小学六年级 _比和比例知识点梳理

2018-11-11 10:36

复习课:比和比例

知识点一: 比和比例的联系与区别 比 意义 各部分名称 表示两数相除 9:6=1.5 ↑↑↑↑ 比例 表示两个比相等的式子 9:6=3:2 ↑ 基本性质 前项比号后项比值 比的前项和后项同时乘或除在比例里,两个外项的积等于以相同的数(0除外),比值不变。 化简比的依据。 两个内项的积。 解比例的依据。

知识点二:比和分数、除法的联系 名称 比 分数 除法 联系 前项 分子 被除数 :(比号) —(分数线) ?(除号) 后项 分母 除数 比值 分数值 商

知识点三:求比值和化简比

意义 求比值 化简比 前项除以后项所得的商 把两个数的比化简成最简单的整数比 方法 用前项除以后项 前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),也可以用求比值的方法,用前项除以后项,得出一个分数值。 结果 一个数(是整数、分数或小数) 一个比

知识点四:正比例和反比例的意义和判断方法

1、 正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相

对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。正比例的关系式:

yx?k(一定)

2、 反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相

对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做正比例关系。

反比例的关系式:xy?k(一定) 3、 判断正、反比例的方法:一找二看三判断

(1) 找变量:分析数量关系,确定哪两种量是相关联的量。

(2) 看定量,分析这两种相关联的量,它们之间的关系是商一定还是积一定。

(3) 判断:如果商一定,就成正比例;如果积一定就成反比例;如果商和积都不是定量,

就不成比例

4、 正比例、反比例的区别与联系 名称 正比例 不同点 意义不相同 变化方向不相同 关系式不同 yx?k(一定) 相同点 两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化 xy?k(一定) 两种量中相对应一种量扩大(或的两个数的比缩小),另一种量值,也就是商一定 也随之扩大(或缩小)。 一种量扩大(或缩小),另一种量也随之缩小(或扩大)。 反比例 两种量中相对应的两个数的积一定

知识点五:用比例知识解决问题 1、 按比例分配问题

(1) 按比例分配应用题:把一个量按照一定的比分配成几部分,求每个部分数量各是多少的

应用题叫做按比例分配应用题。 (2) 解题方法

一般方法:把比转化成为分数,用分数方法解答,即先求出总分数,然后求出各部分量

占总量的几分之几,最后按照求一个数的几分之几多少的解题方法,分别求出各部分的量是多少

归一法:把比看做分得的分数,先求出各部分的总分数,然后再用“总量?总份数=平均每份的量(归一)”,再用“一份的量?各部分量所对应的份数”,求出各部分的量。 用比例知识解答:首先设未知量为。再根据题中“已知比等于相对应的量的比”作为等量关系式列出含有x的比例式,再解比例求出x。 2、 用正、反比例知识解答应用题的步骤

(1)分析数量关系。判断成什么比例。(2)找等量关系。如果成正比例,则按等比找

等量关系式;如果成反比例,则按等积找等量关系式。(3)解比例式。设未知数为x,并代入等量关系式,得正比例式或反比例式。(4)解比例。(5)检验并写出答语。

精讲典型题

例题1填空

(1) 一项工程,甲单独做要4天,乙单独做要5天完成,甲和乙的工作效率比是():()

(2) 把2米:4厘米化成最简单的整数比是(),比值是()。

分析:(1)要求甲乙的工作效率比,关键是要根据工作总量和工作时间求出甲、乙的工作效率,即用

14:15?5:4;(2)为了简便,化简比和求比值时可以都用前项除以后项,但要注

意结果的区别。由于单位不统一,化简要先统一单位,即2米:4厘米=200厘米:4厘米=50:1=50。 解答(1)5:4 (2)50:1 50

例题2汉江码头第一货场有750吨货物,分给两个运输队运到另一货场。甲队有载重6吨的汽车6辆,乙队有载重8吨的汽车3量,按两个队的运输能力分配,甲、乙两队各应运货多少吨?

解法一 分数方法

甲乙两个队的运输能力比(6?6):(8?3)=36:24=3:2 3+2=5

甲队

750?2535=450(吨)

乙队:750?=300(吨)

解法二 归一法

解答 甲乙两个队的运输能力比(6?6):(8?3)=36:24=3:2 甲队:750?(3+2)?3=450(吨) 乙队:750?(3+2)?2=300(吨) 解法三 用比例知识解答

解答 解:设甲队应运货物x吨。 (750—x)=(6?6):(8?3) x:

(750—x)=3:2 x:

5x=2250 x=450

750—450=300(吨)

答:甲队应运货物450吨,乙队应运货物300吨。

例题三 李阿姨是个剪纸艺人,平时李阿姨每天工作6小时,能剪出72张剪纸;节假日期间,李阿姨每天工作8小时,能剪出96张剪纸。

(1) 写出李阿姨平时和节假日剪纸张数及相应工作时间的比 (2) 上面的两个比能组成比例吗?为什么?

(3) 如果李阿姨要剪120张剪纸,需要多少个小时? 解答 (1)平时剪纸张数和工作时间的比:72:6=12:1 节假日剪纸张数和工作时间的比:96:8=12:1 (2)两个比的比值相等,能组成比例。72:6=96:8 (3)解:设需要x小时。

726x72x=6?120

?120

x=10

答:需要10小时。

巧练考点题 1. 请你填一填

(1)2.1:0.9化简成最简单的整数比是(),比值是()。 (2)甲乙两数的比是4:5,甲数是乙数的(),乙数是甲乙和的() (3)一个最简单的整数比的比值是1.5,这个比是()

(4)4.5与它的倒数的比是() (5)()?24=

38=24:()=()%

(6)如果a?7=b?2(a、b都不为0),那么a:b=():()

(7)除数、被除数的比是1:3,被除数、除数、商的和是35,被除数是() (8)一汽车工人加工一批零件,如下表 每天生产的个数 180 需要的天数(天) 2 ① 请按每天生产量与需要时间的关系填表。 ② 这批零件有()个

③ 表中两种量是否成比例:(),如果成比例成()比例 (10)判断一些生活中的实例。

①用煤的天数一定,每天用煤量与总用煤量()比例。 ②一本书的页数一定,已看的页数与没看的页数()比例 ③三角形的面积一定,三角形的底与高()比例。

2 判断题

(1)化简比的结果是一个商,可以使小数、分数或整数。() (2)走同一段路,甲用

1590 4 小时,乙用

14小时,甲、乙的速度之比是5:4。()

(3)在一个比例里,如果两个外项互为倒数,那么两个内项也互为倒数。() (4)一条道路,已修的米数和未修的米数成反比例。() 3 选择题 (1)

k?5x?y,且x和y都不为0,当k一定时,x和y成()比例。

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

(2)杭州西湖南北长3.3km,东西宽2.8km。南北长和东西宽的比是()。 A.33km:28km B.3.3.:2.8 C.33:8

(3)一个三角形,三个内角的度数比是1:4:5,这个三角形是() A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 (4)在比例尺距离是()。

A.0.2km B.2km C.20km 4.解决问题。

(1)药液与水的比是1:1500,如果倒入药液20.5g,需要加多少克水呢?

(2)从儿童节那天开始,亮亮前七天看书210页,照这样计算,这个月亮亮一共看书多少页?

(3)如果用边长30cm的方砖给一个房间铺地,需要100块。如果改用边长50cm的方砖铺地,需要多少块?

1100000的地图上,量得A、B两地的距离是2cm,那么A、B两地的实际


小学六年级 _比和比例知识点梳理.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:苏少版国标本小学美术第十一册全册教案3

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: