⑧老人没有回答，只是微微地笑了笑，很神秘的样子。倒是我们周围的人听了这句话，忍不住笑了起来。
⑨自从老人染了头发之后，我下班是就再也没有见过他，也许他的白发变成黑发，不再那么醒目了吧。
⑩直到有一天，我又见到了他。
?那天，我去附近的一个工地办事。办完事后，我在工地的简易房门口站着抽烟。这时，我看到了远处一个捣砂浆的人，那身影怎么这么眼熟？我远远地凝视着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。办事的工头问我看什么，我指着那个身影问：“那个人叫什么？”
?工头说：“那个人，大刘啊！怎么，你认得？”
?“大——刘？”我看着这个约莫四十来岁的工头，猛然悟到了一点什么，就在我准备回避的时候，工头已经喊了一声：“大刘——”
?我看到他丢下工具走了过来，他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿
时手足无措。
?我连忙憋出了一句话：“大——刘，你不认得我了？” 他马上会意，一把拉住了我的手，说：“小张啊……”
我离开的时候，他送我出了工地，欲言又止。待我身边无人的时候，他吞吞吐吐地说：“小张，谢谢你，请你继续保守这个秘密。我孙子得了重病，家里有些紧，我……我想出来多赚两年钱……”
我转头看见他眼角已经凝了一颗泪珠，于是连忙点头，勉强地微微一笑，眼角也有些湿润了。我拍拍他身上的尘土说：“那您多保重！”
工地上已经有人在向这边吼叫了，他望着我不停地点着头，像内心在颤抖，又像是想确认什么，然后，扭头回去了。在他踏进工地大门的时候，我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺，然后径直跑了进去……
那一刻，隆隆的机器声响了起来，他白发苍苍和黑发满头的样子在我的眼前交替出现，继而模糊起来……
回去的路上，我想：原来在这个世界上，有人真的不会老去，因为他的白发可以染黑，因为他的工作可以重来，因为他的心永不放弃，因为埋藏在他心中的爱从未停止！
（选自《人生与伴侣》2018年12月上）
18、文中主要叙述了老人的哪两件事？请用简洁的语言概括。（2分） 事例一 事例二
19.第?段写道：“我看着这个约莫四十来岁的工头，猛然悟到了一点什么”，联系全文，想想“我”究竟悟到了什么？（1分）
20.第?段写道：“他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿时手足无措。”，老人见到“我”时，为什么会显得“眼神慌乱”、“ 手足无措” 呢？（2分）
21.请从下面两句子中任选一句，作简要的点评。（3分）
A. 那头发白得发亮，每次有车从小巷中飞驰而过，他的头发就像风中的麦浪一样飘了起来。让人不禁开始羡慕起这迟暮的美好。
B.在他踏进工地大门的时候，我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺，然后径直跑了进去……
我选（ ）句： 22.阅读下面材料，结合本文，谈谈你对亲情的感悟联想。写一则80字左右的读书笔记。（6分）
在“5〃12’’汶川大地震中，有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我永远爱你。”
三.作文（60分）
23.按要求作文（60分）
题目：那一刻，我读懂了 要求：
（1）要把题目补充完整。 （2）文体自选（诗歌除外）。 （3）字数在600字左右。
（4）文中不得出现真实的人名。、校名、地名。
第I卷 选择题（每题3分，共15分）
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C
第II卷 非选择题（135分）
一、积累与运用（25分）
6—10答案略。
11、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟
12.他的话让士卒们明白不起义已没有出路，只有起义才有生的希望，并给他们以信心。
13---15答案略。
16. ①不用安陵的五十里地换秦国的五百里地。(或：阻止秦王“以五百里之地易安 陵”的骗局得逞等)
②布衣之怒(士之怒) 伏尸二人，流血五步 将效法三士，刺杀秦王 挺剑而起 沉着镇定、坚强无畏(沉着干练、不畏强暴、敢于斗争、临危不惧、机智 果敢等等)
17．本题为开放性试题，不设统一答案。示例：此后，秦王还会夺取安陵。课文中秦王“色挠”，只是迫于唐雎要和他拼命。从秦王贪婪的性格及“秦灭韩亡魏”的趋势都能看出，秦王最终还是灭掉了安陵国。
18、事例一：老人到理发店要求把满头的银发染成全黑。
事例二：为了给孙儿治病，老人到工地打工。（每空1分，共2分，大意对即可）
19.“我”悟到了老人先前把头发染黑，是为了让自己显得年轻，以便于找到工作。（1分，大意对即可）
20.老人担心“我”如果说出他染发的秘密，会让他失去这份工作，不能继续挣钱为孙儿治病。（2分，大意对即可）
21.开放性试题，无唯一答案。评分意见：能紧扣语句，从词语运用、修辞、描写手法、理解体验等任意一个角度进行点评
【参考示例】：这句话通过“头发”这一细节描写，运用了“白得发亮”、“飘”等词，展现了一位满头银发老人的飘逸形象，“羡慕”则从侧面反映了老人银发的魅力，也为下文写众人对老人要求把银发染黑的不解与惋惜作了铺垫。
22. 开放性试题，无唯一答案。评分意见：（1）能紧扣原文及材料，围绕亲情，感悟真切，中心明确，语言通顺，酌情给5-6分；（2）能从原文及材料出发，围绕亲情，有感悟，中心较明确，语言较通顺，酌情给3-4分；（3）围绕亲情，有感悟，但没扣紧原文及材料，中心不够明确，语言不够通顺，酌情给1-2分；（4）文不对题，不知所云，不给分。
【参考示例】
大爱无声，至爱的亲情永不止步。为了患病的孙儿，白发苍苍的老爷爷重新走上了工作岗位；为了幼小的孩子，勇敢的母亲用脊梁挡住了坍塌的房屋，这些无私的爱是何等的崇高与伟大！羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们要好珍惜至爱的亲情，用自己的实际行动去回报亲情。 23.作文