2015届·土木建筑学院毕业设计文件汇编(校)

2018-11-11 17:02

符合基本要求。答辩时,思路混乱,论述不清,毕业设计(论文)的基本内容,对原则性问题经启发后仍不能正确回答。抄袭他人毕业设计(论文)者。

文件14:工程管理专业毕业设计中学生应该存档的各项材料

一、学生资料: (1)毕业设计任务书;

(2)毕业设计调研(开题)报告(应有一定的查阅的参考文献); (3)毕业设计参考文献译文(3000汉字以上,附原文); (4)毕业设计中期检查表; (5)毕业设计一份。

(6)有关文件电子稿(按照指导教师刻录光盘一份)。 (7)毕业设计成绩评定表(每生一份); (8)必要的设计说明书。 二、教师资料:

(1)毕业设计选题审题表; (2)毕业设计任务书;

(3)毕业设计成绩评定表(小组合计); (4)有关文件电子稿及其它。

文件15:毕业论文工作的程序(工管、土木和建环专业)

根据教学计划安排,毕业论文工作按以下几个主要步骤和内容进行: 1.充分做好准备工作

每个毕业生首先做好思想准备,充分认识到毕业论文的必要性及重要性,准备全身心地投入到毕业论文工作中去。要有勤奋、实干的思想准备,要将

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必须的图书、论文资料等准备好,同时在指导教师指导下,制定出工作进展计划,排出日程表,以便保证毕业论文工作的顺利进行。

2.切实做好论文调研(实习)工作

认真阅读毕业论文任务书,聆听指导教师及有关部门对论文课题的要求,在明确论文任务、初步构思出论文思路的基础上,切实做好论文调研(实习)工作,并进行分析整理。同时要查阅各种文献资料,并要求每个学生必须认真详细地写出调研报告(实习报告),调研(实习)报告要求内容充实丰富、有数据、有论点。

调研报告经指导教师审阅批准后,方可进行下一阶段的论文工作,不符合要求者,不得参加论文工作。

3.开题报告

根据调研报告和检索的文献情况,每个学生提交一份开题报告,经指导教师确认后,方可作进行下一步的工作。

4.搜集整理论文资料

在开题报告的指导下,有目的、有选择的阅读文献,搜集、整理、汇总资料,并形成文献研究综述,为撰写论文打好基础。

5.撰写论文

根据前一阶段的调研及搜集的资料,拟定论文写作提纲,经指导教师审阅批准后,开始撰写论文。形成初稿后,要经指导教师审阅修订,参考学院下发的论文格式要求,对初稿进行修改和完善,经毕业设计指导教师审定签字后,进行正稿装订,交给学院资料室存档。

指导教师和学生应尽可能的保存毕业论文过程资料,作为中期检查和随机抽查的成绩评定的必要依据。

在毕业论文撰写过程中,每位学生必须翻译相关外文资料,译文准确通顺,字数在3000汉字以上,并附原文,装订成册,交给老师存档。

6.毕业论文答辩

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在完成毕业论文正稿后,经指导教师准许,参加毕业答辩。 7.毕业论文成绩评定

毕业论文成绩由三部分合计而来,指导教师和评阅教师所给出成绩应不迟于每年答辩安排前一天完成;答辩成绩由答辩小组负责评定,应在答辩后两天以内完成;毕业论文综合成绩,由指导教师填写,并由学院答辩委员会审定。

学院在学校规定的时间前组织对学生毕业设计进行抽查或全面检查,并作为中期检查的主要内容。到中期检查时,学生应完成的资料包括外文翻译、毕业开题报告,学生应完成的内容包括,第一,对论文的背景和构架应有基本的理解;第二,形成论文写作纲要,并对每一部分有初步的构思。学院可要求学生对论文的内容表述进行陈述。

文件16:毕业论文的具体内容和深度要求的暂行规定(工管、土木和建环专业)

一、工程管理系毕业设论文的具体内容和深度要求 (一)工程管理专业毕业论文的内容要求是: 1、正文要求不低于学校规定字数;

2、完整的论文包括摘要、目录、正文、参考文献和致谢;

3、方向应该是房地产、施工管理、监理、建筑企业管理、城镇建设等和工程管理专业学习方向中的一个,也可将本学科内容和其他学科交叉,但应以本学科的研究内容为主。

4、绪论(序言、引言)部分应对课题现有的研究背景、国内外研究进展、本课题的研究方法和主要的研究结论加以阐述。

5、正文中应阐述问题的起源、当前此问题带来的若干影响、提出的解决方案、方案的可行性评价等。

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(二)工程管理专业毕业论文的深度要求是:

1、系统而全面了解论文所涉及到的行业背景,以及和论文主题相关的法律法规、规范、工艺等。

2、熟悉论文主题有关的国内外研究进展,并对相关研究加以总结。在此基础上,系统归集相近、相似的观点,有条理的分析其科学性、合理性与存在不足,并提出自己的看法。

3、论文在资料收集、实验方法、数据处理等方面应形成特色。

4、论文结构合理、观点鲜明、能够熟练应用本行业的专业词汇表述问题。 5、论文对行业的具体问题形成具体的解决方案,方案具有可行性,如条件允许,可进行实例验证。

二、土木系毕业论文具体内容和深度要求 (一)土木工程专业毕业论文的内容要求

土木工程专业毕业论文包括管理类和技术方案两类。管理类论文研究在建筑与房地产行业存在的具体问题。技术方案类论文主要是对工程中特定的技术难题提出解决方案,如某特定工程的灌注桩施工工艺。

对于管理类论文与工程管理专业要求相同。 对于技术方案类论文内容要求如下: 1、论文字数不少于学校规定。 2、论文应对实际工程进行专项介绍。

3、对所采用的施工工艺、施工方法在国内各地区的工程中实际应用以及存在的问题应有实际的论述。

4、对本论文所推荐的施工方法、施工工艺的理由应能从经济性、技术可行性、方案合理性上进行阐述。

(二)土木工程专业毕业论文的深度要求 管理类论文深度要求同工程管理专业。 技术方案类论文的要求如下:

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1、工程的基本参数必须阐明。

2、论文所推荐的施工方案、施工工艺必须具有一定的图、表来说明。 3、所用的施工方案、施工工艺应形成一些可靠的评价指标。

4、条件允许,应对施工方案、施工工艺的实际执行进行解释,并阐明其中存在的问题。

三、建环系毕业论文具体内容和深度要求 (一)建筑环境与设备专业毕业论文的内容要求

建筑环境与设备专业毕业论文包括实验研究型和理论研究型论文两类。实验研究型着重研究如何将自然科学的理论与专业知识转化为新产品,新工艺,新流程,使自然科学理论和社会生产相衔接。而理论研究型则以模拟研究为主,熟练掌握专业知识及科学理论,在专业软件或开发的程序平台基础上,研究开发新产品、新方法、新工艺等所做的科技创新,或对现有装置、方法等所做的技术改进及方案的论证、优化。

研究型论文的要求如下:

1、对于实验研究型论文,主要包括以下内容:

1)绪论(文献综述);综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是进一步了解选题的意义。

2)制定研究方案,包括可行性研究,技术经济比较;在明确了所要解决的问题和文献综述后,要提出自己解决问题的思路和方案。通过比较显示自己方案的价值,要有创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

3)设计实验系统,绘制系统图,确定实验方法和步骤,设计实验装置,进行设备选型;

4)进行实验研究;主要包括实验仪器设备,测试设备的参数介绍及实验条件、参数的选取。

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河南工业大学 土木建筑学院

2015届毕业设计(论文)文件汇编

(试行)

土 木 建 筑 学 院 2014年12月

1

前 言

毕业设计(论文)是教学计划中最重的实践性环节之一,是培养学生综合运用所学基础知识、理论和基本技能解决工程实际问题的能力,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,完成工程人员基本能力训练的重要途径。同时也是对前期已进行的各教学环节的继续、深化、综合和扩展,在各专业的人才培养中具有十分重要的作用。

为规范毕业设计(论文)工作,保证毕业设计(论文)的质量,按照学校要求并结合我院实际情况,将我院历年来有关毕业设计(论文)的相关文件和规定进行修改、完善,并汇编成册,以便指导全体指导老师全面了解和掌握毕业设计(论文)工作,提高指导学生毕业设计(论文)的质量和效率。同时,为我院的毕业设计(论文)工作逐步走向规范化、制度化和程序化奠定良好的基础,打造“以制度促管理、以管理抓质量”的良性平台。

本次文件汇编以原则性内容为主。文件汇编共包括五篇: 第一篇:学院管理文件

第二篇:工程管理专业毕业设计(论文)的文件 第三篇:建筑学专业毕业设计的文件

第四篇:建筑环境与能源应用工程专业毕业设计的文件 第五篇:土木工程专业毕业设计的文件

2

目 录

第一篇:学校和学院管理文件 .................................. 7 文件0-1:关于做好2015届本科毕业设计(论文)工作的通知(教务处) ............................................................ 7 文件0-2:土木建筑学院2015届毕业设计工作时间进度安排 ....... 10

文件1:毕业设计(论文)工作组织机构及相关工作职责 .......... 12

文件2:毕业设计(论文)选题规定 ............................ 17

文件3:毕业设计(论文)学生分组原则及管理办法 .............. 18

文件4:关于加强毕业设计(论文)日常管理的规定 .............. 19

文件5:毕业设计(论文)期间毕业生考勤制度 .................. 20

文件6:毕业设计(论文)答辩规定 ............................ 23

文件7: 毕业设计(论文)成绩评定 ............................. 25

文件8:优秀毕业设计(论文)推荐与评选办法 .................. 26

3

文件9: 优秀毕业设计(论文)指导教师评选办法 ............... 28

文件10:关于毕业设计(论文)文件存档的规定 ................... 29

附件1:毕业设计(论文)指导过程记录表 ...................... 31

附件2:校企联合指导毕业设计申请表 .......................... 32

附件3:各系和工作总结模板 .................................. 33

附件4:毕业设计情况统计表 .................................. 37

附件5:校外进行毕业设计(论文)情况登记表 .................. 38

附件6:毕业设计(论文)资料存档指导教师审核单 .............. 39

第二篇:工程管理专业毕业设计(论文)文件 ................... 40 文件11:工程管理专业毕业设计工作的程序 ..................... 41

文件12:工程管理专业毕业设计具体内容和深度要求规定 ......... 42

文件13:工程管理专业毕业设计成绩评定标准 ................... 43

4

文件14:工程管理专业毕业设计中学生应该存档的各项材料 ....... 46

文件15:毕业论文工作的程序(工管、土木和建环专业) ......... 46

文件16:毕业论文的具体内容和深度要求的暂行规定(工管、土木和建环专业) ................................................... 48

文件17:毕业论文成绩评定标准(工管、土木和建环专业) ....... 52

文件18:毕业论文中学生应该存档的各项材料(工管、土木和建环专业) ....................................................... 54

第三篇:建筑学专业毕业设计文件 ............................. 55 文件19:毕业设计工作的程序 ................................. 56

文件20: 建筑系毕业设计具体内容和深度要求的暂行规定 ........ 58

文件21: 建筑系毕业设计成绩评定标准 ........................ 59

文件22: 建筑系毕业设计中学生应该存档的各项材料 ............ 62

文件23:毕业设计中指导教师应该存档的各项材料 ............... 63

5

文件11:工程管理专业毕业设计工作的程序

一、充分做好准备工作

每个毕业生首先做好思想准备,充分认识到毕业设计的必要性及重要性,准备全身心地投入到毕业设计工作中去。要有勤奋、实干的思想准备,要将必须的图书、设计资料、设计工具等准备好,同时在指导教师指导下,制定出工作进展计划,排出日程表,以便保证毕业设计工作的顺利进行。

二、切实做好设计调研工作

认真阅读毕业设计任务书,聆听指导教师及有关部门对设计项目的要求,在明确设计任务、初步构思出初步方案的基础上,切实做好设计调研工作,通过对同类或典型工程的实地调查,听取设计、施工及使用人员的经验和意见,进行分析整理,以作为设计参考。同时要查阅各种文献资料,并要求每个学生必须认真详细地写出调研报告(实习报告),调研报告要求内容充实丰富、有数据、有论点。

调研报告经指导教师审阅批准后,方可进行下一阶段的设计工作,不符合要求者,不得参加设计工作。

三、方案设计

力求每个学生要独立地做出多种工作方案,认真进行方案的比较分析,经指导教师确认后,方可作为正式选定的1-2个方案。完成可行性研究的同学,应提出主要的建设规模、建设标准、建筑总图和主要工艺设备。完成招投标设计的同学,应提出可行的施工组织设计方案。

四、进行计算分析

在工作方案选定的基础上,进行可行性研究设计的同学,应重点完成投资估算、财务分析、风险分析等计算工作;进行招投标设计的同学,重点完成工程量、清单报价等工作。

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五、编写设计方案

完成计算之后,学生应既有分工又有合作的完成可行性研究报告、招标书、投标书的编写工作。每个学生的成果应独立绘制成册,交由学院存档。

六、编写设计说明书

简要说明所设计项目的规模、概况、特点、设计依据及技术经济指标等内容,并对方案选择、价格确定、工艺要求等做出说明。说明书要字体工整,内容完整,经指导教师审阅后存档。

在毕业设计过程中,每位学生必须翻译有关外文资料,译文准确通顺,字数在3000汉字以上,并附原文,装订成册,交给老师存档。

学院在学校规定的时间前组织对学生毕业设计进行抽查或全面检查,并作为中期检查的主要内容。到中期检查时,学生应完成的资料包括外文翻译、毕业调研(开题)报告,学生应完成的内容包括,第一,对工程和图纸的熟悉,能够解释工程的主要特点以及熟悉建筑、结构、水电安装图的内容;第二,对工程量清单计价方法和编制的掌握,并对某楼层的工程量进行了试算并和老师交换过意见;第三,对施工组织的初步设想,应完成施工组织章节目录等工作。学院期中检查时应就学生图纸和实际工作进行提问。

文件12:工程管理专业毕业设计具体内容和深度要求规定

一、了解工程建设的基本程序和内容

对于决策咨询,熟悉国家关于工程咨询的有关规定,收集资料的方法,咨询的过程和最终方案的选定;对于招投标文件设计,熟悉国家关于招投标的有关规定,掌握一般工程项目招投标的过程。

二、独立的分析问题和解决问题

对于决策咨询,能够根据市场发展变化、项目本身条件、拟建单位的基本情况提出可行的操作方案,并对2个以上的方案进行比选;对于招投标文

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件设计,能够根据所提供的项目文件,设计可操作的招标文件,并按照招标文件的要求进行投标文件设计。

三、工程应对能力的提升

通过毕业设计,熟悉工程咨询与招投标中常用的方法、工艺、计算软件等,并通过具体的案例操作,达到熟练应用的要求。

四、毕业设计中应包括必要的内容

对于可行性研究,如价格走势表、市场占有率表、概算表以及财务评价中的现金流、成本、收入等表,和总平面图、工艺图等。对于招投标设计部分,应包括总平面图、计算书等。

五、可行性研究的主要成果应包括的内容

研究背景、市场分析、建设方案(总图和建筑)、投资概算、项目实施安排、财务评价和风险分析,以及必要的计算说明。招投标设计的主要成果包括招标文件(每个小组1份)和投标文件(每个人1份)。投标文件包括商务标、经济标和技术标三部分,商务标包括投标书、投标保函、履约保函等,经济标包括工程量清单的说明与编制、工程量清单项目、工程量清单计价等,技术标包括施工部署、施工方法、管理措施等。

文件13:工程管理专业毕业设计成绩评定标准

一、总体要求

1.按期全面完成毕业设计任务,设计中所用基础理论、基本知识、基本技能扎实熟练,在方案选定、设计及数据处理、计算等方面有一定的见解或创新;

2.在整个设计过程中,独立工作能力强,能独立地运用所学基本理论分析问题、解决问题,设计计算及绘图技术熟练;

3.毕业设计方案合理,完成图纸数量大,图示正确,图面整洁、清楚,线型流畅,字体工整;

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4.毕业设计计算说明书方案论证正确,概述能力强,文理通顺,计算依据正确,计算结果准确,条理清楚,字体工整;

5.毕业答辩时,报告简明扼要,重点突出,概念清楚,回答问题思路清晰,全面正确,应变能力强;

6.在毕业设计(论文)工作中,工作努力,认真负责,遵守纪律,勇于承担任务,完成工作量大。

二、评分说明

选题指导思想 题目难易度 题目工作量 题目结合实际程度 5分 5分 5分 5分 有科学研究或实际应用价值,有新意,鼓励真题真做 有一定的数学方法或调研,并形成了数学模型或可靠调研结论;计算工作量大 结合面积、工程复杂程度考虑实际计算的项目工程量大小。 来自于工程实际中,最终又解决当前的实际问题 就工程中具体问题进行展开,能够一点带面,把本科阶段所学知识进综合运用知识能力 15分 行了综合运用;做可研设计的综合运用了工程经济、工程估价等多学科内容,做投标设计的综合运用了工程估价、土木工程施工、施工组织设计等多方面内容。 应用文献资料能力 设计(实施)能力 计算能力 外语应用能力 计算机应用能力 技术经济分析能力 文档质量 设计说明书撰写水平 规范化程度 10分 15分 5分 5分 5分 5分 5分 10分 5分 调研成果丰富、结论科学,搜集高水平资料量大、整理效果好,并运用于具体设计中 所提出的方案得当,与市场、建设条件、具体工程项目相适应 计算工作量大,准确 能够完成外文翻译和英文摘要翻译,翻译达到“信达雅”要求,而不是中文式翻译或由翻译机、在线翻译完成 能够应用计算机查阅资料、建立数学模型并验证、写作 方案合理,选取指标正确,计算准确,分析到位 施工图要符合制图标准,线条清晰字体工整,尺寸标准要正确;报告编写排版科学,章节要目符合编制习惯 是对必要的问题加以说明,书写规范,标点符号使用正确。所推荐的解决方案、施工方案、施工工艺具有合理性。 严格执行了学校关于毕业论文的版式规定,表达准确清楚,无病句,符合学术规范。不得有版式、行间距、字体、错别字等错误 三、成绩评定

优秀(成绩≥90分):独立、按时完成规定的任务,工作量饱满,难度大。能很好地综合运用所学理论和专业知识。课题或方案的论证、计算、设计、

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分析和试验正确严密。很好地掌握了基本技能,具有良好的科学作风。设计内容或论述有创新意识,对前人的工作有改进或突破。设计方案文字通顺,条理清楚,论述正确,书写工整,符号统一,编号齐全,绘图整洁、正确,符合标准。翻译外文资料质量高。答辩时,主次分明,思路清晰,回答问题正确。

良好(90分>成绩≥80分):独立、按时完成规定的任务,工作量饱满,难度较大。能较好地综合运用所学理论和专业知识。课题或方案的论证、计算、设计、分析正确。较好地掌握了基本技能,具有较严谨的科学作风。说明书文字通顺,条理清楚,论述正确,书写工整,符号统一,编号齐全,绘图整洁、正确。翻译外文资料质量较高。答辩时,思路清楚,能正确回答有关问题。

中等(80分>成绩≥70分):按时完成规定的任务,工作量饱满,有一定难度。能较好地运用所学理论和专业知识、课题或方案的论证、计算、设计、分析基本正确,基本技能掌握一般。说明书文字基本通顺,条理较清楚,论述无原则性错误,书写较工整,图纸基本正确。答辩时,思路较清楚,基本上能回答有关问题。

及格(70分>成绩≥60分):按时完成规定任务,运用所学理论和专业知识基本正确。课题或方案的论证、计算、设计、分析无大的原则性错误;基本技能的掌握符合基本要求。说明书文字尚能通顺,论述无原则性错误或遗漏,书写较潦草,图纸不完全符合要求和标准。答辩时,论述不够确切,有关问题经启发后才能回答。

不及格(成绩<60分):未能按时完成规定的任务。不能掌握所学课题的基本概念和未能完成基本技能的规定要求。在运用理论和专业知识中出现原则性错误。课题和方案的论证、计算、设计、分析和试验没有达到基本要求。说明书文字不通顺,论述概念含糊不清或有原则性错误,书写潦草,图纸不

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附件1:毕业设计(论文)指导过程记录表

教师姓名 学生姓名 论文题目 指 导 提 纲 一 稿 指 导 二 稿 指 导 三 稿 指 导 初定题目 变更后题目 变更原因 时 间 主 要 内 容 导 师 意 见 交稿时间 完 成 情 况 指 导 意 见 交稿时间 完 成 情 况 指 导 意 见 交稿时间 完 成 情 况 指 导 意 见 地 点 职 称 班 级 学生签名 所在系 第1次见面时间 定题时间 改题时间 返还时间 学生签名 返还时间 学生签名 返还时间 学生签名 指导教师需按阶段认真填写,并于答辩工作前返还系主任,系主任收齐后交教学办公室存档。

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附件2:校企联合指导毕业设计申请表

姓名 学号 专业年级 联合培养企业名称 企业地址 毕业设计课题概况 课题名称 课题来源 校外导师姓名 校内导师姓名 职称 职称 课题类型 联系方式 联系方式 课题要求完成的主要内容: 指导教师意见: 签名 日期: 团总支意见: 签名 公章: 日期: 学院教学管理部门意见: 签名 公章: 日期: 联合培养企业意见: 签名 公章: 日期:

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附件3:各系和工作总结模板

毕业设计(论文)工作总结

学院(系)名称:

专业名称:

毕业年份:

填表时间:

仅供参考 (加盖公章) 届 年 月 日 33

一、毕业设计(论文)基本数据统计 本届毕业生总数 人 完成毕业设计(论文)数 份 完成比例 % 课题性质 设计 工 程 设 计 份 课题来源 科研 自拟课题 校、院(系)级基金课题 联系实际 份 选题情况 工 程 技 术 研 究 份 软件工程(如CAI课题等) 份 论文 自然科学其 基金与它 部、省、市级以上科研课题 份 份 企、事业单位委托课题 其它 份 份 份 % % % % % % % % % 一人一题 份数 比例 % 份数 与前2年选题重复 比例 % 指导教师总数 类别 指导教师 情况 博士 硕士 其他 正高 副高 其他 合计 最终成绩:优秀 成绩评定 份 % 其中:本院教师 人数 良好 份 % 人 占教师数比例 100% 中等 份 % % 其中:外聘 人 占学生数比例 100% % 指导学生数 及格 份 份 份 % 不及格 份 % % % 第一次答辩通过 指导教师评阅与评阅教师审阅成绩等级不相符

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二、毕业设计(论文)工作综合分析、评价: 1、选题情况分析(选题性质、难度及份量的分析、结合实际的比例及情况分析等) 2.指导教师(如指导教师数量、工作状况等)、教学条件(如实验仪器设备、图书文献资料等)等满足毕业设计(论文)要求的分析(数据统计与文字说明): 3.毕业设计(论文)对培养学生各种能力的分析(文献资料检索与运用能力、综合运用知识能力、实验操作及分析能力、外语和计算机应用能力、研究方法和手段的运用能力、文字表达能力、创新能力等): 4.毕业设计(论文)工作中学生素质培养情况(意志毅力、团结协作、尊重他人、遵守纪律等): 5.毕业设计(论文)工作规范管理情况和分析(选题、开题、指导教师安排和实际工作状况、学生毕业设计(论文)的进度、论文抽查和中期检查、毕业设计(论文)答辩和评分、毕业设计(论文)材料整理等全过程的管理情况的分析)

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三、毕业设计(论文)质量分析(结合典型案例对学生毕业设计(论文)的质量进行分析) 四、其他方面工作总结(取得的经验、存在的问题和改进措施等) 注:此表各系和学院分别填写。

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附件4:毕业设计情况统计表

河南工业大学 学院(部) 专业 届学生毕业设计(论文)情况统计

序 号 课题名称 课题性质 课题来源 设计周数 指 导 教 师 姓 名 职 称 学 生 学 号 姓 名 毕业设计(论文)成绩 不优 良 中 及 及秀 好 等 格 格 资料袋编号

注:1.此表以专业为单位填写,要求一式三份,其中:一份报教务处,一份报学院(系),一份留存专业教研室。

2.“课题性质”一栏用英文字母表达,分别为:A.工程设计;B.工程技术研究;C.软件工程(如CAI课题等);D.文献型综述;E.其它。 3.“课题来源”一栏用英文字母表达,分别为:A.自然科学基金与部、省、市级以上科研课题;B.企、事业单位委托课题;C.校、院(系)级基金课题;D.自拟课题。

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附件5:校外进行毕业设计(论文)情况登记表

河南工业大学 级学生在校外单位进行毕业设计(论文)情况登记表

学院(部) 序号 设计(论文)题目名称 学生专业 学生姓名 (班级) 设计(论文) 地点及单位 校外指导人员 姓 名 职 称 校内指导教师 姓 名 职 称

注:学生在校外单位做毕业设计(论文)须严格按照《河南工业大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(试行)》执行。

学院(部)(盖章) 年 月 日

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附件6:毕业设计(论文)资料存档指导教师审核单

毕业设计(论文)资料存档指导教师审核单

专业 班 学生毕业设计(论文)已经指导教师审核,准许存档;若在今后的检查中出现返工等事宜,由其指导教师负责实施。

指导教师签字:

日期: 年 月 日

第一联

此联由指导教师留存

毕业设计(论文)资料指导教师审核单

专业 班 学生毕业设计(论文)已经指导教师审核,准许存档;若在今后的检查中出现返工等事宜,由其指导教师负责实施。

指导教师签字:

日期: 年 月 日

第二联

学生凭此联到资料室存档,存档完成之后存资料室

文件

40

第二篇:工程管理专业毕业设计(论文)


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