北师大版五年级语文上册 第6单元过关检测卷 (60分钟 100分)
一、下列加点字的读音全对的一项是( )(2分)
A．机械(qì) 捍卫(hàn) 实惠(huì) 师傅(fù) ．．．．B．损坏(sǔn) 缝纫(rùn) 简便(pián) 启发(qǐ) ．．．．
C．竞赛(jìng) 涉江(sha) 自度其足(duó) 舟已行矣(yǐ) ．．．．D．遽契其舟(qia) 郑人买履(lǚ) 宁信度(nìng) 熟视无睹(dǒu) ．．．．二、看拼音，写词语。(16分)
fēn pai yù yán bǎo jiàn qīnɡ chu
bà le hú tu qǐ yǒu cǐ lǐ
三、把下面的词语补充完整。(6分)
举( )反( )删( )就( ) 开( )节( )见( )知( ) ( )冠( )戴( )空( )惯
四、选择恰当的词语填空，注意词语的感情色彩。(9分)
果断 武断
1．王帅做事( )，在班里很有威信。 2．对别人的意见不要( )地轻易下结论。
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展示 展览
3．学校举行了一次书画( )。 4．惠特尼决定向人们( )他的办法。
画蛇添足 张口结舌 自相矛盾
滥竽充数 画龙点睛
5．他的计划( )，漏洞百出，大家都反对。
6．长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢
( )。
7．平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却( )。 8．这篇文章的结尾有着( )的作用，毫无( )之嫌。 五、按要求写句子。(6分)
1．仿照例句的修辞手法，选取一种事物写一句话，让它“活”起来，
具有人的感情和行为。
例：小溪唱着欢乐的歌蹦蹦跳跳地向大海跑去。
_______________________________________________________ 2．这个规格的螺栓可以用在你的自行车上。这个规格的螺栓可以用
在你家的缝纫机上。(用关联词连成一句话)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 3．用修改符号修改病句。 (1)爱迪生发现了电灯泡。
(2)我听见了孩子们快乐的歌声和笑脸。 六、请写出下面标点在句子中的作用。(4分)
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1．惠特尼发明的是一种“方法”——“标准化”。引号：( )
破折号：( )
2．警察叔叔往往从犯罪现场发现的蛛丝马迹中，寻找破案的线索。
科学家根据观察到的现象，探索事物发展的规律??省略号：( )
3．这就是平时我们所说的“有比较才能有鉴别”。引号：( ) 七、名句我会填。(5分)
1．《论语》中有一句话告诉我们：做好一件事，准备工作非常重要。
这句话是：____________________，____________________。 2．南宋诗人________在冬夜里写下教子诗。其中
“________________________，________________________”两句让我们明白了实践的重要性。 八、根据课文内容填空。(6分)
1．瓦特发明了____________，爱迪生发明了____________，贝尔发
明了__________，惠特尼发明了__________。这些启发我们，发明创造不只表现在__________________上，还表现在________________上。
2．“舟已行矣，________________，求剑若此，______________！”
这句话告诉我们做事不能不知变通。
3．“人曰：‘何不试之以足？’曰：‘___________，____________。’”
这两句对话出自《______________》一文。从这两句对话中，我们看到了_______________________________。
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九、句子排序我能行。(6分)
( )然后把食品中残余的水分蒸发掉，干燥食品就制成了。 ( )先把新鲜食品放到急冻冷库中速冻。 ( )干燥食品是怎样制作的呢？
( )再把快速冻结的食品放到近似真空的环境中，冰会变成水
汽，离开食品。
( )我们平时吃的食品里，有大量的水汽，不易保存，为了便
于保存，要把它们制成干燥食品。
十、阅读冲关我最棒。(20分)
(一)处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。我铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次自然课上，老师对我们进行了一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有哪些内脏。同学们都给难住了，有的瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠??几天后，考试结果出来了，我得了100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它
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的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们都叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊！我这100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！
“处处留心皆学问”这句话不但使我在学习中尝到了甜头，而且在生活中也使我受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的肩说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更加感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
1．结合文章，解释下列词语。(2分)
受益匪浅：______________________________________________ 了如指掌：______________________________________________ 2．第二自然段中把______________和____________进行对比，写出
了“处处留心皆学问”带给“我”的妙处。(2分)
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