听说（1）Week 10 口试题型
考试形式：两人一组，自由配对。 一、
对话朗读 （ 20%）
教师从《新视野视大学英语听说教程3》 Units 1-6 Speaking out 中随机选取一个对话，学生分角色朗读。
评分依据：流利度和语音语调的准确度 二、
话题陈述 40%
随机抽取话题作1分钟陈述，并相互问答。 步骤：
1）两名学生分别抽取一个话题。
2）学生A陈述（时长1分钟左右），学生B注意聆听，A讲完后，B针对A所讲内容提一个问题，A回答B提出的问题。
3）学生B陈述（时长1分钟左右），学生A注意聆听，B讲完后，A针对B所讲内容提一个问题，B回答A提出的问题。
评分依据：语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。 三、
话题讨论 40%
教师随机选取一个话题，让两名学生讨论，讨论时间为3分钟左右。(若学生讨论时间过短，教师分别向学生就讨论的内容进行提问，以便更好考察学生的口语情况) 评分依据：语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。 复习建议：
第一部分：跟读、模仿《新视野大学英语视听说教程3》Speaking out视频对话的语音语调 第二、三部分：积累话题相关素材，关注语言、结构以及会话策略，可参考两本教材的听说素材：
《新视野大学英语视听说教程3》Units 1-6； 《全新版大学英语听说教程3》Units 4, 5，6，8 Topics: Part 2
1. What study habits are common among top-students?
2. Which do you prefer to live in, an extended family or a nuclear family? Why? 3. What should we do to deal with stress?
4. What are your standards in choosing a life companion? 5. What qualities do you value most in a young person? Part 3
6. Should students work hard without spending much time on fun? Why or why not? 7. What we should do to protect our environment? 8. How to succeed in a job interview?
9. Should we limit the celebration of foreign festivals and promote our own national
festivals? Why or why not?
10. Will you go traveling during the Golden Week Holidays? Why or why not?