【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第五章 第三

2018-11-10 21:07

[课时达标检测] (限时30分钟 满分100分)

一、选择题(每小题5分,共60分) 1.光反应为暗反应提供的物质是( ) A.[H]和H2O C.ATP和CO2

B.[H]和ATP D.H2O和CO2

解析:选B 光反应为暗反应提供了[H]和ATP。 2.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是( ) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ C.①④

B.②③ D.②④

解析:选A 在叶肉细胞中,CO2固定发生在叶绿体基质中,CO2产生则是有氧呼吸第二阶段产生的,其场所是线粒体基质。

3.(2013·衡阳市联考)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )

丙酮 水 CaCO3 SiO2 甲 - + + + 乙 + - + + 丙 + - - + 丁 + - + -

A.①②③④ C.④②③①

B.②④①③ D.③②①④

解析:选B 由表可知,甲同学加的溶剂为水,而不是有机溶剂丙酮,色素不溶于水,因而提取不到叶绿体中的色素,所得结果应为②;乙同学的操作正确,应为结果④,即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,且叶绿素a和叶绿素b的含量较多;丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮,可以提取到色素,但由于未加CaCO3,叶绿素可能被破坏,因而下边的两条色素带比正常的窄,应为结果①;丁同学未加SiO2,可能研磨不充分,导致各种色素的提取量均少于正常水平,应为结果③。

4.下图为叶绿体的亚显微结构图,下列关于其结构与功能的叙述不正确的是( ) .

A.①和②均为选择透过性膜

B.③上分布有与光反应有关的色素和酶

C.在③上形成的产物[H]和ATP进入④中,为暗反应提供物质和能量 D.④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中

解析:选D ①和②表示叶绿体的外膜和内膜,为生物膜,具有选择透过性。③为基粒,其上分布着光反应所需的色素和酶。光反应的产物[H]和ATP进入④叶绿体基质中,为暗反应提供还原剂氢和能源物质ATP。ATP水解后将活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,而非直接将ATP转移到有机物中。

5.(2013·河北省高三质检)右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是( )

(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 (2)①、④过程需要消耗[H],②过程可以产生[H]

(3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 (4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气 A.(1)(2) C.(2)(3)

B.(1)(4) D.(3)(4)

解析:选B 由图可推知,①代表有氧呼吸的第一阶段,④代表有氧呼吸的第二阶段,因此Y物质代表丙酮酸;①、④过程可以产生[H];①过程发生在细胞质基质中;②③分别代表光合作用的暗反应过程中三碳化合物的还原和CO2的固定,因此X物质代表三碳化合物,②过程需要消耗[H];光合作用的光反应有氧气的产生,有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,而图中没有这两个过程。

6.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是( ) A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B.叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解

C.随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外 解析:选A 当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时,叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等;叶绿体白天也可进行ATP的水解;在其他条件一定的条件下,随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,但有最大值;光照条件下,当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的CO2只有一部分扩散到叶绿体中。

7.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高

湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是( )

A.水分亏缺直接影响植物的光合作用

B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方面不同 C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一 D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的

解析:选D 由图可知,在水分亏缺为30%和50%时,向日葵和玉米已分别停止光合作用,再结合植物所吸收水分绝大部分用于蒸腾作用,可得水分亏缺对光合作用的影响不是原料水的不足(因为此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需求的),而是光合作用的另一原料CO2(CO2主要通过气孔从外界获取,而水分亏缺会导致气孔关闭),再结合玉米对CO2的利用效率高,可知水分亏缺主要是通过影响CO2进入叶内而影响光合作用的。

8.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( ) .

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

解析:选D 白炽灯与大试管间距离的远近影响光照强度,设臵10℃、20℃和30℃,表示不同温度对光合速率的影响;A点时,光照强度相同,影响气泡产生的因素是温度;C点时,不同的温度下气泡产生量相同,影响因素是光照强度;B点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;在缺镁的培养液中进行此实验,叶绿素的合成减少,吸收的光能减少,B点向左移动。

9.(2013·揭阳一模)下图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2

浓度为0.03%)。在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )

A.与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低 B.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

解析:选D 在x点的光照强度比y点弱,所以x点的C3含量较y点处高;本来处于适宜温度下的y点,升高温度会导致酶的活性降低,则曲线Ⅱ应在曲线Ⅰ的下方;x点限制其光合作用的因素主要是光照强度;在大于光饱和点的光照强度处增加CO2浓度,会加大光合作用强度。

10.(2013·湖北八校联考)下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是( )

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力

D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

解析:选A 据图可知,阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表光反应、暗反应、细胞呼吸,①表示光反应产生ATP和[H],②表示C3的还原,③~⑤分别表示二氧化碳的固定、无氧呼吸、有氧呼吸。能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ(光反应发生于类囊体薄膜)、Ⅲ中的⑤(有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上);阶段Ⅰ生成的[H]将作为还原剂还原C3;过程④和⑤都合成ATP,为细胞吸收Mg2等提供动力,①过程产生的ATP只能用于暗反应;

过程③进行的场所是叶绿体基质,过程④进行的场所是细胞质基质,过程⑤进行的场所是细胞质基质和线粒体。

二、非选择题(共40分)

11.(10分)下图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器a为________。

(2)图甲中物质④在________的情况下,全部进入c中被分解。

(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:

若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克斯光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖________毫克。

(4)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是______________________________。 (5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用文字或图解简要说明________________________________________________________________________。

解析:(1)分析图甲可知,b是进行光合作用的叶绿体,c为进行有氧呼吸的主要场所线粒体,a可吸收H2O供叶绿体利用,为液泡。(2)图甲中物质④为丙酮酸,在氧气充足的情况下,全部进入线粒体中被分解。(3)分析图乙可知:25℃、4千勒克斯光照条件下,植物1小时从外界净吸收CO244.8 mL,积累葡萄糖的量为1/3×180=60 mg。(4)分析图乙可知:影响A点光合速率的因素是光照强度和温度。(5)若给该密闭装臵通入C18O2,参与光合作用,其氧进入葡萄糖和水分子中,水分子再参与光合作用被光解,产生氧气,即C18O2→H182O→18O2。

18

答案:(1)液泡 (2)氧气充足 (3)60 (4)温度和光照强度 (5)C18O2→H2O→18O2

12.(20分)(2013·郑州三模)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有:_________________________________。

(2)在上午10∶00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞


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