心理、行为与文化课后答案.

2018-11-12 21:18

1.1心理、行为与文化 绪论

印到教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的横河: 对

1

【单选题】提出应当“各美其美,美人之美”的学者是(C)。

A吴泽霖 B顾颉刚 C费孝通 D吴文藻

2

【单选题】提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是(B)。

A柏拉图 B卢梭 C亚里士多德 D孟德斯鸠 3

【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是(D)。

A为研究国际关系提供文化视角 B了解“异文化”

C探索人类行为的心理逻辑 D具备看穿他人想法的能力 4

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。(X)

2.1心理文化学的发展脉络

鲁思·本尼迪克特是美国的人类学家。 1

【单选题】关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是(D)。

A受精神分析学派影响较大 B是心理学与社会学的结合 C认为青年的反抗性是一种文化现象 D认为人的行为是由先天决定的 2

【单选题】《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。(B)

A中国 B日本 C韩国 D印度 3

【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。(V)

4

【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。(x)

2.2心理文化学视角与文化的定

世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异:错 1

【单选题】大英百科上关于文化的定义,是由(C)提出的。

A博厄斯 B列维斯特劳斯 C埃杜阿德比.泰勒 D摩尔根 2

【单选题】心理人类学的研究范畴是(D)。

A儿童的社会化问题 B知觉和认知的文化差异 C人格与文化的关系 D以上都是 3

【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。(X)

4

【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。(V)

2.3文化与文明

文化是无意识的学习和适应的,文明是有意识创造出来的:对 1

【单选题】以下不属于文明的物质造物的是(C)。

A机械 B运河 C社团 D道路 2

【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是(D)。

A认为文化是一种复合体

B认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统 C文明是由人类创造的 D文化是文明的表现形式 3

【判断题】语言和宗教都属于文明的观念造物。(V)

4

【判断题】公文俊平与泰勒都认为,文化即文明,文明即文化。(X)

2.4心理文化研究的原则

心理文化研究的原则是普遍性原则、整体性原则和一致性原则: 错 1

【单选题】对于文化,下列说法正确的是(C)

A茶文化优于咖啡文化 B文化可分优劣 C文化具有相对性

D应该用进化论的观点看待文化 2

【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲?(A)

A哺乳纲 B爬行纲 C鸟纲 D真兽亚纲 3

【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句,体现了心理文化研究的哪项原则?(C)

A普遍性原则 B整体性原则 C相对性原则 D关联性原则 4

【判断题】非洲人与亚洲人一样,都属于自人种。(V)

5

【判断题】心理文化研究中的整体性原则,指的是所有的人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群。(X)

2.5心理文化研究方法和心里视角

人的肾上腺分泌,会使人心情激动,血压升高 :对 1

【单选题】以下选项中,不属于文化的社会造物的是(B)。

A制度 B知识 C法律 D伦理 2

【单选题】关于人类心理,下列说法不不正确的是(D)。

A人类心理带有较强的主观性 B人类心理收文化影响较大

C目前尚无有效手段来完全呈现人类心理活动 D人类的内心想法和外部行动都保持高度一致 3

【单选题】以下属于影响人心的客观因素是(D)。

A人的情感 B人的意志 C人的信仰 D人的内酚酞分泌

4

【单选题】以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映?(C)

A文化 B习俗 C宗教 D知识

5

【判断题】在社会科学的研究方法中,比较法的运用具有十分重要的意义。(V)

3.1需要的概念

需要是隐性的;欲望是显性的。

【单选题】以下不属于“欲望”的特点是一项是(C)。

A欲望常指向某种具体的东西 B欲望通常是显性的 C欲望是一种缺乏状态 D欲望通常很难被完全满足 2

【单选题】威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项?(A)

A对信仰的需要 B对新鲜经验的需要 C对安全感的需要 D对承认的需要

3

【单选题】在马斯洛需求层次理论中,人类最高层次的需要是(C)。

A安全上的需要 B尊重的需要 C自我实现的需要 D情感和归属的需要

4

【判断题】比起欲望,需要更强调人的生物性。(X) 5

【判断题】许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。(V)

3.2情感性需要与安全需要

人类情感需要的最高层次就是完善生命的需要:对 1

【单选题】在人类的安全需要中,处于最低层级的是(D)。

A社会性安全 B情感性安全 C经验性安全 D生物性安全 2

【单选题】种族延续属于人类的哪种需要?(A)

A生物性需要 B社会性的需要 C情感性的需要 D经验性的需要 3

【单选题】人类饲养宠物这一行为,满足的是以下哪种需要?(c)

A生物性需要 B社会性的需要 C情感性的需要 D经验性的需要

4

【判断题】有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。(v)

5

【判断题】生物性需要是人类需要的最高层次。(x)

3.3交往需要和地位需要

1

【单选题】以下不属于角色交往的是(D)。

A师生交往 B同事交往 C买卖双方的交往 D母子交往

2

【单选题】社会交往中,最低层次的交往是(A)。

A生物性交往 B社会性交往 C情感性交往 D精神性交往 3

【判断题】古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。(V)

4

【判断题】夫妻之间的交往属于社会性交往。(X)

3.4人的需要与文化的关系

儒家的观点强调道德,在道德不起作用时,才会用法律:对 1

【单选题】在调节人的行为方面,儒家倾向于强调(c)的作用。

A宗教 B法律 C道德 D巫术 2

【单选题】文化限制(满足)人的需要所需三系统不包括(c)。

A输出输入系统 B反馈系统 C调节系统 D反馈控制系统 3

【判断题】法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。(v) 4

【判断题】文化的产生是为了满足人的需要。(x)

4.1PSH模型的概念

心理---社会均衡的简称是PSH:对 1

【单选题】描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是(C)。

A渐进模型 B索罗模型 C心理社会均衡模型 D马文.哈里斯模型 2

【单选题】主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究,其原因不包括(C)。

A整体的人无法进行科学分析 B行为不完全是理性的 C人的生理构造不同于其他生物 D人的存在是一个复杂的系统 3

【判断题】潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。(x)

4

【判断题】意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。(X)

4.2意识与外部世界的连结点

1

【单选题】PSH模型中的哪一层有“生命包”之称?(C)

A第一层 B第二层 C第三层 D第四层 2

【单选题】构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项?(C)

A亲密之人 B心爱之物 C求知之心 D执著之念

3

【判断题】PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。(X)

4

【判断题】区分限表意识和可表意识为分析文化对人的影响提供了空间。(V)

?

4.3PSH模型与PSH原理

亲密的社会关系与文化层可以称之为我们的生命包:对 1

【单选题】PSH模型中的第二层和第三层的最大区别是下面哪一项?(B)

A意识的表达 B情感的投注 C文化的规范 D法律的制约 2

【单选题】以下哪一层的关系产生不均衡时,会给人带来心理紧张感?(C)

A潜意识层 B可表意识层

C亲密的社会关系与文化层 D外部世界层 3

【判断题】PSH模型存在文化上的差异,但是没有个体上的差异。(X)

4

【判断题】我们对PSH模型中的外部世界层的理解,通常比较无知,会存在诸多错误。(V)

4.4超意识、生命包、个人

宇宙已经有138亿年的历史:错 1

【单选题】在修订后的PSH模型中,“意识谱”指的是以下哪个范围?(C)

A第二层以外的诸层 B第三层及其以外的诸层 C第四层以内的诸层 D最外两层 2

【单选题】弗洛伊德认为,政治、科学、艺术、宗教等活动的根本动力是(C)。

A利益趋力 B爱趋力 C性趋力 D精神趋力 3

【判断题】分析不同文化中生命包类型及其均衡模式,是了解文化差异和文化变化的关键。(V)

4

【判断题】“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。(X)

45间人、亚类型、人的维度、评价

杜蒙是法国人。

1

【单选题】提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态的学者是(D)。

A冈正雄 B中根千枝 C鸟居龙藏 D滨口惠俊

2

【单选题】对自己情绪感受的认识、调节和自我评价,指的是以下哪种基本人际状态维度?(C)

A交换 B集团 C自我认知 D情感控制

3

【判断题】在基本人际状态类型中,古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。(X)

4

【判断题】缘人是日本的基本人际状态。(V)

.


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