14．翻译下面这个句子。(3分)
此吏有非常之色，殆将有奸!
答： ]5．根据本文内容，你认为荀攸是一个什么样的人?(3分)
答： 五十、（乐山市）(一)文言文阅读(12分)12．(3分)①主持、掌握 ②适逢、碰到 (答对1个小题
2分，答对2个小题3分)13．(3分)①介词，表比较，过 ②连词，来 (答对1个小题2分，答对2个小题3分)14．(3分)这个过去的官员脸色不正常，恐怕会有奸诈。 (给分点：“非常”“色”“奸”各1分。色，可翻译为神色、表情。奸，邪恶、 狡诈。全句语意不够顺畅，酌情扣分) 15．(3分)荀攸是一个善于观察、有勇有谋、爱憎分明、忠君爱国、心系百姓、临危不惧的人。(答到两个方面1分，3个方面2分，4个方面及以上3分)
五十一、（常州市）（四）阅读下面《捕蛇者说》选段，完成18－21题。（12分） 永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人．争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：?吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。?言之，貌若甚戚者。 ．．
余悲之，且曰：?若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？? ．
蒋氏大戚，汪然出涕曰：?君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之．旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？?
余闻而愈悲。孔子曰：?苛政猛于虎也。?吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 18．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分） （1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）（ ） ．．．（3）更若役（ ） （4）盖一岁之犯死者二焉（ ） ．．
19．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
20．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己．．．．的话加以简要回答。（4分） ．．
21．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4分） 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：?子之哭也，壹似重有忧者③。?而曰：?然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。?夫子曰：?何为不去也？?曰：?无苛政。?夫子曰：?小子⑤识之， ！? （选自《礼记〃檀弓》） 注释：①[式]同?轼?，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）
五十二、（南通市）阅读下面的文言文，完成20—23题。(13分)
韩信拜将
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，．即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：?丞相何亡。?上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：?若亡，何也??何曰：?臣不敢亡也，臣追亡者耳。?上曰：?若所追者谁??何曰：?韩信也。?上复骂曰：?诸将亡者以十数，公无所追；追．信，诈也!?何曰：?诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲．争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳?!?上曰：?吾亦欲东?耳，安能郁郁久居此乎!?何曰：?王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。?上曰：?吾为公以为将。?何曰：?虽为将，信必不留。?上曰：?以为大将。?何曰：?幸甚!?于是上欲召信拜之。何曰：?王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。?上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆．惊。(节选自《史记〃淮阴侯列传》)
【注】 ①上：指汉王刘邦 ②顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了 ⑧东：向东进军，与项羽争天下 ④为公：为了您，看在您的面上 20．写出下列句中加点字的意思。(4分) ①信度何等已数言上( ) ②诸将亡者以十数( ) ．． ③王必欲长王汉中( ) ④上许之( ) ．．21．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
(王)必欲争天下，非信无可与计事者。
22．选出下列说法中错误的一项。(3分) ( ) ．．
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。 C．“何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。 D．刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。
23．根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有．．．．．．．．．．．．．哪些? (3分) 五十二、（南通市）20．①估计②计数(让算) ③为王(称王) ④答应(每小题1分，共4分)21．(大王
您)倘若要争夺天下，除了韩信，就没有可与您图谋大业的人了。(3分)22．D(3分)23．(1)韩信自身具有“国士无双”的真才实学；(2)萧何极力举荐；(3)刘邦对人才的需求及 其对萧何的充分信任(以上意思对即可，共3分：
五十三（烟台市）
①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或臵酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ②赞曰：黔娄之妻有言：?不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。?其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（ ）。(2分) A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界 ．．
C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战 ．．8．请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) （1）环堵萧然，不蔽风日
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。(2分)
10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)
五十三（烟台市）7、A 8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而忧
虑不安，不急于追求荣华富贵。9、好读书 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
五十四、（温州市）阅读下面两篇文章，完成19—26题。（22分）
（一）（12分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之
手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：?天下无马！?呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
19、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）一食或尽粟一石 （2）食马者不知其能千里而食也 （3）策之不以其道 （4）执策而临之
20、文中第（1）段描述千里马悲惨处境的句子是 ，
21、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感？请你结合文本加以分析。（2分）
22、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。（4分）
（二）（10分）
饮酣，乃渭然叹曰：?莫乐为人君，惟其言而莫之违。?师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：?太师谁撞？?师旷曰：?今者有小人言于侧者，故撞之。?公曰：?寡人也。?师旷曰：?哑！是非君人者之言也。?左右请除之，公曰：?释之，以为寡人戒。?
①师旷：盲人乐师。 ②衽：长袍。
23、解释下列句子中加点的字。
（1）公被衽而避 （2）故撞之 （3）是非君人者之言也 24、用“/”为下面的句子断句（两处）。（2分） 晋 平 公 与 群 臣 饮。
25、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
26、阅读全文，选择其中你欣赏的 一个人物，加以点评。（3分）
五十四、（温州市）（22分） 19、（1）有时（2）通“饲”，喂 （3）用鞭子打 （4）面对 20、祗
辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 21、蕴含着作者怀才不遇的愤懑；对统治者埋没、摧残人才的痛恨。 22、主观条件：把握机遇，自强不息；客观条件：适合成长的环境，识才爱才用才的伯乐。 23、（1）通“披”，穿 （2）所以 （3）这 24、晋 平 公 /与 群 臣 /饮。 25、放了他，把它（这件事）作为我的警戒。 26、师旷：勇敢正直，机智镇定，敢于冒死进谏晋平公：心胸开阔，勇于纳谏，知错就改。
五十五、（绍兴市）(三) (12分)
二世元年七月，发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：?今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎??陈胜日：?天下苦秦久矣。吾闻二世少予也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻元罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。?吴广以为然。 14．选出加“▲”的词意思相同的一组。(3分) A．扶苏以数谏故，．上使外将兵——皆以美于徐公
▲ ▲
B项燕为楚将，数有功——夹岸数百步，中无杂树
▲ ▲
C．或以为死，或以为亡——而或长烟一空，皓月千里
▲ ▲
D．陈胜、吴广乃谋曰——惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰
▲ ▲
15．选出翻译时括号里的内容无须补出的一句。(3分) A．九百人屯(于)大泽乡。 B上使(之)外将兵。 C．天下苦(于)秦久矣。 D．失期，法皆斩(之)。 16．用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 等死，死国可乎? 翻译： ▲
17．陈胜、吴广决定起义的直接原因是什么?(用选文原句回答)(3分)
答： ▲ （ 绍兴市） (四) (8分)
吴富遗事① 罗隐
越心未平，而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左，俾参政事者以听百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日④，视之以伍员⑤．未三、四级⑥，且奏曰：?王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣。?夫差不悦，俾嚭以代焉。毕九层而不奏，且倡曰：?四国畏王，百▲ ▲ 姓歌王，彼员者欺王。?员曰：?彼徒欲其身之亟高⑨，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，
▲
岂臣之欺乎!?
王赐员死，而拓用事⑩。明年，越入吴。
①吴宫：春秋时吴王夫差的宫室。 ②越心未平：公元前494年，越王勾践被吴国打
⑦
⑧
②
③
败后，和其臣民常怀报仇复国之心。 ③俾：使。 ④一之日：十月以后的第一个月，即十一月。 ⑤伍员：字子胥，吴国大臣。 ⑥未三、四级：没等建好第三、第四层。 ⑦嚭：伯嚭，吴国太宰。 ⑧倡：宣扬。 ⑨这句意思是说嚭只想自己的官职赶快升得高些。亟：急，赶快。 ⑩用事：专权，当权。 18．解释文中加“▲”的词。(3分)
①兵： ▲ ②毕： ▲ ③固： ▲ 19．用现代汉语翻译文中画线的句子。(任选一句)(3分) ①夫差不悦，俾嚭以代焉。 ②岂臣之欺乎!
翻译： ▲
20．这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训?(2分)
答： ▲
五十五、（绍兴市）(三) (12分) 14．D 15．D 16．同样是死，为国事而死行吗? 17．会
天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。(四) (8分) 18．①军队(士兵) ②完成(造好) ③本来 19．①夫差不高兴，让嚭替换了伍员。②哪里是我欺骗呢! 20．不辨忠奸，听信谗言，必将亡国。
五十六、（湖州市）三．文言文阅读（16分） （一）阅读下面文字，完成17-19题。（8分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：?肉食者谋之，又何间焉？?刿曰：?肉食者鄙，未能远谋。?乃入见。问：?何以战？?公曰：?衣食所安，弗敢专也，必以分人。?对曰：?小惠未徧，民弗从也。?公曰：?牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。?对曰：?小信未孚，神弗福也。?公曰：?小大之狱，虽不能察，必以情。?对曰：?忠之属也。可以一战。战则请从。?
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：?未可。?齐人三鼓。刿曰：?可矣。?齐师败绩。公将驰之。刿曰：?未可。?下视其辙，登轼而望之，曰：?可矣。?遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：?夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。? （《曹刿论战》） 17．解释下列加点的词语。（2分） ①肉食者谋之，又何间焉 （ ）
②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 （ ） １８.用现代汉语翻译下列句子。（３分）
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
１９.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（３分）
（湖州市）（二）阅读下面文字，完成２０-２２题。 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：?童子何泣？?原曰：?孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。?师恻然曰：?欲书可耳！?原曰：?无钱资。?师曰：?童子苟有志，吾徒相教，不求资也。?于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
2006年全国部分省市 中考试题分类汇编 文言文阅读试题（含答案）
（ 陈 春 辑录）
一、（重庆市）阅读下面选文，完成11—15题。
嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?乎。噫!微斯人，吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》（节选）)
11、解释下面句中加点的词。(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ）(3)微斯人，吾谁与归( ) 12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
14．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)
一、（重庆市）二、文言文阅读(15分)11、(3分)(1)居：处、处在 (2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高) （3）
归：归依(各1分) I2．(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。 (2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。(各2分)13、(2分)不以物喜，不以己悲 迁客骚人(每空1分)14．(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。15．(3分)提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。：
二、（徐州市）（一）（10~13小题，共12分）
马 说
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：?天下无马！? 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
卞和泣玉
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：?石也。?王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：?石也。?王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：?天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？?和曰：?吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。?王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。
[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。 ②刖：音?yuè?，古代一种酷刑，断足。 ③奚：何，为什么。 ④理：加工雕琢玉石。 10．结合文意，解释下列加点的词。（2分） （1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。 名马： （2）厉王使玉人相之。 相：
11、通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？ 12．《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？（3分）
13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2） 悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。 二、（徐州市）10．（1）名马：指具有日行千里的马。（若解释为有名的马，不给分）（2）相：鉴别11、
《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。（大意如此即可）12．答：《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪？其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。（大意如此即可）13．参考（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？参考（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。或：我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）（意思对即可）
三、（徐州市）
(一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：?不足为外人道也。?
7．解释下列句中加点的实词。(4分)
(1)屋舍俨然： (2)鸡犬相闻： (3)咸来问讯：———— (4)皆叹惋：
8．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分) 【 】 A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 B．①问今是何世 ②由是感激，遂许先帝以驱驰 C．①不复出焉 ②出则无敌国外患者
D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 9．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。 (2)不足为外人道也。
10．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分) 【 】 A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》) C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》) D．采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
三、（徐州市） (一)(12分)7．(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)
惊讶，惊奇8．(2分)答案：D9．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！10．(2分)答案：B
四、（徐州市）(二)有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：?我欲之楚。?臣日：?君之楚，奚为北面??曰：?吾马良。?曰：?马虽良，此非楚之路也。?曰：?吾用多。?臣曰：?用虽多，此非楚之路也。?曰：?吾御者善。?此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。
(选自《战国策》)
11．解释下面句中加点的实词。(2分) (1)马虽良，此非楚之路也。 (2)吾用多。
12．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) (1)君之楚．奚为北面?
(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。 13．成语“南辕北辙”现在用来比喻
四、（徐州市）(二)(7分)11．(2分，每处1分，意思对即可)(1)好(2)财物12．(4分，每处两分)(1)
您要到楚国去，为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。13．(1分，意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。
五、（新疆乌鲁木齐）阅读下面的文言文和诗歌要，完成17～21题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
⒘下列句中加点的词意思完全相同的一项是：（ ） A.屠惧，投以骨 虽乘奔御风，不以疾也 B.而两狼之并驱如故 彼竭我赢，故克之 C.一狼径去 去国怀乡，忧谗畏讥 D.止增笑耳 非梧桐不止 ⒙将下列句子翻译成现代汉语。 ①场主积薪其中，苫蔽成丘。 ②其一犬坐于前。 ⒚填空。
本文按照屠户 、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“ ”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表理了屠户的 。 ⒛请谈谈你从这个故事中得到的启示。
五、（新疆乌鲁木齐）⒘C⒙①场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。（2分），②其中一只狼
像狗似的蹲坐在前面。（１分）⒚遇狼 目似瞑，意暇甚 机智勇敢⒛例：①像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。②对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
六、（武汉市非课改区）阅读下面语段，按要求完成9一11题。〔14分〕
亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人远贤臣，此后汉所以倾覆也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于恒,灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之兴隆，可计日而待也。 9、解释下面加点的词（4分） ⑴ 此悉贞良死节之臣 悉： ⑵ 可计日而待也 计： 10、翻译下面的句子（6分） ⑴每与臣论此事 ⑵愿陛下亲之信之
11、上面语段中，诸葛亮为了“汉室之隆”向后主刘禅提出了什么建议? （4分）
六、（武汉市非课改区）9．(1)都，全 (2)汁算 (共4分．每个2分．)10．(1)每次和我评论这些事．(2)
希望陛下能亲近他们信任他们．（共6分。每句3分）11．亲贤远佞 或：亲贤臣，远小人． 或：陛下应亲之信之．(4分)
七、（武汉市）三、文言文阅读（12分）
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 12、解释下面加点的词（4分） ⑴ 羲之尝慕张芝 ⑵ 此为其故迹
正当国②，尝贻书规之。居正殁，亲党皆坐斥③，一儒独以高洁名。寻拜南京工部尚书。甫半岁，移疾④归。初，居正女归一儒子，珠翡纨绮盈箱箧(ｑｉè)，一儒悉扃⑤之别室。居正死，资产尽入官，一儒乃发向所缄物还之。南京御史李一阳请还一儒于朝，以厉恬让⑥。帝可其奏。一儒竟不赴召，卒于家。天启中，追谥庄介。
(《明史?列传第一百○八》) ①姻亲：因婚姻关系而构成的亲戚。 ②居正当国：张居正(明代宰相)主持国政。 ③坐斥：获罪遭贬斥。 ④移疾：上书称病辞官。 ⑤扃(ｊｉōｎｇ)：关闭。 ⑥恬让：淡泊谦让。 1．“工人”现在多指工业劳动者。请结合诗的内容，解释“莫愁工人丑画身”中“工人”的意思。(1分)
2．在“当时若不嫁胡虏，只是宫中一舞人”这句诗中，作者对王昭君的命运大胆假想，引发人们对历史的思考。与此类似，唐代诗人杜牧也曾用一句诗对三国人物的命运大胆假想，引发人们对历史的思考。请写出这句诗。(2分) 3．阅读《刘一儒传》，写出文中与加点的“皆”意思相近的一个词。(2分) 4．《诗二首》中划横线的诗句分别对王昭君、屈原作出了评价。阅读《刘一儒传》，请你也试写一两句诗，对刘一儒作出评价。(2分)
四十三、（宜昌市）（二）1.（1分）“画师”、“画工”、“工匠”、“匠人”、“画匠”等。 2.（2分）“东
风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 3.（2分）悉（尽）。 4.（2分）示例1：为官一身清，赢得高洁名。示例2：不求名利守高洁，一生恬让留清名。 示例3：清廉正直垂青史。点明刘一儒品格，且诗的特征明显，得2分；品格评价不准确，或诗的特征不明显，得1分。
四十四、（广东省江门市）阅读文言文选段，完成14~17题。（14分）
［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书?晋王右军墨池?之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：?愿有记。?推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云?必当先读百遍?。又言：?读书百遍，其义自见。?从学者云：?苦于无日。?董遇言：?当以三余。?或问?三余?之意，董遇言：?冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。?
14用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是 ；［乙］文中董遇告诉从学者 。 （3分） 15解释下面两组加点的词。 （4分）
（1）a 被于来世者何如哉 被： b 将军身被坚执锐 被： （2）a 或问“三余”之意 意： b 醉翁之意不在酒 意： 16用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。 （4分） （1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之?? ．
（2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 ．
17 谈谈你读［乙］文后获得的启示。 （3分）
四十四、（广东省江门市）14勉学劝善；利用“三余”勤读；评分说明：概括大意，每空1分，共2
分；语言简洁、通顺1分。15 （1）影响；穿着（或通“披”）； （2）意思；情趣。16 （1）答：教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。 （2）答：冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。 评分说明：每小题2分。大意正确且译出加点词1分；语言通顺、完整、简洁l分。17 答：要点：善于利用空闲时间来学习。（可从不同角度谈启示，如①读书百遍，其义自见 ②董遇诲人不倦??）评分说明：有启示1分；能结合启l示，言之成理地作一点分析1分；语言通顺、完整1分。
四十五、（随州市）（一）阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答8~13题。（14分）
上枢密韩太尉书
苏辙
太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：?我善养吾浩然之气。?今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
8．解释下列句中加点词的意思。（4分）
①文者气（ ）之所形也 ．②称（ ）其气之小大 ．③动乎其言而见（ ）乎其文 ．
④恣（ ）观终南、嵩、华之高 ．
9．下列句中加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）（2分） 例句：慨然想见古之豪杰 ．A．思之至深 B．此则岳阳楼之大观也 ．．C．送杜少府之任蜀州 D．甚矣，汝之不惠 ．．10．结合文意翻译下面句子。（2分）
然文不可以学而能，气可以养而致。
译句： 11．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是 ，作者在文中所要表明的主要观点是 。（2分）
12．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是 ，另一条途径是 ，并强调自己特别重视通过 的途径来“养气”“治文”。（2分）
13．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？（2分）
四十五、（随州市）二、（一）8．①指人的修养、气质、精神力量。（意近即可） ②相当，配合 ③显
现，（表达）。 ④无拘束。 9．B 10．如不先养气，只是学作文，文章是写不好的，而气可以通过修养获得。 11．为文与养气 文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。 12．加强内在修养 丰富外在阅历 丰富外在阅历 13．示例：作者“求见”的目的能够达到。因为文章能以恳切的言辞、真挚的感情打动人，以卓越的见识、非凡的才华吸引人，以正当的理由、严密的推论说服人。
四十六、（济宁市）(二)
[甲]公(鲁庄公)与之(指曹刿)乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：?未可。?齐人三鼓。刿曰：?可矣。?齐师败绩。公将驰之。刿曰：?未可。?下视其辙，登轼而望之，曰：?可矣。?遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：?夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。? [乙]故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
(节选自《孙子〃军争篇》)
7．解释下列加点词语的意思。(4分)
①公将驰之 驰： ②望其旗靡 靡： ．． ③三军可夺气 气： ④朝气锐 锐： ．． 8．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①彼竭我盈，故克之。
②勿击堂堂之阵，此治变者也。
9．[甲]文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是；___________________________ [乙]文中的中心句是____________________________________。(均用句中原文回答)(4分) 10．节选的[甲][乙]两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学
习和生活有怎样的借鉴作用?(3分) 四十六、（济宁市）7．答案：①驱车(追赶)②倒下③士(元)气④锐利(饱满) 评分：本题4分，每小
题答对得1分。 8．答案：①他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。 ②不要去攻击阵容整齐的敌人，这就是治理军队的变化啊。 评分：本题4分，每小题译对得2分，意思对即可。 9．答案：夫大国，难测也，惧有伏焉故三军可夺气，将军可夺心 评分：本题4分，每空填对得2分。 10．第一问答案要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；第二问答案要点：①无论干什么事要善于分析； ②善于听取并采纳群众的意见； ③运用正确的战略战术。等等。 评分：本题3分，第一问答对得2分，第二问答对得1分(答出一个方面即可)。
四十七、（徐州市） (一)
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：?不足为外人道也。? 7．解释下列句中加点的实词。(4分) (1)屋舍俨然： (2)鸡犬相闻： ．．．(3)咸来问讯：———— (4)皆叹惋： ．．
8．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分) 【 】 A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 ．． B．①问今是何世 ②由是感激，遂许先帝以驱驰 ．． C．①不复出焉 ②出则无敌国外患者 ．．
D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 ．．9．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。 (2)不足为外人道也。
10．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分) 【 】 A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》) C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》)
D．采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) 四十七、（徐州市）7．(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶，惊奇
8．(2分)答案：D 9．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！ 10．(2分)答案：B
译文：
译文：
四十八、（徐州市）(二)
有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：?我欲之楚。?臣日：?君之楚，奚为北面??曰：?吾马良。?曰：?马虽良，此非楚之路也。?曰：?吾用多。?臣曰：?用虽多，此非楚之路也。?曰：?吾御者善。?此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。
(选自《战国策》) 11．解释下面句中加点的实词。(2分) (1)马虽良，此非楚之路也。 (2)吾用多。 ．．12．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)
(1)君之楚．奚为北面?
译文： (2)此数者愈善，而离楚愈远耳。
译文：
13．成语“南辕北辙”现在用来比喻 四十八、（徐州市）11．(2分，每处1分，意思对即可)(1)好(2)财物 12．(4分，每处两分)(1)您要
到楚国去，为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。 13．(1分，意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。
四十九、（荆州市）三、（8分）阅读选文 《山水画卷》，完成9－12题
山水画卷
（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无百［碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响……
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源……
（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭……
9.词的用法、意义相近的一组是（ ） A．之：如镜之新开 暮寝而思之 B．其：不可知其源 其如土石何 C．者：似与游者相乐 得道者多助
D．为：山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城
10.解释加点的词的词义。 ①负势竞上（ ） ②潭中鱼可百许头（ ） ．．③皆若空游无所依（ ） ④于时冰皮始解（ ） ．．
11.用现代汉语写出下面句子的意思。
① 急洏甚箭，猛浪若奔。 ② 斗折蛇行，明灭可见。 12.选出下面理解正确的一项（ ）
A． 泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。 B． 波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。 C． 往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。
D.娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。
四十九、（荆州市）9.C 10.①竞：争 ②可：大约 ③若：像 ④于：在 11. ①那湍急的江流比箭还
快，那奔涌的波浪势若奔马。②小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。 12. C
五十、（乐山市）(一)文言文阅读(12分)
荀攸传
苟攸①字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三， 疑之，谓叔父衢曰：?此吏有非常之色，殆②将有奸!?衢寤③，乃推问，果杀人亡命。由是 异之。何进④秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓⑤之乱，关东兵起， 卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰： ?董卓无道，甚于 桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王 命，以号令天下，此桓、文⑥之举也。?事垂就而觉⑦，收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。 (《三国志〃魏书》)
[注]①本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。②殆： 大概，恐怕。③寤：醒悟。④何进：东汉灵帝时大将军。⑤董卓：东汉灵帝时前将军、并州 牧。⑥桓、文：齐桓公、晋文公，春秋时霸主。⑦事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉 了。
12．结合上下文，揣摩下列句中加点词的意思。(3分) ①董卓无道，甚于桀、纣 于： ②今直刺杀之以谢百姓 以：
三十一、（上海市）（三）（7分） 4．（2分）北宋（宋） 欧阳修 5．（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6．（3分）乐亦无穷 三十二、（南宁市）二、文言文阅读(18分) (一) 口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿舍乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼?火起?，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6．解释下列加点的词语。(2分) ①会宾客大宴 会：
②忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：
7．与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )(2分) A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B．生于忧患，死于安乐 C．是故所欲有甚于生者 D．至于负者歌于途，行者休于树 8．用现代汉语翻译下列语句。(4分) ①宾客意少舒，稍稍正坐。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
9．本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(4分)
[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
(二) 贾人渡河
济②阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴③之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贯人急号曰：?我，济上之巨室④也。能救我，予尔百金!?渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：?向许百全，而今予十金，无乃不可平??贾人勃然作色曰：?若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎??渔者黯然而退。他日，贯人浮吕梁⑤而下，舟薄⑥于石，又覆，而渔者在焉。人曰：?盍救诸??渔者曰：?是许金不酬者也。?立而观之，遂没。
(《郁离子》)
[注]①贾(gǔ)人；商人。②济：水名。③浮苴(jū)：水中浮草。④巨室；世家大族。⑤吕梁：地名。⑥迫近。⑦盍(hé)：何不。 10．解释下列加点的词语。(2分) ①渡河而亡其舟 亡： ②向许百金 向：
1l，从文中找出贾人不愿付足“百金”的理由，并用现代汉语把大意表述出来。（2分） 12．请从故事中任选一个人物，对其行为进行评价。（2分）
三十二、（南宁市）二、文言文阅读(18分)(一)6．①会：适逢，正赶上。②绝：消失，停止。（各1
分，共2分）7．C(解释为“比”，其余解释为“在”)8．①宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。(得分点“意”、“稍稍”)（2分）②即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。（得分点“虽”、“不能指”、“端”）(2分)9．要有民间技艺或民风民俗的名称，(1分)还要有具体生动的描述。（3分）描述不准确、不完整或不生动酌情扣分。(二)10．①亡：丢失，翻沉。②向：原先，原来，先前。(各1分，共2分)11．你，一个打渔人，一天的收入有多少?一下子得到十(两)金，还有什么不满足的呢? (大意对便可)12．①贾人不应不守信用，不付足渔人酬金。②渔人不应该因为贾人不付足酬金，就见死不救。⑧看客不应麻木不仁。(答其中一点，能言之成理便可得满分)如答：因为贾人不守信用，所以渔人就应见死不救。(1分)
⑦
①
三十三、（河南省非课改区）阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：?贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！?
（选自《论语》）
注：1回：即颜回，孔子的弟子。 2不堪：无法忍受。 16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名 名： （2）惟吾德馨 德馨：
17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
三十三、（河南省非课改区）16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）
17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）18．谈笑有鸿儒 往来无白丁（1分）19．刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）
三十四、（河南省）阅读下面两个语段，完成18-21题。（共10分）
（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则 无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，臵胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：?女忘稽之耻邪？?（终灭吴）
（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
18.解释下面句子中加点词的意思。（2分） （1）困于心衡于虑而后作 作： （2）人恒过然后能改 恒：
19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分） 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨
20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）
三十四、（河南省）四、古诗文阅读（共14分）18.（1）奋起，指有所作为 （1分） （2）经常（1
分）（共2分）19.所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累 （写出句子大意 1分，“苦”字解释正确1分。共2分）20.（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患 （一点1分。共2分）21.（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出则无敌国外患者，国恒亡（用自己的话解说也可）（一点1分。共2分）（答出是否有现实意义，观点明确，言之成理即可。2分）（共4分）
三十五、（河北省）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
５．文章的作者是唐代的文学家 （人名）。（１分） ６．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 7．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②四面竹树环合，寂寥无人。
8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分） 9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分） 句子： 理由：
10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
三十五、（河北省）一、（16分）5．（1分）柳宗元6．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/
可百许头） ②其岸势/犬牙差互7．（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。8．（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。 9．（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
三十六、（安徽省）[三] (15分)
《论语》四则
①子曰：?三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。? (《述而》) ②孔子日：?益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。?(《季氏》)
③子曰：?学而不思则罔，思而不学则殆。? (《为政》)
④子夏曰：?日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。? (《子张》)
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。②[便辟]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语，而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同?无?。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
14．解释下列加点词在文中的意思。 (3分)
(1)择其善者而从之 (2)学而不思则罔 (3)可谓好学也已矣 15，翻译下面的句子。 (4分)
(1)友直，友谅，友多闻，益矣。 (2)思而不学则殆。 16．按要求填写下面的表格。 (4分)
17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。 (4分)
三十六、（安徽省）[三](15分)14．(3分)(1)从：听从 或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)(2)
罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而无所得(3)好：喜爱 或：喜好、喜欢 (每小题1分)15．(4分)(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。(2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)(每小题2分)16．(4分)第①则：三人行，必有我师，择善而从 第②则：择友之道(每空2分。意思对即可得分)17．(4分)要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知’。(答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分)
三十七、（安徽省非课改区）四、（15分）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 16．解释下列加点的词。（3分）
（1）悉如外人 悉： （2）无论魏晋 无论： （3）临溪而渔 渔： 17．翻译下面句子。（4分）
（1）村中闻有此人，咸来问讯。 （2）负者歌于途，行者休于树
18．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分） 欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； □□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
19．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（4分）
三十七、（安徽省非课改区）四、（15分） 16．（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”
或“更不必说” （3）钓鱼 （每小题1分） 17．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。 （2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分） 18．（4分）世外桃源 与民同乐 （各2分） 19．（4分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）
三十八、（广东省非课改区）9二、文言文阅读(10分) 阅读下面一段文言文，完成第6至9题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
6．下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。(2分) A．无从致书以观 专心致志 B．益慕圣贤之道 精益求精 c．又患无硕师名人与游 患得患失D．未尝稍降母色 义正辞严 7．用现代汉语翻译下面句子。(3分) 俟其欣悦。则又请焉。
8．人们为什么“多以书假余”?(2分)
9．从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：(1) ； (2) ；(3) （3分）
三十八、（广东省非课改区）二、文言文阅读(10分)6．2分 A (A致：取得／集中 B益：更加 C患：
忧虑 D辞：言语)7．3分 等到他高兴了，我才又向他请教。(原旬中词语翻译错一个扣0．5分，句子不通顺扣O．5分，扣完该小题分值为止)8．2分 因为我守信用，按时还书。9．3分 刻苦好学 博览群书 虚心请教(各1分)
三十九、（广东省非课改区）附加题(10分) 1．阅读下面文言文段，回答后面问题。(6分)
刘沈处世
刘凝之为①人认所著履②，即与之。此人后得所失履，送还。不肯复取。又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：?非卿履耶??笑而受之。此虽小事，然处世当如麟士，不当如凝之也。
(节选自苏轼《志林》)
【注释】①为：被。 ②所著履：穿的鞋。
(1)文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。(2分) 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
(2)作者认为“处世当如麟士，不当如凝之”的理由是什么?(4分) 答：
三十九、（广东省非课改区）附加题(10分)1． 6分(1)2分又沈麟士亦为邻人认所著履|麟士笑日|
是卿履耶|即与之。(错、漏、多l 处扣1分。扣完该小题分为止)(2)4分刘凝之冷漠傲慢，不肯取回原鞋，不给别人改正错误的机会，使对方很尴尬。沈麟士宽厚待人，坦然取回原鞋，使偶然失误而认错鞋的邻人能够改正自己的错误。
四十、（广东省）阅读下面一段文言文，完成第8至10题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
8、用现代汉语翻译下面句子。(3分) 俟其欣悦，则又请焉。
9、人们为什么“多以书假余”? (2分)
10、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1） （2） (3) (3分)
四十、（广东省）8、3分 等到他高兴了，我才又向他请教。(原句中词语翻译错一个扣0．5分，句
子不通顺扣0．5分，扣完该小题分值为止)9、2分 因为我守信，按时还书。10、3分 刻苦好学 博览群书 虚心请教 (各1分)
四十一、（广东省）附加题(10分)
1、阅读下面一段文言文，回答后面问题。(6分)
太祖时，郭进①为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处臵。进得而不杀，谓曰：?尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请尔一官。?岁余，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：?尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也!?命以其人还进。进复请曰：?使臣失信，则不能用人矣。?太祖于是赏以一官。
(节选自欧阳修《归田录》)
[注释]①郭进：宋初守卫北疆的名将，以善于用兵、从严治军而享誉一时。 (1)、文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。(2分) 太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。
(2)、有人曾诬告郭进通敌，郭进为什么还为他 “请赏以官”?太祖开始不答应，后来为什么还是“赏以一官”? (4分)
四十一、（广东省）附加题(10分)（1） 6分（2） 太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处
置。(错、漏、多1处扣1分，扣完该小题分值为止)（2） 郭进“请赏以官”是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。（2分）太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。(2分)
四十二、（河北省非课改区）一、阅读下面的文字．回答后面的问题。（18分）
岳阳楼记(节选)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日?先天下之忧而忧。后天下之乐而乐?乎。噫!微斯人，吾谁与归?
4．文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(2分) 5．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?
6．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) 7．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(4分)
①天涯海角 涯： ②日薄西山 薄： ③白头偕老 偕： ④如临大敌 临： 8．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 商旅不行，樯倾楫摧。
9．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分)
10．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)
四十二、（河北省非课改区）一、(18分)4．(2分)北宋(宋代) 范仲淹5．(2分)①前人之述/备矣。
②然则／何时而乐耶?6．(2分)示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。7．(4分)①边 ②迫近③一起 ④面对8．(2分)商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。9．(3分)意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。10．(3分) 示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
四十三、（宜昌市）
刘一儒传
时有夷陵刘一儒者，字孟真，亦居正姻亲①也。嘉靖三十八年进士，屡官刑部侍郎。居